心理行为和文化网课课后答案

篇一：各个国家的风俗和礼节

1．日本

日本几乎全是大和民族。居民主要信奉神道教和佛教，少数信奉基督教和天主教。日本至今还保留浓厚的我国唐代的礼仪和风俗。

日本是一个注重礼仪的国家。在日常生活中，都互致问候，脱帽鞠躬，表示诚恳、可亲。初次见面，向对方鞠躬90度，而不一定握手。如果是老朋友或比较熟悉的人就主动握手，甚至拥抱。遇到女宾，女方主动伸手才可以握手。如果需要谈话，应到休息室或房间交谈。日本人一般不用香烟待客，如果客人要吸烟，要先征得主人的同意。

日本人注意穿着打扮，平时穿着大方整洁。在正式场合一般穿礼服，男子大多穿成套的深色西服，女子穿和服。在天气炎热的时候，不随便脱衣服，如果需要脱衣服，要先征得主人的同意。在一般场合，只穿背心或赤脚被认为是失礼的行为。

在日本，“先生”的称呼，只用来称呼教师、医生、年长者、上级或有特殊贡献的人，如果对一般人称“先生”，会让他们感到难堪。

和日本人谈论茶道，是非常受欢迎的。茶道，是日本人用来修心养性、进行交际而特有的沏茶、品茗的高尚技艺，是一种讲究礼仪、陶冶情操的民间习俗。

他们喝茶不直接把茶叶放进茶杯，而是放到小巧玲珑的茶壶里。倒的时候，用一个小过滤网防止茶叶进入杯里。而且总以半杯为敬，一般不再续茶。这常使喝惯大杯茶

心理、行为与文化

默认班级

课程时间：2016年03月25日-2016年07月04日

1

提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

? A、吴泽霖 ? B、顾颉刚 ? C、费孝通

?

D、吴文藻

我的答案：C得分： 25.0分

2

提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。

? A、柏拉图 ? B、卢梭 ? C、亚里士多德

?

D、孟德斯鸠

我的答案：B得分： 25.0分

3

了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）我的答案：√得分： 25.0分

4

科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分

1

《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）

? A、中国 ? B、日本 ? C、韩国

?

D、印度

我的答案：B得分： 25.0分

2

文化与人格学派的代表人物是（）。

? A、布厄迪 ? B、马林诺夫斯基 ? C、博厄斯

?

D、弗雷泽

我的答案：C得分： 25.0分

3

《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。（）我的答案：×得分： 25.0分

4

国民性研究的初始目的带有很强的政治性。（）我的答案：√得分： 25.0

1

提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

? ? ? ?

A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通 D、吴文藻

我的答案：C得分： 25.0分

2

提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。

? ? ? ?

A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德 D、孟德斯鸠

我的答案：B得分： 25.0分

3

关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。

? ? ? ?

A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”

C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力 我的答案：C得分： 0.0分

4

了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（） 我的答案：√得分： 25.0

1

《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）

? ? ? ?

A、中国 B、日本 C、韩国 D、印度

我的答案：B得分： 25.0分

2

关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。

? ? ? ?

A、受精神分析学派影响较大 B、是心理学与社会学的结合

C、认为青年的反抗性是一种文化现象 D、认为人的行为是由先天决定的 我的答案：A得分： 0.0分

3

文化与人格学派的代表人物是（）。

By lch

2016心理、行为与文化课后检测

一、心理、行为与文化绪论已完成成绩： 75.0分

1【单选题】关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。 A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”

C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力

我的答案：D 得分： 25.0分 2

【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是（）。 A、柏拉图 B、卢梭

C、亚里士多德 D、孟德斯鸠

我的答案：A 得分： 0.0分 3

【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4

【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）

我的答案：√得分： 25.0分

二、心理文化学：源流、原则与

心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。 A、布厄迪

B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽

我的答案：C 得分： 25.0分 2

1

By lch

【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（） A、中国 B、日本 C、韩国 D、

作业标题：集团：次级集团（二）

1 主要次级集团的条件不包括： A、必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团 B、必须在历史上呈现短暂性 C、构成个人生活的重要内容 D、集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点 正确答案： B

2 美国社会的主要次级集团是： A、自由结社 B、宗族 C、种姓 D、家元 正确答案： A

3 印度教社会的主要次级集团缔结原理是： A、亲属原理 B、契约原理 C、“缘-约”原理 D、阶序原理 正确答案： D

4 关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是： A、这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设B、这两个假设具有逻辑上的联系：人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有 关 C、这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系—夫妻、父子、母子关系及其 属性对人的纠结上 D、这两个假设不属于心理文化学的重要内容 正确答案： D

5 美国社会的主要次级集团缔结原理是连带原理。 正确答案： ×

6 中国社会的最主要次级集团是宗族，缔结原理是亲属原理。 正确答案： √ 7 在多种次级集团中，必有一种处于最重要的地位，它对个人生活十

心理、行为与文化绪论已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

? ? ? ?

