哈工大生命科学技术学院博士招生

哈工大生命科学与技术学院2016年硕士生

校内外调剂工作方案

一、调剂录取原则

（1）考生毕业学科必须与接收调剂生的学科相同或相近；

（2）调剂考生的最后成绩按初试成绩加第二次复试总成绩排序，由高向低顺序录取。

二、拟调剂录取人数

校本部“生物学”拟调剂少量名额（学术型硕士）； 校本部“生物医学工程”拟调剂少量名额（学术型硕士）； 南方科技大学---“生物学”拟调剂11人（学术型硕士）； 南方科技大学—“生物工程”拟调剂6人（专业学位硕士）。

复试资格线

学科 0710生物学 0831生物医学工程（工学） 0777生物医学工程（理学） 085238生物工程

三、调剂申请条件

拟调剂录取的考生应满足下列条件：

（1）考生需满足教育部规定的调剂录取条件；

（2）初试成绩满足原报考学科我校的复试资格线和拟接收学科复试资格线；

（3）生物医学工程学科可接受分子生物学、细胞生物学、化学、医学图像处理、材料学、生物医学工程专业的考生；生物学学科可接受生化与分子生物学、药学、细胞生物学专业的考生；

（4）南方科技大学“生物学”和“生物工程”学科接受报考细胞生物学、发育生物学、生物化学与分子生物学、微生物学、遗传学、植物学、药学、生物物理学、生物

生命科学技术学院细胞工程考试试卷

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生命科学技术学院细胞工程考试试卷

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哈 尔 滨 工 业 大 学

硕士研究生课程考试题库

考试科目：自然辩证法概论

一， 简答题或辨析题

1、 为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起 点？

2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？

3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理，为什么？

4、 在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什

么会造成这种情况？

5、 有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地

认识这种客观存在。你对此持何看法？

6、 有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。”

你是否同意这种认识？为什么？

7、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是

否同意这种看法，为什么？

8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的？是否现实中

还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？

9、 有人说，“科学问题是因人而宜的，只要

哈 尔 滨 工 业 大 学

硕士研究生课程考试题库

考试科目：自然辩证法概论

一， 简答题或辨析题

1、 为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起 点？

2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？

3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理，为什么？

4、 在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什

么会造成这种情况？

5、 有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地

认识这种客观存在。你对此持何看法？

6、 有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。”

你是否同意这种认识？为什么？

7、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是

否同意这种看法，为什么？

8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的？是否现实中

还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？

9、 有人说，“科学问题是因人而宜的，只要

哈 尔 滨 工 业 大 学

硕士研究生课程考试题库

考试科目：自然辩证法概论

一， 简答题或辨析题

1、 为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起 点？

2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？

3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理，为什么？

4、 在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什

么会造成这种情况？

5、 有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地

认识这种客观存在。你对此持何看法？

6、 有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。”

你是否同意这种认识？为什么？

7、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是

否同意这种看法，为什么？

8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的？是否现实中

还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？

9、 有人说，“科学问题是因人而宜的，只要

华中科技大学2017年生命科学与技术学院博士研究生招生简介

华中科技大学生命科学与技术学院始建于1980年，经历了由最初的生物工程系到生命科学与技术学院的发展历程。现有生物医学工程系、生物技术系、遗传与发育生物学系、生物化学与分子生物学系、生物物理与分子生理学系、纳米医药与生物制药系、生物信息与系统生物学系、实验教学中心8个教学单位。

学院学科建设凸显理工医交叉特色，拥有生物医学工程一级国家重点学科，生物物理学二级国家重点学科和生物学湖北省一级重点学科。生物医学工程学科在最近一次教育部发布的学科评估中位列全国第三，是国务院学位委员会第七届学科评议组成员单位。学院参与支持了我校工程学科进入ESI全球前千分之一，生物学和生物化学、遗传学和分子生物学、药理学与毒理学，神经科学与行为科学等学科已进入ESI前1%，同时，生命学院还支持了我校其它多个学科的ESI国际排名。

学院拥有一批国家、省部级科研平台，包括武汉光电国家实验室（筹）生物医学光子学功能实验室，国家纳米药物工程技术研究中心，国家发改委武汉生物产业基地生物医药科技服务平台，国家科技部基因工程国际合作基地，国家创新引智基地。4个省部级重点实验室（生物医学光子学教育部重点实验室，分子生物物理学教育部重

生命科学与技术学院团委学生会 纪检部

生命科学与技术学院关于“文明宿舍、

优秀纪律委员”评比议案

生命科学与技术学院纪检部 二0一二年五月十十四日

1

生命科学与技术学院团委学生会 纪检部

前言

为了贯彻学校文明校园创建工作的相关精神，构建和谐校园，繁荣宿舍文化建设，丰富学生宿舍生活内容；为加强纪律委员与团委学生会的联系，调动各纪律委员的积极性，结合本学院工作实际，学院制定以下创建“文明宿舍、优秀纪律委员”评比的实施方案：

