三年级班主任经验交流稿

三年级班主任经验交流材料

目录

第一篇：三年级班主任经验交流材料 第二篇：班主任经验交流(三年级) 第三篇：三年级班主任工作经验交流 第四篇：三年级班主任经验交流反思 第五篇：三年级班主任教学经验交流 更多相关范文 正文

第一篇：三年级班主任经验交流材料

在磁涧小学这个群体中生活了将近6年,我学到了很多,现在学校提供这样一个机会能和大家一起学习，一起交流。现在我就谈一点关于班级管理的一些不成熟方法，请各位老师多提宝贵意见。本学期，我着重抓了以下几点：

一、把“感恩”植入学生内心

本学期，每天我都对学生进行感恩教育：课堂上看到思想不集中的孩子，我会说：“同学们，你们坐着学习，老师站着上课，谁比较辛苦啊？”孩子们会说“老师”，我接着说“虽然老师很辛苦，但看到专心听讲、积极参与课堂的你们，老师的心里却是甜的。那些不听讲，不积极表现的孩子，有没有良心啊？”这样以来，孩子们为了证明自己有良心，个个都争着表现。

第 1 页 共 16 页

二、以“字如我脸”激发学生写好字热情。

人都有爱美之心，我把“字如其人”说成“字如我脸”，让孩子们写字前说3遍，培养他们养成写好字的习惯。我还把每天作业有进步的孩子名单公布在小黑板上，激发了孩子们争先恐后写好字的热情，写

三年级班主任经验交流材料

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第一篇：三年级班主任经验交流材料 第二篇：班主任经验交流(三年级) 第三篇：三年级班主任工作经验交流 第四篇：三年级班主任经验交流反思 第五篇：三年级班主任教学经验交流 更多相关范文 正文

第一篇：三年级班主任经验交流材料

在磁涧小学这个群体中生活了将近6年,我学到了很多,现在学校提供这样一个机会能和大家一起学习，一起交流。现在我就谈一点关于班级管理的一些不成熟方法，请各位老师多提宝贵意见。本学期，我着重抓了以下几点：

一、把“感恩”植入学生内心

本学期，每天我都对学生进行感恩教育：课堂上看到思想不集中的孩子，我会说：“同学们，你们坐着学习，老师站着上课，谁比较辛苦啊？”孩子们会说“老师”，我接着说“虽然老师很辛苦，但看到专心听讲、积极参与课堂的你们，老师的心里却是甜的。那些不听讲，不积极表现的孩子，有没有良心啊？”这样以来，孩子们为了证明自己有良心，个个都争着表现。

第 1 页 共 16 页

二、以“字如我脸”激发学生写好字热情。

人都有爱美之心，我把“字如其人”说成“字如我脸”，让孩子们写字前说3遍，培养他们养成写好字的习惯。我还把每天作业有进步的孩子名单公布在小黑板上，激发了孩子们争先恐后写好字的热情，写

班主任工作经验介

各位领导，各位老师： 大家下午好：

我做班主任自始至终心中一直有这样的信念：言传身教，认真负责，掌握技巧，要做一名学生喜欢的好班主任我认为应该从以下几 面做起。

一、班主任要不断学习充实自己，提高自身素质。

前苏联教育学家曾这样描述过：“世界上任何人也没有受到过这样的监督，孩子们几十双眼睛盯着你，须知天地间再没有什么东西，比孩子的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人心理上多种微妙变化更富于敏感，再没有任何人像孩子的眼睛那样能捉模一切最细微的事情。”班主任如何加强自身的修养，我觉得可以从以下几方面着手。

（一）加强教师职业道德的学习。

作为一名教师，首先要具备最根本的教师职业道德，而且要在教学中不断的学习教师职业道德。

（二）加强文化知识、教育理论的学习。

加强文化知识学习，能更好的搞好教学，能把知识融会贯通，在教学中做到得心应手。教育理论学习可以提高我们的业务能力，能做到因人施教，因材施教，寓教于乐?? （三）学以致用，善于借鉴他人经验。

它山之石，可以镂金。借鉴他人经验，不管是好的还是坏的，对于我们都是有用的。学习了他人的经验，要能在自己的教育中灵活运

用，不能全盘照搬，也不能纸上谈兵，要善于利用。 （四

尊敬的各位领导，老师：

下午好！非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟，02年考选进入一中，九年来，我在高三任教了7年，在奥塞班四年，担任教研组长4年，担任班主任4年。自05年以来，我被莱州一中记三等功一次，被莱州市委市府表彰过两次，被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来，都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班，高考成绩一本14个，名列同系列第一。今年在理科普通班，高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操，纪律，卫生均为同系列第一名；每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩，离不开领导的决策，更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间，有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑，其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道，可以说是一项智慧的工作，也是一种考量创意的工作，要做好它，是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下，敬请各位指点不足。

1． 建立得力班干部队伍

大家都知道，优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天，我拿到学生名单就通过各种渠道，理解他们，并且和班干部初选人员电话交流，体会他们是

