初中美术测试题及答案

▽▽▽▽▽▽▽▽▽

美术课程标准理论测试题

1分，共32分）

为特征，是学校进行美育 ，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过 的作用。

、美术课程总目标按““” ”三个维度设定。 、美术课程分目标从““”“ ”四个学习领域设定。 “综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是 ，二是 相联系。

重视是本次课程改革的一个重

评价和 评价。

、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更、 、更 、更 中国的文化教育传统和中国义务教育阶

第1页（共24页） 第2页（共24页）

段的美术教学实际。

9、美术课程具有视觉性，可以从方式、和 四个方面来理解。

10结束三个阶段。第一，学习开始时进行 评价。第二，学习过程中 评价。第三，学习结束进行 评价。 二、选择题（每题2分，

新人教版初中美术理论知识试题（1）

一、 选择题 1、《开国大典》的作者是：（ ）

A董希文 B李可染 C陈绍华 D晁楣 2、李可染的作品是（ ）

A《开国大典》 B《万山红遍》 C 《松谷》 D《江山如此多娇》 3、下列作品属于版画的是：（ ）

A《江山如此多娇》 B《松谷》 C 《万山红遍》 D《开国大典》 4、《江山如此多娇》的作者是：（ ）

A董希文 B李可染 C 傅抱石、关山月 D晁楣 5、苏州拙政园属于（ ）

A宫殿建筑 B坛庙建筑 C 园林建筑 D公共建筑 6、下列作品属于雕塑艺术的是（ ）

A《开国大典》 B《松谷》 C 《帝后礼佛图》 D“贝耐力”摩托车 7、成年人头部的二分之一处是（ ）的位置。 A耳朵 B眼睛 C 鼻子 D嘴巴 8、成年人站立时约为（ ）个头长。

A七 B五 C 四又三分之一 D三又二分之一

9、笔画方头方尾、没有边角、醒目有力，用笔直起直落、无需勾挑顿挫的字体是：（ ）

A宋体 B黑体

2018年高中美术鉴赏测试题及答案

一、判断题（对的记“√”，错的记“×”，每小题1分，共10分）。 1、美术就是画画。（ ）

2、《西斯廷教堂天顶画》又名《创世纪》。（ ）

3、造型要素包括：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理。（ ） 4、中国结——这一美好的名称，在我国传统文化中象征团结、和谐、温暖的 人际关系。（ ）

5、抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。（ ）

6、颜色中的三原色包括红、绿、蓝。（ ） 7、我国著名画家齐白石以画虾而著称。（ ）

8、美术作品的创作意图的途径包括：意象抽象、美术语言、语言方式、生活 环境和时代背景。（ ）

9、对美术作品的批评方法有5种：①品评式或品鉴式批评；②形式主义批评； ③历史批评；④社会学批评；

⑤心理学批评。对于不同的批评和判断角度，有不同的结论，因此，对美术作 品意义和价值的判断是任意的。（ ） 10、野兽派代表作者有毕加索、凡·高。（ ） 二、填空题（答对答全每小题1分，共10分）。

1、美术作品艺术语言的特征

是： 、 。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》使

2018年高中美术鉴赏测试题及答案

一、判断题（对的记“√”，错的记“×”，每小题1分，共10分）。 1、美术就是画画。（ ）

2、《西斯廷教堂天顶画》又名《创世纪》。（ ）

3、造型要素包括：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理。（ ） 4、中国结——这一美好的名称，在我国传统文化中象征团结、和谐、温暖的 人际关系。（ ）

5、抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。（ ）

6、颜色中的三原色包括红、绿、蓝。（ ） 7、我国著名画家齐白石以画虾而著称。（ ）

8、美术作品的创作意图的途径包括：意象抽象、美术语言、语言方式、生活 环境和时代背景。（ ）

9、对美术作品的批评方法有5种：①品评式或品鉴式批评；②形式主义批评； ③历史批评；④社会学批评；

⑤心理学批评。对于不同的批评和判断角度，有不同的结论，因此，对美术作 品意义和价值的判断是任意的。（ ） 10、野兽派代表作者有毕加索、凡·高。（ ） 二、填空题（答对答全每小题1分，共10分）。

1、美术作品艺术语言的特征

是： 、 。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》使

第三模块测试题

一、多项选择题：

1、美术教学设计的标准。（ ）

A、教学目标多元 B、教学流程清晰 C、教学内容丰富 D、教学姿态平等 2、现代教学设计是依据（ ）原理？

A、教学论 B、学习论 C、系统论 D、教育论 3、以下哪些属于教学设计？（ ）

A、备课 B、编写课时计划 C、练习题 D、测验题 4、现代教学设计的特征：（ ）。

A、帮助个体学习和基于有关人类学习的研究 B、有短期和长期的两种设计 C、影响个人的发展 D、以系统的方式进行

5、美术教学要特别重视激发学生的（ ）和培养学生的（ ）。 A、非智力因素 B、创新精神 C、实践能力 D、自主能力 6、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的（ ），也重视学生的（ ）。 A、备课 B、合作 C、教 D、学 7、教师应充分利用（ ）和（ ），增强美术教学与当地自然和文化特色的联系。 A、文化资源 B、自然资源 C、历史资源 D、人文资源

