人际交往中隐忍更能消除矛盾四辩陈述词
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人际交往中,隐忍更能消除矛盾
人际交往中隐忍更能矛盾
隐忍:克制情绪,暂时不作表示。但是并不是一味的忍让而是为了避免矛盾更加激活做出让步后,再去寻求更好的消除矛盾的方式。
坦率:坦白直率,不加修饰,直接指出对方的不足试图达到共识。 标准:在人际交往中,产生矛盾的那一刻是选择坦率还是隐忍的方式,能更好的维护人际关系。
论点:
1、 隐忍能够缓和情绪,从而给我们一个合理的机会和足够冷静的空间来消除矛盾。
2、 矛盾爆发后,隐忍更多的是为他人考虑,相比坦率更能维持好双方原有的关系。
3、 坦率并不适用于所有场合,人,事。
隐忍是一个前提,如果没有这个前提,那么在日后的消除矛盾会更困难
在产生矛盾的时候,情绪不稳定,会影响你的思维 可以从情绪问题,直言直语伤人心,有可能会加剧矛盾。 日后好相见,不会那么的尴尬。(陌生人) 家丑不可外扬
一辩稿:
谢主席,大家好!
今天,我们的讨论的辩题是人际交往中隐忍和坦率谁更能消除矛盾,我方认为人际交往是人与人之间的交际往来,世界上没有两片相同的叶子更没有两个相同的人,所以在人际交往中矛盾的出现是不可避免的。于是也就产生了隐忍和坦率两种处理方式,但何者能更明确,更全面,并更有助于未来人际关系的发展呢?
首先,什么是坦率?顾名思义,就是坦
人际交往中,隐忍更能消除矛盾
人际交往中隐忍更能矛盾
隐忍:克制情绪,暂时不作表示。但是并不是一味的忍让而是为了避免矛盾更加激活做出让步后,再去寻求更好的消除矛盾的方式。
坦率:坦白直率,不加修饰,直接指出对方的不足试图达到共识。 标准:在人际交往中,产生矛盾的那一刻是选择坦率还是隐忍的方式,能更好的维护人际关系。
论点:
1、 隐忍能够缓和情绪,从而给我们一个合理的机会和足够冷静的空间来消除矛盾。
2、 矛盾爆发后,隐忍更多的是为他人考虑,相比坦率更能维持好双方原有的关系。
3、 坦率并不适用于所有场合,人,事。
隐忍是一个前提,如果没有这个前提,那么在日后的消除矛盾会更困难
在产生矛盾的时候,情绪不稳定,会影响你的思维 可以从情绪问题,直言直语伤人心,有可能会加剧矛盾。 日后好相见,不会那么的尴尬。(陌生人) 家丑不可外扬
一辩稿:
谢主席,大家好!
今天,我们的讨论的辩题是人际交往中隐忍和坦率谁更能消除矛盾,我方认为人际交往是人与人之间的交际往来,世界上没有两片相同的叶子更没有两个相同的人,所以在人际交往中矛盾的出现是不可避免的。于是也就产生了隐忍和坦率两种处理方式,但何者能更明确,更全面,并更有助于未来人际关系的发展呢?
