单片机抢答器课程设计报告

武汉理工大学华夏学院

信息工程课程设计报告书

课 程 名 称 单片微型计算机与接口技术 课程设计总评成绩 学生姓名、学 号 朱富鑫 10213314131 学 生 专 业 班级 物联网1141 指 导 教 师 姓名 苏明霞 课程设计起止日期 2016.6.13~2016.6.24

课程设计基本要求

课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节，通过课程设计，培养学生综合运用先修课程的理论知识和专业技能，解决工程领域某一方面实际问题的能力。课程设计报告是科学论文写作的基础，不仅可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，也是规范课程设计教学要求、反映课程设计教学水平的重要依据。为了加强课程设计教学管理，提高课程设计教学质量，特拟定如下基本要求。

1. 课程设计教学一般可分为设计项目的选题、项目设计方案论证、项目设计结果分析、答辩等4个环节，每个环节都应有一定的考核要求和考核成绩。 2. 课程设计项目的选题要符合本课程设计教学大纲的要求，该项目应能突出学生实践

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计（论文）任务书

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

单片机课程设计四路抢答器设计

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师（签字）： 学生（签字）：

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计（论文）任务书

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

单片机课程设计四路抢答器设计

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师（签字）： 学生（签字）：

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

目录

第1章 设计题目分析、方案 ........................................................... - 2 -

1.1 设计任务与要求 ....................................................................................... - 2 - 1.2 单片机的控制原理 ................................................................................... - 2 - 1.3 方案设计 ................................................................................................... - 4 - 1.4 AT89C51引脚分配 .................................................................................. - 5 -

第2章 系统电路设

单片机原理及系统课程设计报告

基于单片机的八路抢答器设计课程设计报告

目录

1.绪论 ............................................................. 1 1．1 选题的目的和意义 .............................................. 1 1．2 课题研究的内容 ................................................ 1 1．3 课题的优点及组成 .............................................. 2 1．4方案论证 ...................................................... 2 1．5国内外现状 ..................................................... 3 1．6抢答器的简介 ................................................... 3 1．7 抢答器的工作流程 ............................

电气信息学院

单片机技术课程设计报告

课题名称 多路抢答器的设计 专业班级 10电气 4班 学 号 2010500238 学生姓名 杨 彬 指导教师 易先军 评 分

2013年6月17日至6月21日

课程设计量化评分标准

指标 分值 评分要素 得分 方案选择合理，分析、设计正确，原理清楚，方案设计 20 电路、程序流程图清晰，结构合理，程序简洁、正确。 报告结构严谨，逻辑严密，论述层次清晰， 设计报告 20 语言流畅，表达准确，重点突出，报告完全符合规范化要求，用计算机打印成文。 过程清晰，调试方案设计合理，测试点选择 调试与结果 20 适当，程序编写正确，调试步骤清楚。 电路及程序运行结果正确，达到预期效果。 工作态度 20 工作量饱满程度，题目难度；工作态度，按 时完成设计任务，是否独立完成等。 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点 答辩成绩 20 正确；分析归纳合理，结论严谨；回答问题有理论根据，基本概念清楚。 总 评 成 绩 指导老

关于课程设计方面的

课程设计(论文)

题 目 名 称 课 程 名 称 单片机原理及应用课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 指 导 教 师

2011年 6 月 26 日

关于课程设计方面的

目 录

中文摘要 ······························································

西安科技大学 单片机课程设计

基于单片机的八路智能抢答器

电控学院 电气1304班 1306060401 1306060406 1306060424

基于单片机的八路智能抢答器

摘 要

随着科学技术的发展和普及，各种各样的竞赛越来越多，其中抢答器的作用也越来越重要。本文设计出以AT89C51单片机为核心的八路抢答器，采用了数字显示器直接指示，自动锁存显示结果，并自动复位的设计思想,它能根据不同的抢答输入信号，经过单片机的控制处理并产生不同的与输入信号相对应的输出信号，最后通过LED数码管显示相应的路数，即使两组的抢答时间相差几微秒，也可分辨出是哪组优先按下的按键，充分利用了单片机系统结构简单、功能强大、可靠性好、实用性强的特点。

本设计是以抢答为出发点。考虑到依需设定限时回答的功能，利用AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出，发光二极管和蜂鸣器发出提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；满时后系统计时自动复位及主控强制复位；按键锁定。 关键词：抢

课程设计报告

课程名称：单片机课程设计

报告题目：8位竞赛抢答器的设计 学生姓名：

所在学院：信息科学与工程学院 专业班级： 学生学号： 指导教师：

2013 年12月25日

课程设计任务书

12.15-12.29 职称 讲师 报告题目 8位竞赛抢答器的设计 专业班级 完成时间 学生姓名 指导教师 总体设计要求和技术要点 设计一个数字式电容测量仪电路，要求如下： 以单片机为核心，设计一个8位竞赛抢答器：同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0～S7表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关S，开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮，锁存相应的编号，并在优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。当主持人启动“开始”键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间为0.5s左右。 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00 工作内容及时间进度安排 第17周： 周一、周二：选题，明确任务，指导教师对课题

基于51单片机的数字抢答器设计

系

别： 机械与电子工程学院 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气1304班 姓 名： 张宏伟 学 号： 2013011367 指导教师： 吴雪娟 完成日期： 2015.12.11

- 1 -

摘 要

数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；用控制电路和主持人开关启动报警电路，以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能，构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。单片机体积小价格低，应用方便，稳定可靠。单片机将很多任务交给了软件编程去实现，大大简化了外围硬件电路，使外围电路的实现简单方便。单片机系统的硬件结构给予了抢答系统“身躯”，而单片机的应用程序赋予了其新的“生命”，使其在传统的抢答器面前具有电路简单、成本低、运行可靠等特色。对于抢答器我们大家都知道那是用于选手做抢答题时用的，选手进行抢