2019苏州大学有机化学分数线

苏州大学有机化学 课程试卷 ( 第1卷 ) 共 7页

一、命名下列有机化合物：

1、

2、

CH3Cl

CH3

4、

5、

NO2NO2HCH3CCC2CHCHCH3CH3 CH3CH3

7、

8、

CHCOOH3HNH2HClOCOCH3

C2H5(R/S)

10、

11、

OHCH2COOHC6H5CHCH3

NH 13、

14、 OCH3

HOCOOH 二、写出下列化合物的结构式：

1、 1,4-环已二烯 2、 3-戊烯-1-炔 4、乳酸 5、苯乙酰胺 7、(Z)-1-氯-1,2-二溴乙烯 8、戊内酰胺 10、丙甘肽 11、 2,7,8-三甲基癸烷 13、对二氯苯 14、??萘乙酸 三、选择题：

1、甲苯中具有（ ）效应

A. +I和p-?共轭 B. +I和σ-? 超共

苏州大学材料与化学化工学部课程教案

[实验名称] 苯甲酸乙酯的制备

[教学目标] 学习酯化反应合成苯甲酸乙酯的原理和方法，了解共沸除水的原理。学习分水

器的使用，巩固回流、减压蒸馏等基本操作。

[教学重点] 共沸蒸馏技术，减压蒸馏技术。 [教学难点] 减压蒸馏技术。

[教学方法] 讨论法，演示法，讲述法 [教学过程]

[引言] 【实验内容】苯甲酸乙酯的制备

【实验目的】学习酯化反应合成苯甲酸乙酯的原理和方法，了解共沸除水的原理。

掌握分水器的使用，巩固回流、蒸馏等基本操作。

[讲述] 【实验原理】

羧酸酯一般是由羧酸和醇在催化剂存在下通过酯化反应进行制备的。 苯甲酸和乙醇在浓硫酸的催化下进行反应，生成苯甲酸乙酯和水：

由于该反应可逆，故加入过量的乙醇使平衡向右移动。同时，实验中加入苯，使 苯、乙醇和水形成三元共沸物，用分水器不断除去反应中生成的水，使酯化反应完全。 【实验装置图】

图1 反应装置 [讲述] 【实验步骤】

图2 蒸馏装置

在干燥的50 mL圆底烧瓶中，加入苯甲酸（4 g，33 mmol）、无水乙醇（10 mL）、苯（8 mL）和浓硫酸（1 mL），摇匀后加沸石，安装分水器[1]，回流冷凝管。水浴加

苏州大学材料与化学化工学部课程教案

[实验名称] 苯甲酸乙酯的制备

[教学目标] 学习酯化反应合成苯甲酸乙酯的原理和方法，了解共沸除水的原理。学习分水

器的使用，巩固回流、减压蒸馏等基本操作。

[教学重点] 共沸蒸馏技术，减压蒸馏技术。 [教学难点] 减压蒸馏技术。

[教学方法] 讨论法，演示法，讲述法 [教学过程]

[引言] 【实验内容】苯甲酸乙酯的制备

【实验目的】学习酯化反应合成苯甲酸乙酯的原理和方法，了解共沸除水的原理。

掌握分水器的使用，巩固回流、蒸馏等基本操作。

[讲述] 【实验原理】

羧酸酯一般是由羧酸和醇在催化剂存在下通过酯化反应进行制备的。 苯甲酸和乙醇在浓硫酸的催化下进行反应，生成苯甲酸乙酯和水：

由于该反应可逆，故加入过量的乙醇使平衡向右移动。同时，实验中加入苯，使 苯、乙醇和水形成三元共沸物，用分水器不断除去反应中生成的水，使酯化反应完全。 【实验装置图】

图1 反应装置 [讲述] 【实验步骤】

图2 蒸馏装置

在干燥的50 mL圆底烧瓶中，加入苯甲酸（4 g，33 mmol）、无水乙醇（10 mL）、苯（8 mL）和浓硫酸（1 mL），摇匀后加沸石，安装分水器[1]，回流冷凝管。水浴加