首先,什么是坦率?顾名思义,就是坦白直率,
人际交往中,坦率更能消解矛盾一辩稿
人际交往中,坦率更能消解矛盾
谢谢主席,大家好。人生在世,交往不可避免,矛盾也随之而来。今天我们比较坦率和隐忍两种方式在解决并消除矛盾上,何者能更明确,更彻底,并更有助于未来人际关系发展。
首先,我们讨论如何才更能妥当的消解矛盾,自然不是通过暴力或者非理智的手段,如同无底线的退让,造成性格上的缺陷,或者当场大骂,让大家都很难堪。双方都是在尊重对方的前提下经过冷静思考后做出选择,并非是选择何者才能带来冷静的思考,切不可本末倒置。其次,做决定的主体并没有智商高下之分,巧妙的沟通和适时的隐忍都是应对矛盾的方式。最后,有些矛盾的产生并非一朝一夕,消解也不能一蹴而就,了解矛盾的本质需要时间,沟通也需要过程,坦率不是直抒胸臆后的置之不顾。
矛盾产生的原因是双方认知不同,隐忍是根据矛盾的表现,基于己方的认知,坚持自己的观点和立场,但是并不喜形于色,通过放弃部分利益来缓和矛盾,而坦率是通过真诚地沟通,使得双方能根据根本上的认知不同,共同协商,共同做出妥协和让步,从而达成共识。今天我方认为人际交往中,坦率更能消解矛盾,理由有三:其一,相信大家都有过这样的体验,针对同一件事,你认为的矛盾和对方眼中矛盾往往大相径庭,或者对方根本没有意识到矛盾的存在,坦率说出
人际交往案例
大学生心理健康案例分析
案例一:前不久,江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某,在其学校附近与男友发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。据目击者称,事发时,杨某拿着一把十余厘米的刀追死者,并朝其喉咙处割去,杀死女友后,杨某抱着 死者久久不肯离去,直到110民警来到现场,将其带走。 大学生心理发展尚未稳定,踏入大学,就相当于踏入半个社会,从而他们感到不适应,害怕失败、害怕拒绝,心理上的矛盾冲突尤为突出。这些矛盾解决不好,就可能成为大学生犯罪的心理基础。目前,大学生犯罪心理复杂多样,其突出表现在犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。种种原因表明,这些障碍与偏差导致的犯罪心理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所造成的心态失衡、心理变态、心理疾病有关。 近几年来,大学生打架斗殴、杀人伤害、强奸之类的人身伤害犯罪案件时有发生并呈上升趋势,目前已是仅次于大学生盗窃犯罪的第二大类案件,这种现象值得关注和警惕。心病终需心药医,心理专家呼吁:学校、家庭乃至社会都要在学习、生活、恋爱、就业等方面,更多地给予大学生一些心理关照和疏导,才能减缓和化解大学生的心理。大学生心理发展尚未稳定,踏入大学,就相当于踏入半个社会,从而他们感到不适
人际交往和人际关系
篇一:浅谈大学生人际交往的重要性及如何处理好人际关系
课程设计报告
题目浅谈大学生人际交往的重要性及
如何处理好人际关系
课 程 名 称大学生人际交往院 部 名 称 信息技术学院
专 业
班 级12计算机科学与技术(单) 学 生 姓 名周寒冰
学 号 1205201004
金陵科技学院教务处制
【注:根据课程设计大纲第四项具体要求撰写课程设计报告】
浅谈大学生人际交往的重要性及如何处理好人际关系 摘要:
人际关系在我们的心理生活中有着举足轻重的作用。与他人建立良好的人际关系,不仅可以使我们克服生活中的寂寞,而且人际关系所提供的社会支持对我们的身心健康有着不可替代的影响。当代的大学生要学会交往,妥善处理好自己的人际关系,避免在人际交往中出现各种问题。
正文:
众所周知,上大学除了学习知识外,最关键,最基本的是人的能力,其中人际交往能力的培养尤为重要.大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期.踏入大学,就会遇到各方面的人际关系:师生之间,同学之间,同乡之间,以及个人与班级,学校之间的关系等等.大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件.在大学校园里建立良好的人际关系, 形成一种团结友爱, 朝气蓬勃的环境, 将有
人际交往名言警句
名人名言,希望对您有帮助!
