捺印手印样本实验报告

实验报告

课程名称 侦查学 实验项目名称 指纹显现提取实验 班级与班级代码 07编辑 072512091 实验室名称（或课室） 103 专 业 07编辑出版 任课教师 陆新淮 学 号： 07251209153 姓 名： 陈文珊 实验日期： 2009年12月3 日

广东商学院教务处 制

1

姓名 陈文珊 实验报告成绩

评语：

指导教师（签名） 年 月 日

说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办

2

一、实验目的

1、了解粉末显现潜在手印的基本原理

2、熟悉常用粉末的种类及其显现潜在手印的范围 3、掌握粉末显现潜在手印的基本方法 二、实验内容

1、普通粉末呈现潜在

数学实验报告

实验序号： 3 日期： 2013年 12 月 14 日

班级 实验 名称 应数一班 姓名 陈菲 学号 求代数方程的近似根 1101114209 问题背景描述： 求代数方程f(x)?0的根是最常见的数学问题之一，当f(x)是一次多项式时，称f(x)?0为线性方程，否则称之为非线性方程． 当f(x)?0是非线性方程时，由于f(x)的多样性，尚无一般的解析解法可使用，但如果对任意的精度要求，能求出方程的近似根，则可以认为求根的计算问题已经解决，至少能满足实际要求． 本实验介绍一些求方程实根的近似值的有效方法，要求在使用这些方法前先确定求根区间[a,b]，或给出某根的近似值x0． 实验目的： 1. 了解代数方程求根求解的四种方法：对分法、迭代法、牛顿切线法 2. 掌握对分法、迭代法、牛顿切线法求方程近似根的基本过程。 １

实验原理与数学模型： 1．对分法 对分法思想：将区域不断对分，判断根在某个分段内，再对该段对分，依此类推，直到满足精度为止．对分法适用于求有根区间内的单实根或奇重实根． 设f(x)在[a,b]上连续，f(a)?f(b)?0，即 f(a)?

LABVIEW课程设计实验报告

学 院：电气工程

专 业：电气工程及其自动化

姓 名：侯 文 斌

学 号 ：0912002173 指导老师：茅靖峰、张齐、华亮

一、 设计目的

1. 了解现代仪器科学与技术的发展前沿 2. 学习和掌握虚拟仪器系统组成和工作原理

3. 掌握虚拟仪器LabView图形化软件设计方法与调试技巧

4. 培养学生查阅资料的能力和运用知识的能力 5. 提高学生的论文撰写和表述能力；

6. 培养学生正确的设计思想、严谨的科学作风 7. 培养学生的创新能力和运用知识的能力 二、 使用设备

计算机、虚拟仪器LabView图形化软件开发平台 三、 设计要求

1. 了解和掌握整个虚拟仪器平台的系统组成、工作原理、各单元功能和应用背景。

2. 根据设计任务进行文献资料的检索，根据各种独立测量仪器的功能和工作原理，确定虚拟仪器功能，制定设计方案进而完成实验 3. 撰写完整的设计说明书。 四：实验内容

LabVIEW课程设计题目包括：“基础题”和“设计题”两大部

分。需在完成“基础题”部分中的10题以上的基础上，选做“设计题”之一内容。

第一部分 基础题（完成10题以上）

1. 用LabVIEW的基

According to Office Party of mass line education practice activities led group of unified arrangements, units main led to for cadres workers Shang a times party lecture, due to himself level limited, only put this stage concentrated learning of experience today and everyone common with learning exchange, purpose is let we further deep understanding mass line of connotation, insisted party of mass line, do masses work, following main from four a aspects told: a, and full awareness party of mass line education practice activi

实验四 传输层协议分析

一、实验目的

1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用，分析TCP报文格式，理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。

2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用，分析UDP报文格式，理解TCP协议与UDP协议的区别。

二、实验工具软件3CDaemon软件简介

3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具，界面简单，使用方便。

这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能

（1）配置FTP Server功能：选中左窗格功能窗口，打开FTP Server按钮，单击窗格中的 Configure FTP Server按钮，打开3CDaemon Configuration配置窗口，配置FTP Server功能。

这里需要设置的就是“Upload/Download”路径，作为FTP Server的文件夹，其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后，单击确认按钮，设置生效。

（2）在实验中，我们使用3CDaemon系统内置的

学号：08083500 班级：计08-6班 姓名：张溧溧 专业：计算机

实验一

实验目的：通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容：使用SQL语句建立学生管理系统相关的表，同时完善各表的相关完整性约束。 学院（学院代码，学院名称）