官网：www.bairixue.com

苏州大学2017年艺术类文化课分数线

2017年录取分数线

省份 北京 专业名称 音乐表演 美术学(师范) 美术学 艺术设计学 河北 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 美术学(师范) 美术学 山西 艺术设计学 数字媒体艺术 美术学(师范) 美术学 内蒙古 产品设计 服装与服饰设计 美术学(师范) 美术学 辽宁 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 艺术 艺术 艺术文 艺术文 艺术文 艺术文 艺术文 184.6 185.7 151.4 139.7 196.7 184.6 185.7 162.3 159.7 140.9 139.7 163.9 162.3 159.7 169.606 168.337 146.150 139.700 175.149 169.606 168.337 艺术 艺术 艺术 艺术 133.5 141.9 137.7 141.4 133.5 141.9 137.7 138.5 133.500 141.900 137.700 139.950 科类 艺术文 艺术 艺术 艺术 艺术 艺术 艺术 艺术 艺术 艺术 最高分 177.0 138.2 160.6 142.0 192.7 1

西北大学化学系

有机化学实验教学课件

讲 义

（非化学专业学生使用）

王少康 李剑利

前 言

有机化学实验教学课件融合了西北大学化学系有机化学实验课教学组几十年的教学经验，采用了先进的计算机多媒体手段，将传统的教学方式与现代科技相结合，展现了一个全新的教学方式。通过生动的实验操作演示，极大的提高了学生对有机化学实验课的学习兴趣。促进了实验手段的现代化，实验教学内容的系统化，实验操作的规范化。

本系统以各个实验为中心，将涉及实验的各个方面的实验内容集于一体，内容丰富全面。既减轻了教师的负担，又激发了学生的学习主动性，使学生可以随时查阅。对提高教学效果和质量起到了积极的作用。

本系统现以外系有机化学七个实验为基础，每个实验制一张光盘，时间约为30分钟左右，以后将陆续增加新的实验内容。

2

目 录

实验一、试验须知，实验室安全教育，实验预习，

实验报告书写格式。 实验二、1 普通蒸馏及沸点测定。 2 液体折光率测定。 实验三、1 重结晶---苯甲酸。 2 熔点测定。 实验四、醛酮的化学性质。 实验五、乙醛水杨酸的合成。 实验六、薄层色谱。

实验七、从茶叶中提取咖啡碱。

3

有机化学实验

（非化学专业学生使

芳香烃1. 单选题：（1.0分）

下列化合物中，不能进行傅克反应的是 A. 甲苯 B. 硝基苯 C. 乙苯 D. 苯酚

下列化合物进行硝化反应的活性顺序正确的是

la.苯甲醚 b. 苯 c.甲苯d.l硝基苯 A. c＞a＞b＞d B. a＞b＞c＞d C. a＞c＞b＞d D. d＞b＞c＞a 3. 多选题：（1.0分）

苯在下列条件下发生傅克烷基化反应容易重排的是

A. CH3Cl/无水AlCl3 B. CH3CH2Cl /无水AlCl3 C. CH3CH2CH2Cl/无水AlCl3 D. CH3CH2CH2 CH2Cl/无水AlCl3 4. 多选题：（1.0分）

硝基苯分子中存在着的电子效应是 A. p-π共轭效应 B. σ-π超共轭效应 C. π-π共轭效应 D. 吸电子诱导效应 解答： D,C 答题正确 参考答案： C D 5. 单选题：（1.0分）

