语言学概论第二次作业答案
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社会学概论第二次作业
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第1大20小题,每小题2分,共40分。(总分40.00)
1.角色转换是( )社会化的主要任务。(2.00分) 题
第2大
A. 儿童及幼年时期 题
第3大题
B. 老年时期 C. 成年时期 D. 少年与青年时期
2.组织策略强调“明确组织战略、组织决策和组织设计”的理论是(2.00
分)
A. 种群生态理论 B. 资源依附理论
C. 权变理论 D. 新制度主义理论
3.“世界是一个大舞台,生活就是演戏,表演者最关心的是留给观众什
么样的印象”,持这种观点的理论是(2.00分)
A. 拟剧理论 B. 角色理论
C. 社会交换论 D. 符号互动论
4.“社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程”,持这种观点的理论
是(2.00分)
A. 常人方法学
B. 社会交换论
C. 参照群体理论 D. 符号互动论
5.医生、教师、警察和法官,这属于(2.00分)
A. 先赋角色 B. 永久性角色
C. 规定性角色 D. 开放性角色
6.组织策略强调“竞争的类型、方式、竞争战略的差异以及针对环境的
选择性”的理论是(2.00分)
A.
投资学概论第二次作业
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
根据流动性偏好理论,投资两年期债券的收益,应()先投资1年期债券后,再在下1年再投资1年期债券的收益。
? A、低于 ? B、高于 ? C、等于 ?
D、不确定
标准答案:b
说明:
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 不变的流动性溢价,预期短期利率不变,则利率期限结构为()。? A、上升式 ? B、下降式 ? C、驼峰式 ?
D、急剧上升式
标准答案:a
说明:
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 微小的流动性溢价,预期短期利率下降,则利率期限结构为()。? A、上升式 ?
B、下降式
本题分数:2
本题分数:2
? C、驼峰式 ?
D、急剧上升式
标准答案:b
说明:
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)若收益率曲线下降或者驼峰式,则预期短期利率()。
? A、上升 ? B、下降 ? C、驼峰式变化 ?
D、不确定
标准答案:b
说明:
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)()指从未来某时点开始至未来另一时点止的利率。
? A、即期利率 ? B、远期利率
文学概论第二次作业
《文学概论》第二次作业
一、判断
1、文学阅读就是一种从书面言语中获得形象的心理过程。( )
2、美国戏剧家黑格尔标举“社会冲突”,认为“一次戏剧冲突必须是一次社会性冲突”。( )
3、意大利哲学家克罗齐有句名言,“一切真历史都是当代史”。我们不妨说,散文中的一切真实都是作者意识中的真实。( )
4、作为抒情话语,对比主要不体现在形式上,而重在内容。( )
5、一般说来,阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的,因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份,不会在文学阅读中起重要作用。( )
6、诗歌是文学史上最早产生的文学体裁。它起源于原始时代结合着简单语言的劳动呼号,后来作为劳动的伴唱及庆祝丰收时的祝祷,与音乐、舞蹈一同得到发展。( ) 7、在启蒙运动中,小说作为启蒙思想的武器迅速崛起于英法德诸国,因此17世纪被称为\小说的世纪\。( )
8、反讽所表示的某些情感与评价往往与实际上暗含的情感与评价截然相反。( ) 9、人们思想感情的矛盾性、复杂性和丰富性是悖论这种抒情话语形式产生的基础。( ) 10、古希腊哲学家柏拉图认为在摹仿对象上,\喜剧总是摹仿比我们今天的
第二次C语言作业
第二次课作业: 习题2-1
题码:章节:简单的C程序设计 考查点:字符变量输入、输出函数的正确使用、ASIIC码的理解 难度:1
编写一程序P710.C实现以下功能
输入一个小写英文字母,首先输出它及其ASCII码,然后输出其对应的大写字母及其ASCII码。编程可用素材:printf(\、printf(\。 程序的运行效果应类似地如图1所示,图1中的y是从键盘输入的内容。
图1 程序运行效果示例 习题2-2
题码:章节:简单的C程序设计 考查点:数据类型选择,表达式计算、基本输入/输出 难度:1
编写一程序P711.C实现以下功能
用scanf输入圆半径r,圆柱高h,求圆周长C1(=2πr)、圆面积S(=πr)、圆柱体积V(=πrh)。(注意:本题中规定圆周率取值为3.14)
