高三政治教学网

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高三政治教学计划

标签:文库时间:2024-07-14
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高三政治教学计划(下学期)

资中县第三中学 隆有定

通过对高三生的学情以及教材资料的分析,下面是制定的关于高三政治下学期教学工作计划,供广大的教师参考使用,希望在最后的三个月中每位考生的能力都能有显著的提升。 学生情况分析:

本学期我仍然任教高三1、2、3、班政治课教学任务,这三个班均为文科普通班。普通班学生学习习惯不好、基础较差,学习自主性差,本学期时间只剩下3个月,即将高考,学生的紧迫感有所增强,应注意适当引导,鼓励,争取高考取得优异的成绩。 教材情况分析:

本学期教材为时政热点专题,学生比较感兴趣,每个专题都有背景材料,与经济常识、哲学常识、政治常识的联系,与历史、地理等学科的联系等知识点,便于学生分析掌握。应注意从多个角度引导、启发学生。 本学期应达到的教育目标:

1.继续培养学生学习政治的兴趣,端正他们的学习动机,树立必胜的信念。 2.继续加强学生基础知识的巩固,注意与实际情况相结合。 3.注意学生主观题答题能力的培养。 4.加强考前大体技巧的培养。

改进教学的措施及教学中应注意的问题:

1.让更多的学生参与进课堂当中来,发挥学生的主体作用,真正让学生成为课堂的主人。 2.层

新课标教学网

标签:文库时间:2024-07-14
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篇一:新课标总体要求

新课标对八年级下册语文教学的要求

一、指导思想

全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等,为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!

二、教学的总要求

认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础。

三、教材分析:

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。

本册共有30篇课文,按主题合成六个单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,我们初

热门-高三政治教学反思

标签:文库时间:2024-07-14
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高三政治教学反思

高三政治教学反思

在新课程背景下怎样去把握好高三的教学,这是很多高

中老师需要探讨的事情,这里,我就怎样在此度过高三教学进行一个总结与反思。

教学是一个体系,这个体系涉及到学生这个主体怎样学、老师这个主导怎样教、教材如何运用、以及如何处理和其他科任老师及家长的关系等等。本学期我主要做好了以下几方面的工作:

1、复课备考计划明确

首先就是计划,计划是非常必要的,如果没有这个“计划”就好象一个没有方向的士兵,不知道敌军的阵营在哪里,寸步难行。高三还没有开始,作为教师必须制定“备考战略”。这是一个总体的规划,它涉及到方方面面,在高三教学中可能遇到的事情都写进去。之后,我在一模、二模、校三模和高考前都分别作了详尽的计划,详尽到每一天我该做什么,每一节课上什么内容,学生该做什么都写进去了,这样每天的工作就按部就班,有一种踏踏实实的感觉。

2、明确课程和高考考纲的要求

《新课程》中指出:“政治课教学过程由教师、学生、

教学内容和教学手段等构成。教学过程中,教师和学生两者间

的关系是最本质的关系,教与学的矛盾是贯穿教学过程始终的主要矛盾,这一矛盾的发展,决定着教学的本质和规律。学生是教学过程中最为活跃的因素,是教学活动的主体。教学过程中,教师和学生、教与学相

高三政治教学工作计划

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高三政治教学工作计划

为了更有效地提升高中政治教师的学科教学水平,搞好政治高三的复习,提高政治的教学质量,特制定扬中市高中政治教学计划: ?? 一、指导思想

?? 1.实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高中学德育工作和程的针对性和实效性。

??2.认真学习和研究高中思想政治《程标准》,关注高考,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。 二、工作目标

?? 1以本和程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 ?? 2改变教学观念,大胆进行堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 ?? 3加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。 ?? 4进行有效的知识落实。把堂的知识落实做为主渠道,及时进行“结”、“单元过

湖大实践教学网

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篇一:湖南大学校园导游咨询——终结版

程序设计报告

校园导游系统

院 系:

班 学 号:

姓 名:

指导教师:

成绩评定:

湖南大学学校园导游咨询

目录

一、设计方案简介????????????????????????????

二、设计题目实现????????????????????????????

1) 需求分析????????????????????????????

2) 概要设计????????????????????????????

3) 详细设计????????????????????????????

4) 测试分析????????????????????????????

5) 使用说明????????????????????????????

6) 测试结果????????????????????????????

三、 设计附录部分????????????????????????????

1) 参考资料????????????????????????????

2) 源 程 序???????????????????????????