8、在美术技能的学习中，教师应注意对（ ）和（ ）的引导

第三模块测试题

一、多项选择题：

1、美术教学设计的标准。（ ）

A、教学目标多元 B、教学流程清晰 C、教学内容丰富 D、教学姿态平等 2、现代教学设计是依据（ ）原理？

A、教学论 B、学习论 C、系统论 D、教育论 3、以下哪些属于教学设计？（ ）

A、备课 B、编写课时计划 C、练习题 D、测验题 4、现代教学设计的特征：（ ）。

A、帮助个体学习和基于有关人类学习的研究 B、有短期和长期的两种设计 C、影响个人的发展 D、以系统的方式进行

5、美术教学要特别重视激发学生的（ ）和培养学生的（ ）。 A、非智力因素 B、创新精神 C、实践能力 D、自主能力 6、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的（ ），也重视学生的（ ）。 A、备课 B、合作 C、教 D、学 7、教师应充分利用（ ）和（ ），增强美术教学与当地自然和文化特色的联系。 A、文化资源 B、自然资源 C、历史资源 D、人文资源

8、在美术技能的学习中，教师应注意对（ ）和（ ）的引导

初中毕生美术终结性测试复习题

一单项选择（每题1分，共60分）

1、被世人誉为“天下第一行书”的是王羲之的（ B ）。 A、《多宝塔》 B、《兰亭序》 C、《曹全碑》 D、《峄山碑》

2、中国现存最早的山水画是（ A ） A、《游春图》 B.《溪山行旅图》 C.《千里江山图》 D.《潇湘图》 3、敦煌莫高窟位于我国那个省（ B ）。 A、 山西 B、甘肃 C、河南 D、陕西

4、描绘北宋汴梁市井的鸿篇巨制，表现的是汴河两岸“物阜民丰”的繁 荣景象的宋代风俗画是张择端的（ D ） A、《韩熙载夜宴图》 B、《虢国夫人游春图》 C、《寒江独钓图》 D、《清明上河图》 5、雕塑从形态和可观赏的角度可分为浮雕、透雕和（ D ） A、高浮雕 B、玉雕 C、木雕 D、圆雕

6、现存最早的团花剪纸“对马”“对猴”出土于（ C ） A、山西临潼 B、甘肃天水 C、新疆吐鲁番 D、湖南长沙 7.现存中国最古老的成熟文字是（ C ）。 A、篆文 B、金文 C、甲骨文 D、隶书 8．下列互为补色的色彩是（ C ）。

A、 红与

初中美术中考复习试题

1、中国美术的起源和萌芽时期是（石器）时代的美术，在一万年以前，我们的祖先就发明了（制陶）技术。

2、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在（彩陶）的装饰纹样上，青海大通孙家寨出土的（舞蹈纹彩陶盆），堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3、我国先秦时代的青铜器，分（礼器）、（乐器）、（兵器）、（工具及车马器）等四类。 4、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是（引魂升天），表示天上、人间、地下。 5、（霍去病墓前石刻）被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是（马踏匈奴）。

6、唐代画家王维以诗入画创（破墨）山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创（泼墨）之法。

7、唐代工艺品中成就最为卓著的首推（唐三彩），殉葬的（ 俑和驼）、（马）动物是其中的精品。 8、唐三彩是一种低温铅釉彩陶，种类有佣和生活器具等，因为主要有（黄色）、（褐色）、（绿色）三色，所以俗称唐三彩。

9、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的（赵州桥）。 10、我国瓷器艺术发展的最高峰时期是（宋）代，当时有著名的五大名窑，分别是（定、哥、汝、官、钧）窑。

11、明清时期我国著名的四大名绣是（苏绣）、（粤绣）、（蜀绣）和（ 湘绣）。

高中《美术鉴赏》测试题及答案

（笔试，开卷）（满分：100分 时间：45分）

姓名： 班级： 考生号： 总分： 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人 一、判断题（对的记“√”，错的记“×”，每小题1分，共10分）。 1、美术就是画画。（ ）

2、《西斯廷教堂天顶画》又名《创世纪》。（ ）

3、造型要素包括：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理。（ ） 4、中国结——这一美好的名称，在我国传统文化中象征团结、和谐、温暖的 人际关系。（ ）

5、抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。（ ）

6、颜色中的三原色包括红、绿、蓝。（ ） 7、我国著名画家齐白石以画虾而著称。（ ）

8、美术作品的创作意图的途径包括：意象抽象、美术语言、语言方式、生活 环境和时代背景。（ ）

9、对美术作品的批评方法有5种：①品评式或品鉴式批评；②形式主义批评； ③历史批评；④社会学批评；

⑤心理学批评。对于不同的批评和判断角度，有不同的结论，因此，对美术作 品意义和价值的判断是任意的。（

高中美术鉴赏试题及答案[新课程]

一、填空题 1、美术大致可以分为四大

类，分别是＿＿雕塑 、＿＿工艺＿＿、＿建筑＿＿＿、＿＿绘画＿＿。

2、雕塑按形态可分为 ＿＿＿＿、＿＿＿＿和透雕三种。

3、中国古代称肖像画为“传神”，它要求画家不仅要画出对象的＿容貌、体形、情态， 而且要深入地表现人物的 ＿＿、服饰及背景等作真实生动的描绘。 4、《韩熙载夜宴图》内容可以分为五个部分来欣赏，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿听琴、观舞、休闲、赏乐、送别。

5、《清明上河图》是城市题材的绘画作品，作者是＿北宋

＿＿＿时期的＿＿张择端＿＿，反映的是当时的首都＿＿汴京的繁华景象。

6、中国的文房四宝 ＿＿＿＿、＿＿笔、墨、纸、砚。

7、中国画按画科进行分类，可以分为 ＿人物、花鸟、山水

进行分类，可以分为 ＿工笔 写意两大类。

二 选择题

1、《蒙娜丽莎》是 达 芬奇的作品。（ ）

A．意大利 B．德国 C．法国 D．英国

2、龙门石窟位于我国的 。（ ）

A．甘肃天水 B．山西大同 C．河南洛阳 D．甘肃敦煌

3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是 。（ ）

A．安格尔 B．德拉克罗瓦 C．莫奈