人际交往名言警句
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人际交往名言警句
1、永远不要信赖从未挑剔上司毛病的那种部属。——约翰·却尔顿·柯林斯
2、世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
3、销售就是不断地去找更多的人,以及销售给你找的人。——汤姆·霍普金斯
4、为门庭增添光彩的是来做客的朋友。——爱默生 5、人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。——林肯 6、酒食上得来的朋友,等到酒尽樽空,转眼成为路人。——莎士比亚
7、友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊!——罗·布朗宁 8、一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真
9、因结婚而产生的爱,造出儿女;因友情而产生的爱,造就一个人。——培根
10、大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。——西德尼·史密斯
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11、和太强的人在一起,我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰
12、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些
人际交往的原则
一、人际交往原则?(一)诚信原则心理学家安德森对关于个性品质的喜爱程度进行研究后发现,在人们欢迎的个性品质中,排在最前面的六个品质是真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信。而最受排斥的品质包括说谎、虚伪、不诚实、不真实等。?真诚?诚实
?1.真诚“真诚”是最受人欢迎的个性品质,而“不真诚”则是人们最为厌恶的个性特征。真诚即真实诚恳。真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。一个人要与他人建立良好的关系,真诚是必须具备的品质和交往方式。
?2.诚实诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。
人际交往原则?(二)平等、尊重的原则在真正的友谊建立过程中,个人的出身、容貌、才智、经济实力、教育水平、成长经历、职业等内部和外部条件虽然存在差异,但每个人在人格上是绝对平等的,交往双方必须以平等、尊重的原则与人相处和交往。?重要效应:每个人都想成为重要人物?自尊原理:人人都希望自尊得到提升?做主原则:人人都希望能够掌控形势
平等、尊重原则在人际交往中的实践:–要给别人留足面子,特别是在公共场合,一定不要做有损对方颜面的事。–交往中要容人拥有“自留地”,不能放
人际交往案例分析
人际交往问题的心理辅导
一、心理案例:
小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。小A活泼开朗,小B性格内项,沉默寡言,小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭,而小A却象一位美丽的公主,心理很不是滋味,她认为小A处处都比自己强,把风头占尽,时常以冷眼对小A。大学三年级,小A参加了学院组织的服装设计大赛,并得了一等奖,小B得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片,扔在小A的床上。小A发现后,不知道怎样对待小B,更想不通为什么她要遭受这样的对待?
二、分析问题解决方案:
(1)原因分析
小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源,关键是个字——嫉妒。
(2)解决方法
既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,那么如何克服呢? 1.认清嫉妒的危害
就像前面所讲的那样,嫉妒的危害一是打击了别人,二也伤害并耽误了自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛苦的,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺于对别人的嫉妒之
中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰又继续耽误了自己的前途,一举多害。认清这些是
人际交往案例分析
人际交往问题的心理辅导
一、心理案例:
小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。小A活泼开朗,小B性格内项,沉默寡言,小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭,而小A却象一位美丽的公主,心理很不是滋味,她认为小A处处都比自己强,把风头占尽,时常以冷眼对小A。大学三年级,小A参加了学院组织的服装设计大赛,并得了一等奖,小B得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片,扔在小A的床上。小A发现后,不知道怎样对待小B,更想不通为什么她要遭受这样的对待?
二、分析问题解决方案:
(1)原因分析
小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源,关键是个字——嫉妒。
(2)解决方法
既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,那么如何克服呢? 1.认清嫉妒的危害
就像前面所讲的那样,嫉妒的危害一是打击了别人,二也伤害并耽误了自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛苦的,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺于对别人的嫉妒之
中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰又继续耽误了自己的前途,一举多害。认清这些是
公共关系中的人际交往
2012--2013学年第二学期商学院期末考试卷 《 公共关系 》 学号: 姓名: 班级: 成绩: 评语: 装 法、技能加以论证; 线
撰写一篇公共关系学术论文 具体要求如下: 订 1、论文题目自选,但学生所选题目必须属于公共关系专业范围,文题保持一致; 2、主题明确,构思缜密,立论、观点正确且言之有据,对学术的探讨要符合科学和逻 辑辑性; 333、对论文涉及的主要文题能较好地综合运用公共关系的基本理论、基础知识和基本方 4、注意充分收集有关资料,特别是第一手资料,论证严密,结论正确,段落布局合理,结构完整; 555、研究方法正确,数据资料完整,图表清晰; 666、用词造句准确、鲜明、生动,文字通顺,表达清楚,无错别字; 777、论文字数应在4000以上; 888、写作格式要求: ①①题目:宋体、小二号字、加粗; ②署名:宋体、小四号字; ③摘要(200-300字左右)、关键词:宋体小四号字、行间距21磅; ④正文:宋体、四号字、行