程序的运行效果应类似地如图1所示,图1中的r=1.3,h=5是从键盘输入的内容。
2
2
图1 程序运行效果示例 习题2-3
题码:章节:程序的控制结构 考查点:数据类型的正确定义,基本输入输出函数的正确使用,分支结构的掌握 难度:1
编写一程序P723.C实现以下功能
输入三角形的三边长a、b、c(边长可以是小数),求三角形面积ar
第二次C语言作业
第二次课作业: 习题2-1
题码:章节:简单的C程序设计 考查点:字符变量输入、输出函数的正确使用、ASIIC码的理解 难度:1
编写一程序P710.C实现以下功能
输入一个小写英文字母,首先输出它及其ASCII码,然后输出其对应的大写字母及其ASCII码。编程可用素材:printf(\、printf(\。 程序的运行效果应类似地如图1所示,图1中的y是从键盘输入的内容。
图1 程序运行效果示例 习题2-2
题码:章节:简单的C程序设计 考查点:数据类型选择,表达式计算、基本输入/输出 难度:1
编写一程序P711.C实现以下功能
用scanf输入圆半径r,圆柱高h,求圆周长C1(=2πr)、圆面积S(=πr)、圆柱体积V(=πrh)。(注意:本题中规定圆周率取值为3.14)
程序的运行效果应类似地如图1所示,图1中的r=1.3,h=5是从键盘输入的内容。
2
2
图1 程序运行效果示例 习题2-3
题码:章节:程序的控制结构 考查点:数据类型的正确定义,基本输入输出函数的正确使用,分支结构的掌握 难度:1
编写一程序P723.C实现以下功能
输入三角形的三边长a、b、c(边长可以是小数),求三角形面积ar
经济学第二次作业答案
案例二
津巴布韦通货膨胀
上世纪80年代,被称为非洲的“菜篮子”和“米袋子”的津巴布韦是非洲最富裕的国家之一。到2008年4月4日,继2008年1月津巴布韦中央银行发行最大面值为1000万津元后,又发行了当今世界上面额最大的2.5亿津元纸币,可是仍旧有人提议要发行更高面值的货币。在津巴布韦,人们对货币的使用早已不是论张,而是论“堆”或者用秤来“称量”。被称之为津巴布韦化。
津巴布韦的物价越来越高,钱却是越来越薄,通货膨胀让许多人大喊吃不消,位于非洲的津巴布韦,感触绝对特别深,一张面额1000万津巴布韦币的纸钞,只能换到美金1.5元,而在津巴布韦买一只鸡要1300万津巴布韦币,游民至少要捡两个月的垃圾,加上不吃不喝才能买到一只鸡。
津巴布韦的垃圾场上来了许多街头游民,没钱买东西吃他们只好自力救济,身体还算硬朗的游民。一个月还能攒上津巴布韦币2000万,但像一名体弱多病的苏菲亚,变卖的东西一个月才赚上100元津巴布韦币。拾荒者苏菲亚说:“政府补助金根本不够用,我只好捡垃圾,赚钱付房租,好有个睡觉的地方。”一张面额一千万津巴布韦币纸钞,才折合1.5美元,当地去年11月份通货膨胀为24447%,短短3个多月,通胀已是当时三倍,来到66000%。
超市
统计学第二次作业答案
《统计学》第二次作业
注:本次作业主要针对4、6、8章相关知识点。
一、单选题(共11个)
1. 直接反映总体规模大小的指标是( C )。
A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 2.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和( C )。 A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100%
3.下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( B )。 A、结构相对数 B、动态相对数 C、比较相对数 D、强度相对数 4. 2010年某市下岗职工已安置了13.7万人,安置率达80.6%,安置率是( D )。 A、总量指标 B、变异指标 C、平均指标 D、相对指标 5.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,他们之间的关系是( D )。 A. 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B. 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C. 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D. 没有关系
6.指数是表明现象变动的( B )
A. 绝对数 B. 相对数 C. 平均数
2016南大投资学概论第二次作业
作业名称 作业总分 起止时间 学员姓名
投资学概论第二次作业 100
出卷人 通过分数
SA 60
2016-11-25 14:22:46至2016-11-25 14:38:23
学员成绩
100
标准题总分 100 标准题得分 100
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
假设两个资产收益率的均值为0.12,0.15,占组合的投资比例分别是0.25和0.75,那么组合的期望收益是()。
? ? ? ?