A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通

D、吴文藻

我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。

? ? ? ?

A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德

D、孟德斯鸠

我的答案：B得分： 25.0分

3

【单选题】关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。

? ? ? ?

A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”

C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力 我的答案：D得分： 25.0分

4

【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分

心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。

? ? ? ?

A、布厄迪 B、马林诺夫斯基 C、博厄斯

D、弗雷泽

我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。

? ? ? ?

A、受精神分析学派影响较大 B、是心理学与社会学的结合

C、认为青年的

心理、行为与文化 绪论已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。

? ? ? ?

A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德

D、孟德斯鸠

我的答案：B得分： 25.0分

2

【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

? ? ? ?

A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通

D、吴文藻

我的答案：C得分： 25.0分

3

【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分

4

【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）

我的答案：√得分： 25.0分

心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。

? ?

A、布厄迪 B、马林诺夫斯基

? ?

C、博厄斯

D、弗雷泽

我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）

? ? ? ?

A、中国 B、日本 C、韩国

D、印度

我的答案：B得分： 25.0分

3

【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。

? ? ? ?

A、

心理、行为与文化 绪论已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。

? ? ? ?

A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德

D、孟德斯鸠

我的答案：B得分： 25.0分

2

【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。

? ? ? ?

A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通

D、吴文藻

我的答案：C得分： 25.0分

3

【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分

4

【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）

我的答案：√得分： 25.0分

心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。

? ?

A、布厄迪 B、马林诺夫斯基

? ?

C、博厄斯

D、弗雷泽

我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）

? ? ? ?

A、中国 B、日本 C、韩国

D、印度

我的答案：B得分： 25.0分

3

【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。

? ? ? ?

A、

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宜春广播电视大学 （徐小可）整理2013.10

6447地域文化_0001

一、单项选择题（共 20 道试题，共 80 分。） 1.最晚至（B），赣地的古老方国不复存在。B. 公元前6世纪 2. 确定8月1日为中国工农红军纪念日的年代是（ C ）年。 C.1993 3. 浔阳陈崇家族创办的东佳书堂创办于（ C ）年间。C.唐昭宗 4. 贯穿汤显祖“临川四梦”的观念是（A ）A. 情 5. 被称为“北宋倚声家初祖”的是（ A ）A. 晏殊 6. 仙人洞人的经济活动以（C）为主C. 狩猎

7. 中国共产党制定的第一部土地法是（ A ）A. 《井冈山土地法》 8. 仙人洞下层与（B）是同属于一个的文化遗存B. 吊桶环中层 9. 吊桶环遗址的一项惊世发现是（B）B. 野生稻 10. 西汉末年，王莽改制后，豫章群更名为（A）A. 九江郡

11. 安史之乱后，进入江西的中原移民主要集中于（A）A. 赣北和赣东北 12. 隋唐时期，有“求官到长安，求佛到（ B ）”之说B. 江西 13. 《宋史》中，有（ B ）江西人有传记。B. 86 14. 我国最大的淡水湖是（C）C. 鄱阳湖

地域文化网上作业答案

宜春广播电视大学 （徐小可）整理2013.10

6447地域文化_0001

一、单项选择题（共 20 道试题，共 80 分。）

1. 最晚至（ B ），赣地的古老方国不复存在。 B. 公元前6世纪

2. 确定8月1日为中国工农红军纪念日的年代是（ C ）年。 C.1993

3. 浔阳陈崇家族创办的东佳书堂创办于（ C ）年间。 C.唐昭宗

4. 贯穿汤显祖“临川四梦”的观念是（A ）A. 情

5. 被称为“北宋倚声家初祖”的是（ A ）A. 晏殊

6. 仙人洞人的经济活动以（ C ）为主C. 狩猎

7. 中国共产党制定的第一部土地法是（ A ）A. 《井冈山土地法》

8. 仙人洞下层与（ B ）是同属于一个的文化遗存 B. 吊桶环中层

9. 吊桶环遗址的一项惊世发现是（ B ） B. 野生稻

10. 西汉末年，王莽改制后，豫章群更名为（ A ）A. 九江郡

11. 安史之乱后，进入江西的中原移民主要集中于（ A ）A. 赣北和赣东北

12. 隋唐时期，有“求官到长安，求佛到（ B ）”之说 B. 江西

13. 《宋史》中，有