一、文明宿舍评比细则

1、指导思想：

认真贯彻落实中央关于加强大学生思想政治教育文件精神，以科学发展观为指导，以理想信念教育为核心，以丰富学生宿舍生活内容、营造健康和谐的宿舍文化氛围为目标，引导学生追求健康文化，养成良好的生活习惯，促进大学生综合素质的全面提高。

2、活动主题：

文明宿舍，从我做起！

3、组织机构：

为保证“文明宿舍”创建活动的顺利进行，我部拟成立创建“文明宿舍”领导小组，成员如下：

组 长：陶 权

副组长：张燕来、王世贵

成 员：生命学院纪检部全体成员、各班纪律委员、学院教师

4、活动时间：每个学期

宣传发动阶段：开学后一星期 全面实施阶段：第三周到第十四周

总结评比阶段：第十五周、十六周随机安

2012中山大学生命科学院博士招生目录

专业代码、名称及研究方向 330 生 命 科 学 学 院 ( 电 话 ： 020-84112119) 070703 海洋生物学 01 海洋生物功能基因组 02 鱼类生理学和分子生物学 03 海洋活性产物的新药研究与开发 04 海洋经济动物免疫学

指导教师

人数 107

考

试

科

目

备

注

方向(01、04、05、06) 徐安龙 林浩然 许东晖 何建国 (1)1101 英语 (2)2205 分子生物学(二) (3)3222 细胞生物学 方向(02) (1)1101 英语 (2)2205 分子生物学(二) (3)3223 鱼类生理学 方向(03) (1)1101 英语 (2)2205 分子生物学(二) (3)3224 海洋生物制药或 3225 实验药理学

05 海洋经济动物病原分子生物学

06 海洋生物资源与环境

吴玉萍

071001 植物学 01 进化基因组学 02 植物分子生物学 03 植物微生物相互的分子机理 04 植物系统与生物地理演化格局 05 华夏植物区系 06 植物程序性细胞死亡的机制 07 岭南药用植物生物活性物质研究 苏薇薇 08 天然药物分析 09 有害植物控制 10 植物进化遗传学 11 高等植物形态发育的分

佛山科学技术学院实验室建设“十一五”规划

（2006年4月实验室建设指导委员会通过）

高等学校实验室是对学生进行综合素质教育的重要基地，实验教学在培养学生实践能力、创新能力和创业精神等方面起着十分重要的作用。几年来，在学校“十五”事业发展规划的总体目标指引下，我校实施实验室建设“十五”规划并取得了一定的成绩，基本实现了规划所列的目标。今后五年，是我校从合格本科院校向优质本科院校过渡的关键时期，也是实验室建设的关键时期。为了贯彻落实“宽口径，厚基础，重实践”为内涵的专业教育、“成人成才”为核心的素质教育和“创业创新”为导向的就业教育相结合的高级应用型人才培养模式，实现以学生未来生存和发展为出发点，培养具有引领意识、创新精神和实践能力的一专多能的应用型高级专门人才的质量目标，坚持国家教育方针和科学发展观，坚持育人为本、质量立校特色办学的办学理念和规模、质量、结构、效益协调发展的原则，为把我校建设成立足地方、面向基础、有特色的高质量的地方综合性大学的战略目标，特制定我校实验室建设“十一五”规划。

一、实验室建设“十五”规划的执行情况 1．基本情况

到“十五”末期，我校本科专业已涵盖经、法、教育、文、理、工、农、医、管等多个学科。截止2005年底

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 1 页，共 58 页

目录

2018年上海交通大学生命科学技术学院832化工原理考研基础五套测试题（一） (2)

2018年上海交通大学生命科学技术学院832化工原理考研基础五套测试题（二） (15)

2018年上海交通大学生命科学技术学院832化工原理考研基础五套测试题（三） (27)

2018年上海交通大学生命科学技术学院832化工原理考研基础五套测试题（四） (38)

2018年上海交通大学生命科学技术学院832化工原理考研基础五套测试题（五） (49)

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！ 第 2 页，共 58 页 2018年上海交通大学生命科学技术学院832化工原理考研基础五套测试题（一） 说明：根据本校该考试科目历年考研命题规律，结合出题侧重点和难度，精心整理编写。基础检测使用。共五套试题，均含有详细答案解析，也是众多专业课辅导机构参考借鉴资料，考研必备。 ——————————————————————————————————————————

一、简答题

1． 何谓平衡水、自由水、结合水和非结合水？它们之间有何相互关系？

【答案】平衡水:当气体为不饱和气体时，与气体的水分分压呈平衡的物料含水量称为