尊敬的各位领导，老师：

下午好！非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟，02年考选进入一中，九年来，我在高三任教了7年，在奥塞班四年，担任教研组长4年，担任班主任4年。自05年以来，我被莱州一中记三等功一次，被莱州市委市府表彰过两次，被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来，都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班，高考成绩一本14个，名列同系列第一。今年在理科普通班，高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操，纪律，卫生均为同系列第一名；每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩，离不开领导的决策，更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间，有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑，其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道，可以说是一项智慧的工作，也是一种考量创意的工作，要做好它，是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下，敬请各位指点不足。

1． 建立得力班干部队伍

大家都知道，优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天，我拿到学生名单就通过各种渠道，理解他们，并且和班干部初选人员电话交流，体会他们是

尊敬的各位领导，老师：

下午好！非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟，02年考选进入一中，九年来，我在高三任教了7年，在奥塞班四年，担任教研组长4年，担任班主任4年。自05年以来，我被莱州一中记三等功一次，被莱州市委市府表彰过两次，被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来，都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班，高考成绩一本14个，名列同系列第一。今年在理科普通班，高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操，纪律，卫生均为同系列第一名；每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩，离不开领导的决策，更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间，有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑，其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道，可以说是一项智慧的工作，也是一种考量创意的工作，要做好它，是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下，敬请各位指点不足。

1． 建立得力班干部队伍

大家都知道，优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天，我拿到学生名单就通过各种渠道，理解他们，并且和班干部初选人员电话交流，体会他们是

班主任经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持与帮助。今天在此发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老班主任。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。

众所周知，班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具有良好的班风，使每个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出就不会有收获，所以当我接任八年级162班时，我已做好了吃苦的准备。 一、建立、健全班级制度，赏罚分明，人人平等

没有规矩，不成方圆，所以一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。开学初，召开班干部会议，总结与反思上学期存在的问题，结合中学生日常行为规范，特制订一份班规，通过全班学习并张贴在公示栏，时刻提醒学生遵守规则，同时我也建立了相应的奖励机制，在班级中设立了进步奖、优秀奖。用加减操行分来执行班规，每月评选一次，并以黑板报的形式公布“月冠军”、“优秀者”“合格者”和“待努力者”，“月冠军”会的到本子或笔等小礼物，“待合格者”就帮着倒垃圾或搬水。通过一次次总结，让学

篇一：班主任工作经验交流会校长讲话稿

班主任工作经验交流会校长讲话稿

2015上期

各位老师：

大家好！

今天的班主任工作经验交流会，我们总结了前段时间的工作，相

互交流了工作经验。这样的会议开的很有必要。思考出智慧，实践出真知，希望大家互相借鉴，共同进步。

我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校

整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢！

我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情，以对学生、对家

长、对学校高度负责的态度，积极主动地开展工作，从早自习、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、各项比赛等各类活动的组织，琐琐碎碎，我们班主任都付出了大量的时间和精力，用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格，引领着我们全体学生健康成长。 我们的班主任中，通过努力，有把班风、学风很差的班级转化成了有着优良班风、学风的好班的，有把不爱学习的后进生转变成了优等生的……这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

我校正处在建校时期。现阶段的首要工作是安全。安全是学校一

切工

班主任经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持与帮助。今天在此发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老班主任。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。

众所周知，班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具有良好的班风，使每个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出就不会有收获，所以当我接任八年级162班时，我已做好了吃苦的准备。 一、建立、健全班级制度，赏罚分明，人人平等

没有规矩，不成方圆，所以一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。开学初，召开班干部会议，总结与反思上学期存在的问题，结合中学生日常行为规范，特制订一份班规，通过全班学习并张贴在公示栏，时刻提醒学生遵守规则，同时我也建立了相应的奖励机制，在班级中设立了进步奖、优秀奖。用加减操行分来执行班规，每月评选一次，并以黑板报的形式公布“月冠军”、“优秀者”“合格者”和“待努力者”，“月冠军”会的到本子或笔等小礼物，“待合格者”就帮着倒垃圾或搬水。通过一次次总结，让学

篇一：小学班主任工作经验交流发言稿

班主任工作经验交流发言稿

红旗路小学 李艳飞

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天，很荣幸能在这里做班主任工作心得交流，也谈不上经验，只是把我的一些做法给大家汇报一下。 爱因斯坦曾说：当一个人忘掉了他在学校接受的每一样东西，剩下来的才是教育。对于教育而言，成就、升学率、高分永远都是次要的，是不值得不遗余力挖掘的。教育最该挖掘的应是“人”的发展最需要的东西：良好的情感观、高尚的道德品质、优秀的心理承载能力、达观健康的生活态度和孜孜不倦的学习热情。

所以在任班主任工作中，我认为：“一个合格的教师必须心目中有人，既要教学生读有字之书，又要教学生读无字之书，既要教学生知识，又要引导学生做人。”

一、班级管理要勤

勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好，勤能补拙。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录。班主任经常到班里走走，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存 1

在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需