前面算对了三道题没有人夸奖而只看到我算错的一道

前面算对了三道题没有人夸奖而只看到我算错的一道

鸡叫了天会亮，

鸡不叫天也会亮，

天亮不亮不是鸡说了算， 关键是谁醒了。 醒来的过了一天， 没醒的过了一生。

有个人买了一箱梨，天气热怕梨坏了可惜，每天挑几个最差的吃掉，最后却吃了一箱烂梨。总结一下，作幅对联： 上联：放着好的吃烂的 下联：吃了烂的烂好的 横批：永远吃烂的 感悟：

人生亦如吃梨，因为在意每天不开心的事，一辈子都得糟心下去；把糟心的事放下扔掉，每天阳光一点，你就灿烂一辈子！ 珍惜当下，积极快乐！ 没人天生就懂得控制情绪。

真正有智慧的人，是时刻留意，不要让自己栽在坏情绪中！ 家长会上，老师在黑板上做了这四道题： 2+2=4； 4+4=8 8+8=16；9+9=20。 家长们纷纷说道：『你算错了一道。』 老师转过身来，慢慢地说道：『是的，大家看得很清楚，这道题是算错了。可是前面我

篇一：原来真的没有人会一直在原地用你期待的模样等着你

原来真的没有人会一直在原地用你期待的模样等着你 也许原谅才是真正的放下吧

总是有不同的人在你身边扮演着从前我的角色 你却不知道事到如今我只有你

篇二：没有人在原处等你

没有人在原处等你

茫茫人海中,有的人只是擦肩而过,有的人却令你留下深刻的印象,也许一生要共同走过,分享一切,也许命中注定要分离,每个人有自己的活法,有权利选择自己的路和自己的生活方式

缘分,你信也罢,不信也罢!总之,有时你不得不听从它的摆布,爱你的人和你爱的人,也许上天都已安排好,也许你曾热情追求过,可那冥冥中不属于你的,你又奈何?只是徒增些伤痕的记忆

或许美好的事物,都是带着一点虚幻的性质,人生好多事情,都是无奈的很,美丽的东西千千万万,属于自己的却不多,自己可选择,可拥有的更少

爱情就像一朵美丽的花,总会有凋谢的一日,把从前不快乐的情事通通抛弃,留下的一切已成美好的回忆.谁对谁错已不重要,让我们为曾经爱过心存感激,现在的种种值得用心珍惜,因为它是如此的真实美丽.但只要有那么一份美丽,也足以让彼此的生命灿烂

我们平常所常言的相爱是种际缘,是机会,是运气,是巧合,相爱必须相知,相知不一定有缘相爱,即使把心向一个人打开,在她面前倾诉衷肠,尽洒泪

　　引导语：这个世界，你不要指望别人，最终，买单的那个人，是你自己。

朋友从美国回来，大概有十多年，他没有吃过正宗的家乡菜，于是找饭店为他接风，相谈甚洽，宾主尽兴。但是到了结账的时候，闹得却有些不愉快。他拿出了钱，非要AA制，当着他妻子和孩子的面。我感觉他是给了我一个狠狠的耳光。但是一向随和的他却执意要如此。

回宾馆的路上，我很是不悦。他问我：“是不是觉得AA制是没有给你面子?”因为关系实在太好，没什么可以隐瞒的，我点了点头。他说，那我讲个故事给你听。

美国威斯康星州一所中学的两个孩子去爬山，一个中国孩子，一个美国孩子。不幸的是，在下山的时候他们遇到了山体坍塌。结果，两个孩子分别被困在了巨大的岩石与碎石的两边，那个美国孩子被碎石砸伤了腿，他判断自己是骨折了。