甲苯卤代得氯代甲苯的机理是 A. 亲电取代反应 B. 亲核取代反应 C. 游离基反应 D. 亲电加成反应 6. 单选题：（1.0分）

下列化合物不能被酸性高锰酸钾氧化为苯甲酸的是 A. 甲苯 B. 乙苯 C. 叔丁苯 D. 环己基苯 7. 单选题：（1.0分）

下列关于萘分

23、完成下列反应式

答案：

24、完成下列反应式

答案：

25、完成下列反应式

答案：

26、完成下列反应式

答案：

27、完成下列反应式

答案：

28、完成下列反应式

答案：

29、完成下列反应式

答案：

30、完成下列反应式

答案：

31、完成下列反应式

答案：

32、完成下列反应式

答案：

33、完成下列反应式

答案：

34、完成下列反应式

答案：

35、完成下列反应式

答案：

36、完成下列反应式

答案：

37、完成下列反应式

答案：

38、完成下列反应式

答案：

39、完成下列反应式

答案：

40、完成下列反应式

答案：

41、完成下列反应式

答案：

42、完成下列反应式

答案：

43、完成下列反应式

答案：

44、完成下列反应式

答案：

45、完成下列反应式

答案：

46、完成下列反应式

答案：

47、完成下列反应式

答案：

48、完成下列反应式

答案：

49、完成下列反应式

答案：

50、完成下列反应式

答案：

51、完成下列反应式

答案：

52、完成下列反应式

答案：

53、完成下列反应式

答案：

54、指出下列化合物的酸性次序：间溴苯酚、间甲苯酚、间硝基苯酚、苯

1章 思 考 题

1.1 什么是同系列与同分异构现象？ 1.2 什么叫诱导效应？

1.3 影响有机化学反应活性的主要因素有哪些？

1.4 在沸点、熔点和溶解度方面，有机化合物和无机盐有哪些差别？

1.5 正丁醇的沸点(118℃)比它的同分异构体乙醚的沸点(34℃)高得多，但这两个化合物在水

中的溶解度却相同(每100克水溶解8克)，怎样说明这些事实？ 1.6根据共价键的断裂方式推测反应机理的可能类型有哪些？

习 1.1 用系统命名法命名下列化合物。

(1)

OHCH3CH2CHCHCHOHCH3CH2CH2CH3(3)

OHCH3CH2CHCHCHCH2CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH3(5)

COOHCH3CH3

(7)

COOHNH2NO2

(9)

COOHCH3

(11)

COOH

(13)

SO3HClH2NCH31.2 写出下列化合物的结构式。

（1）4-乙基-4-氯-己酸-4-甲基戊酯 （2）N-（2-氨基丁基）-4-甲氧基苯胺 （3）2,6,6-三甲基双环[3.1.1]-2庚烯 （4）3-（1-甲基-8氨基-2-萘基）丁酸

题

(2)

OHCH3CH2CHCHCHCH2CH2CH2CH3C

苏州大学有机化学 课程试卷( 第11卷 ) 共 7页

学院______________________专业____________________成绩_______________年级_____________学号____________姓名_____________日期_____________

一、命名下列有机化合物：

1、

CH3CH2CCHCH2

4、

CH2CHO

7.

CHOHOHCH2OH (R/S)

10、

HOHHOHHOHOHOHH H2COH 13、

OOO

2、 CH2CH2Br 5、

COOH

COOH 8、 CH3CON(CH3)2 11、 CH2CHCOOHNH2 14、 COCOOH

CH2CH2COOH

第 1 页 共 7页

3、

OH

Cl

6

苏州大学有机化学 课程试卷( 第10卷 ) 共 7页

一、命名下列有机化合物：

1、

2、

CH3O2NNO2 3、

CHCCH2CHCHCH33(CH3)2CHCHCH2CH3

5、

CH2 NO2

6、

SH

4、

OH

CH2OHOCHO7.

CH3 OH 8、

CHOCH3OCH3

9、

OHO

OHBrBrCN

11、

( Z / E )

12、

O

10、

CH3

H2NHCOOHN2Cl+_NH

COOH

O

(R/S)

13、

14、 15、

OONH2CH2CNHCHCOH

CH3

二、写出下列化合物的结构：

1. 2,3-二甲基丁烷 2. 邻甲氧基苯酚 3. 3-氯-1-丁烯 4. 1，4-萘醌 5.