岭南版八年级上册走进艺术博物馆美术教案

最新整理，精选资料

八年级美术上册第一单元美术馆与艺术市场第1课《走进艺

术博物馆》教案2岭南版

1教学目标

1、了解美术馆与博物馆的区别,美术馆与博物馆的历史、性质、作用。 2、了解作品展示的最佳方式,总结所参观展览的意义和目的。 2学情分析

作为初中生,对相应的美术作品种类有一定的认识,对农村学生来说,学校及家庭环境所限,很少有机会亲自去美术馆与博物馆参观学习。比较方便的是现在的网络普及,可以通过网络了解更多的资料。 3重点难点

拓宽美术视野,增长知识,陶冶情操。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动

活动1【导入】一、导入新课

美术展览展示方式1、我国历史悠久。自从西周以来,宫廷中就一直收藏美术作品。1925年组建的故宫博物院是以收藏美术作品为主的博物馆。1959年成立的中国美术馆,是20世纪以来的中国美术作品的展示中心。同时举办世界各国美术展览。2、美术馆的性质作用,美术馆的作用日益广泛多样,不仅可提高一般群众的文化水平和美术

People all over the world enjoy sports. Sports are good ___1___peoples health. Many people like to wat

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八年级美术上册第一单元美术馆与艺术市场第1课《走进艺

术博物馆》教案2岭南版

1教学目标

1、了解美术馆与博物馆的区别,美术馆与博物馆的历史、性质、作用。 2、了解作品展示的最佳方式,总结所参观展览的意义和目的。 2学情分析

作为初中生,对相应的美术作品种类有一定的认识,对农村学生来说,学校及家庭环境所限,很少有机会亲自去美术馆与博物馆参观学习。比较方便的是现在的网络普及,可以通过网络了解更多的资料。 3重点难点

拓宽美术视野,增长知识,陶冶情操。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动

活动1【导入】一、导入新课

美术展览展示方式1、我国历史悠久。自从西周以来,宫廷中就一直收藏美术作品。1925年组建的故宫博物院是以收藏美术作品为主的博物馆。1959年成立的中国美术馆,是20世纪以来的中国美术作品的展示中心。同时举办世界各国美术展览。2、美术馆的性质作用,美术馆的作用日益广泛多样,不仅可提高一般群众的文化水平和美术

People all over the world enjoy sports. Sports are good ___1___peoples health. Many people like to wat

走进美术馆

教学目标：

1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。

2.了解作品展示的最佳方式，总结所参观展览的意义和目的。 教学难点：拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。 教学重点：能为学校或班级策划一次展览。 教学过程：

一、美术展览展示方式。

1.中国自西周以来，宫廷中就一直收藏美术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959年落成的中国美术馆，是20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时举办世界各国美术展览。

2.美术馆的性质作用：美术馆的作用日益广泛多样，不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养，而且可协助学校的美术教育，还可为美术家的创作提供参考和借鉴，向理论工作者提供资料和信息。

3.今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。 4.博物馆

你知道世界五大博物馆吗？

你知道世界博物馆日是哪一天吗？ 5.美术馆与博物馆的关系

美术馆是博物馆的特殊类型，它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆，也包括具有美术馆性质的博物馆。

二、走进中国美术馆

1.总结本课学习知识点，总结参观展览的意义目的。 2.同学们生思考:

①你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗？ ②美术馆是如何布置、展示美术

岭南版八年级下册美术教案 第一单元 走进古典艺术

第一课 沉睡瑰丽的青铜艺术 （1 课时） 第 2 课 典雅优美的古希腊雕塑 （1 课时） 第二单元 我们身边的点、线、面 第 1 课 点与线的魅力 （2 课时） 第三单元 光与影的交响曲

第一课 明暗造型与色彩表现 （2 课时） 第 2 课 人物形象的瞬间艺术 （2 课时） 第四单元 学当美术小编辑

第 1 课 手绘校园小报 （2 课时） 第 2 课 封面设计艺术 （2 课时） 第五单元 版痕印迹的艺术

第 1 课 个性鲜明的木刻肖像 （2 课时） 第 2 课 富有特色的藏书票 （2 课时） 第六单元 我们校园的节目 第 1 课 七彩科技节 （1 课时） 第 2 课 校园艺术展演 （2 课时）