天很快就要黑了下来，黑暗像个巨兽一样要吞噬掉整个世界。寒冷和饥饿也许会让他们眩晕，甚至夺去他们的生命。于是，那个美国孩子开始尝试着，用手支撑着自己的身体，慢慢地向岩石堆上爬去，经过艰难的攀爬，他爬了上去，但是岩石距离地面还有两三米的高度，伤腿让他无法平稳落地，他干脆闭上眼睛，选择了滚落下去。没有人能够想象，这个孩子是如何坚持爬回小镇的。他向别人冷静地讲述了自己遇到危险的地

（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。

（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

（4）我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。

（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。

（8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么 （10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说?这表是徒有外表?。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

（12）停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：

操场上，运动会正在热火朝天地进行着，小鸟叽叽喳喳地为我们加油。有人在跑步，随着第一名冲向终点，喝彩声震耳欲聋。有人在跳高，打算在赛场上一展自己优美的跳跃。也有人在终点帮老师按秒表，做这项工作的人，既没有人为他加油，又没有人为他欢呼喝彩。而做这项工作的人就是我。

休息时间，好朋友王月来跟我聊天。我流着泪，很伤心。王月很高兴，因为她得了400米比赛第4名，进入了决赛。看到我作文这样一幅样子，王月连忙拉起我的手，领我到一个安静的地方，关心地问：怎么了？为什么这么伤心？”我一边呜咽着，一边说：这个工作太没意思了，没人给我来喝彩的。”王月拿出餐巾纸，递给我说：红花需要绿叶扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土里的根，几十年都默默无闻地埋在潮湿，阴暗的地下，但都为鲜花绿叶的成长做出了奉献。”

我终于恍然大悟，是呀，没有人喝彩的工作同样重要。

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一道习题的反思

作者：金连辉

来源：《新课程·中旬》2013年第09期

以学生为本是现代课堂教学设计的基本理念，所谓以学生为本就是以学生的学为本，以学生的发展为本，一堂习题课把这句话深深地印在我的脑海里，感受颇多。

案例：这是高二时学习排列组合后的一节习题课，课前我精心准备了几道习题，讲到第三道时出现了“意外”。原题是：某班新年联欢会，节目原定的5个节目已排成节目单，开演前又增添了两个新节目，如果将这两个节目插入原节目单中，那么不同的插法的种数为（ ） A.42 B.30 C.20 D.12 备课时我准备了两种方法：

方法一：从7个位置中选择2个位置给新的节目，并且排序，剩下的5个位置给原定的5个节目，无须排序，故而为C27A22，也即A27=42。

方法二：把7个节目进行全排列，即A77，然后原先有的5个节目只能有一个顺序，故而消去之间的相对顺序A55，所以列式为■=42。

正要讲下一题时，下面突然冒出来这样一句：“老师，我的方法比你的更简单。”我一愣，全班同学的目光都投

今天外面冷风吹吹，落叶飞舞，马路上汽车来往，路上灯火明亮，空气中迷满这浓浓的雾霾．

张义静静的坐在消防局的控制中心，密切地关注着显示屏的数据与地图，看着有没有发生火灾．

突然，一阵警报声响起，显示屏上在C区的地方上出现了一个小红点，小红点代表火灾．他拿起话筒说："C区发生火灾请立即前往．"不到一分钟所有消防员就登车完毕，铁锁门慢慢打开，一辆辆消防车开出了消防局．

在那里火势很猛，把半边天空都映红了，大楼里冒出的烟，延作文续不断．在大楼不远处，消防队员们正风驰电掣的赶赴现场，警笛声不断响起，他们跳下了车，就拿起灭火器和水管不断向火苗喷射，试图将大火灭掉．还有一队消防员，带着防毒面具冲进火场，解救在楼里的被困人员，他们奋不顾身的冲进火海．