一、 设计方案简介:

该导游系统能为来访者提供包括景点介绍、景点查询、最短路径之类的快捷指导。所谓系统,也不尽然,只是一个小小的信息提示。其中主要运

高三生物期中试卷- 中国生物教学网

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姜堰市第二中学2002~2003学年度第一学期期中考试

高三生物试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(择非选题)两部分,共150分。考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共70分)

注意事项:

1、答第Ⅰ卷前考生务必将自己的姓名,准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。

3、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。 1.若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是哪个功能部位发生障碍

A、肾小管 B、肾小囊 C、收集管 D、肾盂

2.实验证明,维生素B1在140℃时不至于被分解破坏。有人煮稀饭馒头时习惯于加过量的碱,长此以往,易患脚气病。这是什么道理?

A、高温会破坏维生素B1 B、碱能破坏维生素B1 C、米面中缺乏维生素B1 D、患者不能吸收利用维生素B1

3.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于 A、特异性免疫能力减弱 B、非特异性免疫能力减弱

C、体液

09届高三政治教学检测试题

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09届高三政治教学检测试题

一、在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。本大题共24小题,每小题2分,共48分。

1.“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品,造成这种变化的主要原因是

A.社会劳动生产率提高 B.大众消费观念发生变化

C.人民生活质量提高 D.商品市场日益繁荣

2. 随着信息技术的发展,电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活,许多人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的货币职能有:

① 一般等价物 ② 流通手段 ③ 贮藏手段 ④ 支付手段

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

3. 国家在发展经济、教育,保护资源与环境等方面发挥重要作用,这体现了国家的 A.主权属性 B.社会属性

C.阶级属性 D.统治属性

4. 在通常情况下,一个国家的性质是

① 由统治阶级的阶级性质决定的 ② 由国家政权的组织形式决定的

③ 由国

高三上学期政治教学计划

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高三上学期政治教学计划

高三政治课已经进入高考复习阶段了,我们政治教师要针对每个班每个同学的具体情况制定好高三的教学计划。下面是给大家带来的高三上学期政治教学计划,欢迎阅读。

【高三上学期政治教学计划一】

一、指导思想

以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。

二、工作目标

1、.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。

2、.改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

3、.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷

入题海中。

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4、.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行“小结”、“单元过关”和“月结”。

5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。

三、高三政治

09届高三政治教学检测试题

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09届高三政治教学检测试题

一、在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。本大题共24小题,每小题2分,共48分。

1.“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品,造成这种变化的主要原因是

A.社会劳动生产率提高 B.大众消费观念发生变化

C.人民生活质量提高 D.商品市场日益繁荣

2. 随着信息技术的发展,电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活,许多人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的货币职能有:

① 一般等价物 ② 流通手段 ③ 贮藏手段 ④ 支付手段

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

3. 国家在发展经济、教育,保护资源与环境等方面发挥重要作用,这体现了国家的 A.主权属性 B.社会属性

C.阶级属性 D.统治属性

4. 在通常情况下,一个国家的性质是

① 由统治阶级的阶级性质决定的 ② 由国家政权的组织形式决定的

③ 由国

湖南大学实践教学网

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篇一:湖大培训心得体会

湖大培训心得体会

时间在教授们精彩的讲演和学员们认真学习交流中悄然逝去,十多天转眼过去了。我们在忙碌中极限的接受着各界的碰撞火花,感受着大都市的繁华和快节奏,更体验到自己思维的急速变化,在思考,在比较,在准备,想行动了&&

丰硕的收获让我们不虚此行,这次学习不论是在个人成长还是学校管理上,都给了我们很好地理论基础和实践启发。湖大深厚的文化底蕴感染着每一位学员;湖大的办学理念让每位学习的校长赞叹不已。

此次培训构思设计新颖,学习内容丰富,课程安排精细,生活服务周到,让每位学员受益匪浅,也给湖北校长学员们留下了深刻的印象。

一、设计构思的精巧把培训变成了一席视听盛宴。这是我第一次参加如此规格的培训,专家教授亲临课堂,主题交流、疑难解答,还有室外拓展训练等,内容丰富,形式多样。培训中既学得了理论知识,开阔了视野,又提升了境界。以前的眼光主要投放于区内,市内,到了这里才感受到国内全球的教育趋势,为自己过去见识的浅陋而汗颜。经过这段时间的培训,我意识到作为教师应该有梦想,准确给自己定位,应该有创新,走出自己的特色,应该不懈努力,实现自己的价值,这样的人生才精彩!

二、新颖前沿的管理理念让我们因地制宜推陈出新。一个月来,我们感