学生（学号，姓名，性别，学院代码） 教师（教师号，教师姓名，学院代码） 课程（课程号，课程名，学时） 学习（学号，课程号，成绩） 开课（教师号，课程号） 实验代码：CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN

实验报告

一．实验目的

质粒提取即将质粒与细菌基因组 DNA分开，去除蛋白质及其它杂质，以得到相对纯净的质粒。本次实验的目的主要是获得相对纯净的植物表达载体质粒E1-PUC18 二．实验内容

1.理解质粒提取的基本原理 2.熟悉质粒提取的基本操作步骤 3.获得相对纯净的目的质粒 三．实验原理

1.Buffer P1（重悬菌体，提供缓冲环境）

主要成分是50 mmol/L葡萄糖，25 mM/L Tris-HCl，10 mM/L EDTA，pH8.0 主要作用：悬浮菌体

葡萄糖增稠，使悬浮后的大肠杆菌不会快速沉积到离心管的底部；EDTA抑制DNase的活性，

2.Buffer P2（氢氧化钠和SDS裂解菌体细胞壁、在细胞膜上穿孔，释放细胞内的质粒）

主要成分是0.2mol/L的NaOH ，1% SDS

主要作用是破坏细胞壁和细胞膜，使细胞的内容物释放 其中NaOH主要是为了溶解细胞，释放DNA，因为在强碱性的

情况下，细胞膜发生了从双层膜结构向微囊结构的变化。SDS与NaOH联用，其目的是为了增强NaOH的强碱性，同时SDS作为阴离子表面活性剂破坏脂双层膜。

注意事项：第一，时间不能过长，因为在这样的碱性条件下基因组DNA片断也会慢慢断裂；第二，

学号：08083500 班级：计08-6班 姓名：张溧溧 专业：计算机

实验一

实验目的：通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容：使用SQL语句建立学生管理系统相关的表，同时完善各表的相关完整性约束。 学院（学院代码，学院名称）

学生（学号，姓名，性别，学院代码） 教师（教师号，教师姓名，学院代码） 课程（课程号，课程名，学时） 学习（学号，课程号，成绩） 开课（教师号，课程号） 实验代码：CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN

《通信原理实验报告》

内容：实验一、五、六、七

组员：信工081 马晨星 10083406

信工081 龚 洁 10083407 信工081 哈 森 10086082

1

实验一 数字基带信号与AMI/HDB3编译码

一、实验目的

1、掌握单极性码、双击行码、归零码、非归零码等基带信号波形特点。 2、掌握AMI、HDB3码的编码规则。

3、掌握从HDB3码信号中提取位同步信号的方法。

4、掌握集中插入帧同步码同步时分复用信号的帧结构特点。 二、实验内容及步骤

1、用开关K1产生代码X1110010，K2，K3产生任意信息代码，观察NRZ码的特点为不归零型且为原码的表示形式。

2、将K1，K2，K3置于011100100000110000100000态，观察对应的AMI码和HDB3码为： HDB3：0-11-1001-100-101-11001-1000-10 AMI ：01-1100-1000001-10000100000

3、当K4先置左方AMI端，CH2依次接AMI/HDB3模拟的DET，BPF，BS—R和NRZ，观察它们的信号波形分别为：BP

东南大学机械工程学院测试技术课程设计

动态测试信号采集仿真与实

例分析

姓名：李兆明 学号：02010402 指导老师：彭英

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东南大学机械工程学院测试技术课程设计

动态测试信号采集仿真与实例分析

02010429 凌少钦 指导老师 彭英

绪论

摘要：本文专注于动态测试信号的采集和仿真.围绕测试技术课本中所讲述的动态信号的采集、

分析与处理的基本原理与方法，利用计算机软件例如MATLAB等进行仿真建模，并进行相应的数学处理，做出信号的频谱，并对信号的频谱进行分析。本文的主要实例分析包括有：信号仿真、采集与分析处理，基于计算机的声信号采集与分析，机械运行数据分析与处理。通过做上述实验.加深信号处理相关理论知识的学习和掌握.并且进一步理解傅里叶变化的深层含义. 关键词： 信号采样处理 频谱分析 MATLAB仿真 傅里叶变换

Abstract：This paper analyzes the dynamic testing signal acquisition simulation and example analysis,

surrounding the test textbook described in dynamic signa