A、14.25% B、17.5% C、16% D、20.25%
学员答案:a
说明:
本题得分:2
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
在不能卖空的情况下,下面哪组风险资产可以构成方差为零的组合()
? ? ? ?
A、相关系数为1的两种资产 B、相关系数为-1的两种资产 C、相关系数为0的两种资产 D、以上三组均可以
学员答案:b
说明:
本题得分:2
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
上升的流动性溢价,预期短期利率下降,则利率期限结构为()。
? A、上升式 ? B、下降式 ? C、驼峰式 ?
D、急剧上升
语言学概论在线作业答案
您的本次作业分数为:99分单选题
1.【第0~2章】根据词的来源特点,我们可以把词分为( )。
? ? ?
A 基本词汇和一般词汇 B 古语词、方言词、外来词 C 单纯词、合成词
D 阶级习惯语、隐语、禁忌语
?
正确答案:B 单选题
2.【第0~2章】语音是( )。
? ? ?
A 可感知的物质外壳 B 人的发音器官发出的声音
C 能传递一定意义的、能为人们所理解的声音 D 上述上个方面的总和
?
正确答案:D 单选题
3.【第0~2章】广州话[ka:u]是“教”的意思,[kau]是“救”的意思,这种差异我们称之为( )。
? ? ?
A 调位 B 重位 C 时位 D 音质音位
?
正确答案:C 单选题
4.【第0~2章】下面几个判断中,( )是不正确的。
? ? ?
A 语言符号是人类自己在一定的时期创造出来的 B 人类的语言是上帝或神赐予的
C 语言的社会性并不能阻碍各民族之间是真正沟通情感和思想
D 语言的文化属性是对使用不同语言的社会的历史文化价值的部分反映
?
正确答案:B ?
单选题
5.【第0~2章】白菜、小鞋(指暗中刁难人的行为)、红花(中药名)等都是( )。
? ? ?
A 一个词 B
《语言学概论》作业
《语言学概论》作业
第一批次作业答案
1、汉语拼音方案中21个声母之间的关系是( )。 A:聚合关系 B:组合关系 C:语法关系 D:语义关系 选择答案:A
2、按照语言间的亲属关系对语言进行分类,称之为语言的 ( )。 A:形态分类 B:结构分类 C:功能分类 D:谱系分类 选择答案:D
3、英语foot的复数变为feet,所采用的语法手段是 ( )。 A:加词尾 B:加词缀 C:变换重音的位置 D:内部曲折 选择答案:D
4、\笔”\钢笔”在词义上的关系是 ( )。
A:同义关系 B:反义关系C:上下义关系D:组成关系 选择答案:C
5、下列各组中全属于复合词的一组是( )。
A:大学、人民、(英)reader B:劳动、阿姨、(英)railwayC:瓶子、老虎、(英)unhappyD:道路、材料、(英)classroom
选择答案:D
6、汉语\紧张”和\松弛”的词义( )
A:是对立关系B:是重叠关系 C:有时对立,有时重叠 D:既有反义又有同义的因素 E:无同义的因素
选择答案:AD
7、元音音质的不同取决于( )
A:开口度的大小 B:发音体整动的频率 C:舌位的前后 D:嘴唇的圆展E:发音部位和发音方法
选择