四年级语文下册电子书

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

电子书制作之

PC电子书格式

作者：思念

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

是用在电子设备上阅读的，所以根据电子设备的不同，我们主要将电子书分为：PC电子书格式和手机电子书格式。当然，还有一些其他的公司自己开发的电子书格式，具体就不细说了，有兴趣的同学就去查一查。

PC电子书格式：

1.TXT文本格式

它是在微软(Microsoft)在操作系统的一种格式，早在DOS系统时代就广泛应用，用于直接保存文本信息。txt文本格式能被大多数软件查看，浏览器，记事本。现在最常见的小说就是txt文本格式的，因为他不仅可以用于PC上阅读，还可以下载到手机、MP3等移动设备中，阅读方便。如今许多著名的小说和小说下载网站用的都是txt文本格式。可以省去很多购买书籍的费用，受广大网友欢迎。而且txt文

篇一：三十二部必看青春励志小说

1、《钢铁是怎样炼成的》

2、《岁月如歌》

3、《爱在哈佛》

4、《我不是马加爵》

5、《夏华秋叶》

6、《与未来同行》

7、《篮球之神》

8、《终极目标》

9、《冰凌花开》

10、《一路狂奔》

11、《大长今》

12、《卓娅和舒拉的故事》

13、《假如给我三天光明》

14、《草样年华》

15、《沙漏》

16、《左耳》

17、《甜酸》

18、《刺鸟》

19、《为自己奋斗》

20、《唐骏日记》

21、《平凡的世界》

22、《羚羊为什么奔跑》

23、《我和成功有个约会》

24、《一分钟巨人》

25、《成长中必须知道的20个故事》

26、《我的大学》

27、《谁妨碍了我们致富》

28、《亲爱的苦难》

29、《大学毕业了，我们一起创业》

30、《胡雪岩的启示》

31、《奥巴马我的梦》

32、《杜拉拉升职记》

篇二：2015年关于青少年励志的十本热门好书推荐

2015年关于青少年励志的十本热门好书推荐

1、《你的孤独，虽败犹荣》刘同中信出版社

《你的孤独，虽败犹荣》围绕人们最有共鸣的话题：孤独，用33个真实动人的故事，讲述33种形式各异但又直抵内心的孤独。用最温暖的笔触诉说：孤独不是失败，它是自己与自己对话最好的时光。愿你比别人更不怕一个人独处，愿日后谈起时你会被自己感动。(yjbys：曾记

《财产权是自由的守护者》.exe 秦汉法律与社会.exe 野性的法律.exe

[意]奈尔肯著《比较法律文化论》.pdf [法理文库]基本法律价值（谢鹏程）.pdf

[法理文库]宪政主义：观念与制度的转捩（王怡）.pdf [法理文库]法学方法论导论（胡玉鸿）.pdf [法理文库]法律推理与法律制度（张骐）.pdf [法理文库]法律文化视野中的权力（俞中）.pdf [法理文库]法律的社会学分析（魏宏）.pdf [法理文库]论自由的法律（周永坤）.pdf 不服从的江湖.pdf 中华帝国的法律.pdf 中国古代的“皇杖”.pdf 中国法律的艰辛历程.pdf 中国法律近代化论集.pdf 中国法理念+增订版++江山著.pdf 中国近代的法律教育.pdf 中外法学名著指要.pdf 中西法律思想源流解读.pdf

中青年法学文库：权利及其维护——一种交易成本观点.pdf 中青年法学文库：西方法哲学史纲.pdf 二十世纪中国法学发展的历史和现状.pdf 何家弘主编《当代美国法律》..pdf 信仰与权威.pdf 俩性法律的源与流.pdf 儒学与现代民主.pdf