过了几个小时大火才被灭了．他们的脸上蒙上了一层厚厚的灰烟．

他们为什么要这么认真的灭火，因为他们知道这一份工作是非常重要的．是保护老百姓的生命财产安全的．

我们要向他们一样，学习他们认真负责的工作态度．

一道中考数学题的解法探讨

新丰县第三中学李建中

电话13112022978 邮编511100

【摘要】随着基础教育改革的深入,社会越来越重视学生的探索能力的培养,要求学生能在复杂变化的背景中观察和探索出一般规律。要让学生进行正确的数学计算，不仅要求学生对有关的数学概念、性质有透彻的理解，而且还要重视培养学生的观察能力，发现规律能力，模仿能力和思维方法能力，这也是对学生进行智能培养的重要环节。

【关键词】中考试题 探讨 培养 能力

数学是一门科学，学数学是锻炼一个人的思维品质，解数学题是一个人的观察能力，模仿能力，探究能力和思维方法的综合体显，数学中培养学生的数学思想是解探究题的关键，多年来我省中考试题都出现阅读探究题，如 2010年广东省初中毕业生学业考试数学试题，第五题第（21）小题从审题，分析，解题中引起我们的一些思考.。 一，题目的出现：

第五题第（21）小题如下： 21．阅读下列材料：

1312×3 = (2×3×4－1×2×3)，

313×4 = (3×4×5－2×3×4)，

31×2 = (1×2×3－0×1×2)，

由以上三个等式相加，可得

1×2＋2×3＋3×4= ×3×4

外面下着小雨，天上的云朵黑漆漆的，仿佛一张阴沉的脸。大风吹打着树枝，发出沙沙”的声音，十分吓人。

妈妈此时正拿着我的作业本检查，我的手心不停地冒着冷汗，神经紧绷，生怕写错了什么。

杨许俊杰！”妈妈用她那阴沉沉的脸盯着我，语气低沉，你自己看！”

我拿过作业本一看，一个大大的×”印在了我的作业本上，红色的墨汁的×”栩栩如生，仿佛直直地朝着我飞过来。

妈妈狠狠地指着那道题：你这样怎么能是官方答案呢？正确答案应该是”

我马上抢过妈妈的话，不解地歪了歪头：不对啊，这个答案也可以啊！你说的答案和我的答案意思是一样的，可以写！”

可以什么可以！”妈妈又开始河东狮吼”了，正确答案就是它，什么意思一样，参考答案才是正确的。”

为了避免和妈妈争吵，我不情愿地拿过作业本，敷衍地写下了她说的答案。

你别不情愿，错了就是错了，还说我不对，小心我打你”

我知道了作文！”我生气地把本子往地上一扔，大吼了一声，怒气冲冲地跑回自己房间，啪嗒”一声锁上门，对着床发泄脾气。

为什么非要我写参考答案。难道我自己的答案就不行吗

这，这题应该选什么嘛！最讨厌数学了，真烦！”考场上，我们正面临着一个个难以下笔的数学选择题。人生处处是考场”。而生活中，隐藏着世上最难的选择题道德难题”。它只有两个选项，是”与非”。

有一次秋游前，赵晶宇兴奋地对我说：章晨宵，这次秋游你和我坐一起。”我看了看她激动的脸，爽快地说：当然可以啦！”就在秋游的前一天，女生们都用乞求的语气问我：章晨宵，你和周新然坐好不好？”我好想跟周新然坐啊，可脑子里那响亮的誓言又回荡起来，左右两难，心里一阵阵的波浪，让我很难受。难道这就是我们常说的道德难题”吗？我要做一个诚实守信的人！我不禁想起了《中彩那天》中的情节。于是，我向每人都赔了一个笑脸，说了一声：对不起，我已经答应赵晶宇了。”

从那一天开始，我发现自己又向着道德迈近了一步。以后，我也遇到了很多类似的小事。我做出决定时，也不像从前那么难了作文。可是，又发生了一件事

我才不去！我真的不知道！呜呜＂我呜咽着对妈妈喊道。原来，昨天妈妈得知我不带被子就去住校后，生气地打来电话，说让我星期五一个人住学校里，下星期也全都住。吵闹中，我只听到下星期全住，就答