第一单元 走进古典艺术 第一课 沉睡瑰丽的青铜艺术 （1 课时）

教学目的： 通过教学， 使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解， 培养欣赏古代工 艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。 教学重点：

1.从工艺美术的种类来讲，重点应放在青铜器方面，因为它是中国古代文明的重要内容，也 是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的篇章。

2.从掌握

岭南版八年级美术下册全册教案

第一单元走进古典艺术第一课沉睡瑰丽的青铜艺术（1 课时）教学目的：通过教学，使学生对中国古代工艺美术

中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点： 1.从工艺美术的种类来讲，重点应放在青铜器方面，因为它是中国古代文明的重要内容，也是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的

篇章。 2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲，重点应放在掌握

欣赏方法上。教学难点：主要是一些专业名词和有关的历史文化知识。教具准备：教材、图片。教学过程：一. 组织教学：（常规）二. 课堂发展：在中国古代早期的工艺美术中，如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工艺便可成为奴隶社会工艺美术的典型代表。这一讲，就向同学们介绍青铜工艺的产生与发展及主要艺术特征。（出示

课题）人类经历了原始公社时代的漫长跋涉之后，进入了奴

隶制社会。在中国，作为奴隶社会文明标志的，是青铜工艺。史家把奴隶制时代称为“青铜时代”。青铜器的发达的铸造

工艺充分体现了中国奴隶制社会时期高度发展的生产力水平，它的丰富多彩的造型和纹饰，集中反映了中国劳动人民杰出

的艺术创造。 1．什么是青铜器青铜是铜和锡铅的合金，因

为红铜（纯铜）的熔点很高（10

走进露天石刻艺术博物馆――芒康多拉日朝

多拉日朝的各种石刻造像

2007年5月下旬，我趁在芒康县工作调研之际，慕名前往西藏昌都地区芒康县宗西乡考察多拉日朝的石刻艺术。一个个充满灵气和艺术魅力的石刻画像，一个个透露民间艺人高超技艺的石刻艺术，深深地感染和震撼着每一个虔诚朝拜、欣赏它的人。

多拉日朝的简况

多拉日朝位于芒康县的北面，离县城噶妥镇103公里的达拉村俄多山的半山腰上，海拔约4200米。公路只能通到山麓，上山的路很陡，需要骑马或走路。多拉日朝中的“多拉”是藏语的音译，意为“石头佛像”；“日朝”也是藏语的音译，意为“山间修行的小地方”。据芒康县民族宗教局负责人介绍，多拉日朝建于1566年，属宁玛教派的尼姑寺。 当我们骑着马，在满是乱石丛中沿着古人开辟的崎岖小路，艰难地向上攀登时，肃然对那些不畏艰险、披荆斩棘的开拓者怀着深深的敬意。骑马大约走了40分钟左右，我们

到达了位于俄多山半山腰的多拉日朝。向我们介绍情况的是该寺管会主任多吉玉珍，今年67岁。据她讲她3岁左右就在多拉日朝跟姐姐一起学经。当她知道我们是专门来考察多拉石刻艺术，甚为高兴，自告奋勇为我们带路介绍情况。她说，多拉日朝总的地势犹如宁玛派大

在一个星期六的上午，我怀着激动地心情开开心心地走进博物馆。

走进博物馆，一股文化气息扑面而来，让人有种迫不及待想一睹真容的冲动。我们来到了第一展厅，我的眼睛应接不暇，各种各样的化石让我眼花缭乱，我左顾右盼，想把眼前的这一幅景象收入眼中，一会看看这个，一会看看那个。突然，一块化石映入我的眼帘，我走进去一看，原来，是古人的两颗牙齿，听讲解员说，着两颗牙齿是住在村里的一个小女孩捡到的，她把两颗牙齿交给专家，专家说这是化石，她高兴极了，专家告诉她要努力学习，长大成为国家栋梁，可她却骄傲自满，结果只能回家做农民。所以作文这个故事后，我们应该吸取教训，做一个不骄傲，不自满的人。