儒家伦理与法律文化：社会学观点的探索.pdf 公

钟山小学 四 年级 下 册 语文 备课教案

总第 1 课时

课题 备课人 教学目标 9.自然之道 执教人 课时数 2 第 1 课时 1.掌握本课生字词。 2.初步理解文章的主要内容。 1.运用讨论交流的方法，理解体会文章的情感。 2.帮助学生树立尊重自然规律的意识。 课前布置学生自学生字词；略读全文，粗知文章大意。 教学过程 调整修订 教学重难点 教学准备 一、导入，引出“道”。 1.故事导入。 这是我亲身经历的一件事。那是我上小学五年级的时候，有一次放学，我背着书包正往家里走，突然，我发现前面不远处的麦地里，一只喜鹊正扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。于是，我疾步走上前去，抱起那只喜鹊。我发现，那只喜鹊的翅膀受伤了。我连忙把那只喜鹊抱回家，用碘酒擦洗它的伤口，敷上消炎药，把它包扎好。不几天，那只喜鹊好了。我很喜欢它，怕它飞跑了，于是就把它的翅膀尖给剪了，并用罩子把它罩住。我每天给它食吃，给它水喝，精心喂养。可是没多久，你们猜，它怎么了？（它却死了） 2.引出“道”。是呀，这是为什么？我们今天要学的这篇课文讲的就是这个道理。 板书课题。 3.读题，解释“道”。学生读课题，说说这里的“道”是什么意思？ 二、初

钟山小学 四 年级 下 册 语文 备课教案

总第 1 课时

课题 备课人 教学目标 9.自然之道 执教人 课时数 2 第 1 课时 1.掌握本课生字词。 2.初步理解文章的主要内容。 1.运用讨论交流的方法，理解体会文章的情感。 2.帮助学生树立尊重自然规律的意识。 课前布置学生自学生字词；略读全文，粗知文章大意。 教学过程 调整修订 教学重难点 教学准备 一、导入，引出“道”。 1.故事导入。 这是我亲身经历的一件事。那是我上小学五年级的时候，有一次放学，我背着书包正往家里走，突然，我发现前面不远处的麦地里，一只喜鹊正扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。于是，我疾步走上前去，抱起那只喜鹊。我发现，那只喜鹊的翅膀受伤了。我连忙把那只喜鹊抱回家，用碘酒擦洗它的伤口，敷上消炎药，把它包扎好。不几天，那只喜鹊好了。我很喜欢它，怕它飞跑了，于是就把它的翅膀尖给剪了，并用罩子把它罩住。我每天给它食吃，给它水喝，精心喂养。可是没多久，你们猜，它怎么了？（它却死了） 2.引出“道”。是呀，这是为什么？我们今天要学的这篇课文讲的就是这个道理。 板书课题。 3.读题，解释“道”。学生读课题，说说这里的“道”是什么意思？ 二、初

鱼台县第二实验小学语文四年级下册阶段学生学业检测试题

同学们，自本学期开学以来的这一段时间，你的语文基础知识学得扎实吗？你的阅读能

力和习作水平有提高吗？请你们来自我检测一下吧。

第一部分 积累乐园（44分）

一、读拼音，写词语。(10分)

mǐn ruì hé xié pān dēng fēnɡ luán xiónɡ wéi ( ) ( ) ( ) ( ) fēi xiánɡ jìnɡ pèi xī shēnɡ pí bèi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比较组词。（4分）

稍（ ） 汤（ ） 驰（ ） 弧（ ） 捎（ ） 烫（ ） 驶（ ） 孤（ ） 三、补充词语，并分类写下来。(8分)

1、 围（ ）（ ）赵 2、怪石（ ） 3、（ ）（ ）会神 4、成（ ）结（5、( )地而起 6、红叶（ ）（ ） 7、梦（ ）以（ ） 8、随（ ）所（以上成语按要求分类如下：（

苏教版四年级下语文教案 培养良好的学习习惯(8) １

教学要求：

指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。

指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。 教学重点、难点：

引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。 在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。

第一课时 导入新课

讨论：如何写好作文？

勤于观察，勤于积累，把观察的东西及时积累下来。 讲明写日记的意义 写日记有什么好处？ 分组讨论。 交流。 小结。

写日记能够为自己提供写作机会，帮助提高写作水平。

通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进一步明白自己该怎么做、怎么想，提高自己的认知水平。 交给写日记的方法 日记的内容和注意点。

观察图画，说说图上画了什么人，他们在干什么？ 日记的主体部分可以写什么？该怎么写？ 怎样才能写好日记？ 1， 要持之以恒。

2， 看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。 3， 用自己的语言

四年级语文(下册)教案

授课老师：代爱霞

教学进度计划

（2011---2012）学年 第（ 二 ）学期 （四）年级（ ）班

计划节次 实际备注 节次 周次 月日至月日 教 学 内 容 大地的话②、语言的魅力②、秉笔直书②、语文天地一① 语文天地一③、春潮②、三月桃花水② 1 2.27—3.4 2 3.5—3.11 7 7 7 7 7 6 7 7 7 3 7 7 7 7 7 7 5 清明 五一 3 3.12—3.18 语文天地二⑤、故事二首② 4 3.19—3.25 种一片太阳花②、花之咏②、语文天地三③ 5 3.26—4.1 6 4.2—4.8 7 4.9—4.15 8 4.16—4.22 语文天地三①、我们的手②、一双手②、手上的皮肤② 语文天地四④、草帽计② 包公审驴②、语文天地五⑤ 渴望读书的大眼睛②、我只看见你的眼睛②、永生的眼睛②、语文天地六① 9 4.23—4.29 语文天地六③、纪念日④ 10 4.30—5.6 11 5.7—5.13 12 5.14—5.20 纪念日③ 跳水②、

海量电子书下载（包括刘培杰数学工作室的大部分书籍） 0点

哈尔滨工业大学出版社的刘培杰数学工作室出版的书籍在024-026系列

001——《从单位圆谈起》华罗庚

002——丘成桐中学数学奖推荐参考书（英文版的都没有传，以下同）

由高等教育出版社出版，目前已出版了5本：

1.《莫斯科智力游戏 359 道数学趣味题》(俄)Б. А. 柯尔捷姆斯基著

2.《趣味密码术与密写术》M·加德纳著

3.《著名几何问题及其解法 尺规作图的历史》B. 波尔德(Benjamin Bold)著

4.《第一届丘成桐中学数学奖获奖论文集(英文版)》

5.《恒隆数学奖获奖论文集(英文版)》

003——好玩的数学，目前已经出了13种：

1.《不可思议的e》

2.《幻方及其他》第二版

3.《乐在其中的数学》

4.《七巧板、九连环和华容道》

5.《趣味随机问题》

6.《数学聊斋》

7.《数学美拾趣》

8.《数学演义》

9.《说不尽的π》

10.《中国古算解趣》

11.《数学志异》

12.《进位制与数学**》

13.《古算诗题探源》

14.《幻方与素数》第三版

注：前10本xuguoyun 于“数学丛书”帖上传；

《幻方及其他》第二版已经改成《幻方与素数》第三版

004——科普作家别莱利曼，三类

一、中国青年出版社最近出

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哈尔滨工业大学出版社的刘培杰数学工作室出版的书籍在024-026系列

001——《从单位圆谈起》华罗庚

002——丘成桐中学数学奖推荐参考书（英文版的都没有传，以下同） 由高等教育出版社出版，目前已出版了5本：

1.《莫斯科智力游戏 359 道数学趣味题》(俄)Б. А. 柯尔捷姆斯基著 2.《趣味密码术与密写术》M·加德纳著

3.《著名几何问题及其解法 尺规作图的历史》B. 波尔德(Benjamin Bold)著 4.《第一届丘成桐中学数学奖获奖论文集(英文版)》 5.《恒隆数学奖获奖论文集(英文版)》

003——好玩的数学，目前已经出了13种： 1.《不可思议的e》 2.《幻方及其他》第二版 3.《乐在其中的数学》

4.《七巧板、九连环和华容道》 5.《趣味随机问题》 6.《数学聊斋》 7.《数学美拾趣》 8.《数学演义》 9.《说不尽的π》 10.《中国古算解趣》 11.《数学志异》 12.《进位制与数学**》 13.《古算诗题探源》 14.《幻方与素数》第三版

注：前10本xuguoyun 于“数学丛书”帖上传； 《