然后，我们来到了第二个展厅场景厅，一进入场景厅，一声声可怕的叫声飘进我的耳朵，让人心神不宁，毛骨悚然，原来是一群野猪在嚎叫。远处，我们的祖先们手拿长矛，使劲追赶着野猪。有的猿人在做陶罐；有的在追赶着野猪；有的猿人在用兽皮做衣服。看到眼前的这一幅景象，仿佛看到猿人们生活是多么艰苦，仿佛看到古猿们相互厮杀的场面；仿佛看到猿人们捕食的场面。所以，我们要珍惜这大好时光，努力学习。

走出博物馆，我的心还留在博物馆里，我真为自己时候一位元谋人感到无比骄傲。

篇一：首都博物馆小报

首都博物馆小报

首都博物馆是北京地区大型综合性博物馆，

于

1953年开始筹备，1981年10月正式对外开放，当时的馆址位于北京国子监孔庙内。北京市委市政府于1999年决定建造首都博物馆新馆，2001年12月正式奠基兴建，2005年12月首都博物馆新馆开始试运行，2006年5月18日正式开馆新馆是一座现代化综合性博物馆，位于西长安街延长线白云路的西侧。首都博物馆以其宏大的建筑、丰富的展览、先进的技术、完善的功能，成为一座与北京“历史文化名城”、“文化中心” 和“国际化大都市”地位相称的大型现代化博物馆，并跻身于“国内一流，国际先进”的博物馆行列。

2001年12月正式奠基兴建。首都博物馆新馆于2006年5月18日正式开馆，亮相于中华第一街——长安街西延长线上，位于西城区白云路的西侧(复兴门外大街16号)。首都博物馆新馆是一座拥有最先进设施的现代化综合性博物馆。新馆的展览陈列以首都博物馆历年收藏和北京地区的出土文物为基本素材，吸收北京历史、文物、考古及相关学科的最新研究成果，借鉴国内外博物馆的成功经验，形成独具北京特色的现代化展陈。首都博物馆以其宏大的建筑、丰富的展览、先进的技术、完善的功能，成为一座与北京“历史文化名城”、“文化中

阳光明媚的八月，我和爸爸来到了大理古城。我们走在一块块方正的石头铺平的路上，心情格外的爽。街道上，大大小小的商铺，密密麻麻的游人，古色古香的建筑，让我倍感开心。但让我印象最深的却不是这些，而是在大理博物馆中所看到的展品，那些具有古典气息的展品深深地记在我的脑海中。

我怀着激动的心情，走进了大理博物馆。博物馆里的种种文物都在诉说着大理古国曾经的昌盛。

首先进入眼帘的是象征权力的大鼎，正方体的大鼎显得格外有气势，四面环绕着翱翔天际的飞龙，它们尖牙利齿，粗大的眼睛显得野心勃勃，仿佛要争夺大鼎上的翡翠明珠。

往左走，立马看见了几个青铜雕刻的女仆人。她们个个穿着由丝绸制成的艳丽多彩的裙子，舞的舞、跳的跳，显得格外开心。她们妖娆艳丽的舞姿，仿佛在述说着大理这个繁华的国度。

紧挨着她们的是一排排骑着高头大马的侍卫，他们英姿飒爽，手持利剑。像是在战场上为国家而战斗。清凉的风，吹洒着他们满头的汗水。那威武的样子，让人觉得他们仿佛在呼喊着，大理国万岁”作文大理国万岁”的口号。

再往左走，是一群群大理国平民百姓，有渔民、纺织工人、农民尽管职业不同，但他们都被雕刻得栩栩如生。在大理古国这个兴盛的国家中，有哪个平民不觉得幸福呢？

上到二楼，看见一群大理国的

八年级学生去距离学校10km的博物馆参观

八年级学生去距离学校10km的博物馆参观,一部分同学骑车先走,半小时后其余同学乘车出发， 结果乘车比骑车的晚到10分钟，已知乘车的速度是骑车的2倍，求汽车的速度。 解：设骑车速度为v,汽车速度为2v，汽车的行驶时间为t(分钟）。则骑车的时间为：

t+30-10=t+20(分钟）两种方式行走路程相同皆为10km，列方程：

v(t+20)=2v*t=10 解得，t=20 分钟 v=1/4 km/分钟=15km/小时

则汽车速度为2v=30km/小时

答：骑汽车的速度为30km/h