审计学考试题及其答案

审计学试题及答案

一、单选

1、审计的最本质特征是（）

A公正性B独立性C权威性D真实性 2、税务机关的财政收支业务应当由（）来进行审计

A国家审计B财政局C民间审计D监事会 3、政府审计的重要特点是（）

A强制性B 独立性C广泛性D无偿性 4、（）不属于注册会计师审计的业务范围

A验资B审计业务C会计咨询业务D会计监督 5、确定重要性水平是在审计（）中进行

A准备阶段B实施阶段C终结阶段D后续阶段

6、审计人员对存货盘点进行监督，取得盘点记录是证明实物的（）

A外部证据B直接证据C间接证据D环境证据

7、（）是指从实物的外部特征和内含性能来证明实物真相的各种财产物资

A环境证据B加工证据C书面证据D实物证据 8、（）业务属于不相容职务

A会计和审计B推销员和销售科长C技术员和车间主任D门卫和保卫科长

9、下列项目中，需要接受被审计单位委托才能提供审计服务的是（）

A政府审计B注册会计师审计C内部审计D内部审核

1

10、注册会计师的服务是一种有偿服务，下列不能成为会计师事务所收费依据的是（）

A审计结果的大小B服务性质C工作量大小D参加人员层次的高低 二、多选

1、由（）和（）进行的审查才是审计

A专职机构B审计人员C会计人员D管理人员 2

《审计学》试卷一~四

《审计学》试卷一

一、单项选择题（共12题，每题1分）

1.《中国注册会计师执业准则》由国家财政部于2006年2月正式颁布，该准则的体系不包括（）

A.业务准则（含审计准则）

B.质量控制准则

C.后续教育准则

D.职业道德准则

2.在对重大错报风险进行初步评价后，注册会计师确定可接受的检查风险水平为低水平，则选择实质性程序的策略应为（）

A.以分析程序为主

B.以细节测试为主

C.以控制测试为主

D.以双重目的测试为主

3.为证实销售业务的完整性，注册会计师应选择最有效的具体审计程序是（）

A.抽查发运凭证

B.抽查销售明细账

C.抽查应收账款明细账

D.抽查银行对账单

4.下列审计程序中，注册会计师最有可能证实已记录应付账款存在的是（）

A.向供应商函证余额为零的应付账款

B.检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单

C.抽查购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账

D.从应付账款明细账追查至购货合同、购货发票和入库单等凭证

5.下列关于审计证据特征的表述中不恰当的是（）

A.审计证据的适当性影响其充分性

B.审计通常不涉及鉴别文件记录证据的真伪，但应考虑其可靠性和有效性

C.审计证据越多越好

D.不应以获取审计证据成本的高低作为减少不可替代审计程序的理

名称解释，单选，简答，案例分析 第一章

选择1.审计产生的社会基础是什么？两权分离所形成的委托、受托经济责任关系。

名称解释2.审计关系的概念？是指审计活动中所涉及的审计主体、审计客体和审计授权人或委托人之间所形成的经济责任关系。

3.政府审计与注册会计师审计在监督性质上的区别？

政府审计属于行政性监督具有强制性；注册会计师审计属于民间监督具有自愿性。 简答4.自愿性体现在哪些方面？ 体现在以下三点： ①审计委托受托的自愿性，即委托与受托双方是一种双方自愿选择的关系。 ②获取证据无行政强制力，即在收集证据时有赖于被审计单位的配合和协助。如果被审计单位未予积极配合而导致取证不足时，则应视同审计范围受到限制而出具保留意见或无法表示意见的审计报告。 ③只有审查权没有处理处罚建议权，即只需将所审查出的重大错报，或未予披露事项提请被审计单位加以调整或披露。若被审计单位拒绝，则应出具保留意见或否定意见的审计报告。

简答5.当客户变更委托时，后任审计师应向前任就客户的哪些问题进行沟通？ ①是否发现被审计单位管理层存在诚信方面的问题； ②审计范围是否受到不适当的限制； ③前任是否与管理层在重大会计审计等问题上存在较大的意见分歧，且管理层不接受审计师的调整意

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专业资料. 《审计学》试卷一~四《审计学》试卷一

一、单项选择题（共12题，每题1分）

1.《中国注册会计师执业准则》由国家财政部于2006年2月正式颁布，该准则的体系不包括（）

A.业务准则（含审计准则）

B.质量控制准则

C.后续教育准则

D.职业道德准则

2.在对重大错报风险进行初步评价后，注册会计师确定可接受的检查风险水平为低水平，则选择实质性程序的策略应为（）

A.以分析程序为主

B.以细节测试为主

C.以控制测试为主

D.以双重目的测试为主

3.为证实销售业务的完整性，注册会计师应选择最有效的具体审计程序是（）

A.抽查发运凭证

B.抽查销售明细账

C.抽查应收账款明细账

D.抽查银行对账单

4.下列审计程序中，注册会计师最有可能证实已记录应付账款存在的是（）

A.向供应商函证余额为零的应付账款

B.检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单

C.抽查购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账

D.从应付账款明细账追查至购货合同、购货发票和入库单等凭证

5.下列关于审计证据特征的表述中不恰当的是（）

A.审计证据的适当性影响其充分性

B.审计通常不涉及鉴别文件记录证据的真伪，但应考虑其可靠性和有效性

C.审计证据越多越好

D.不应以获取审计证据成本的高低作为减少

审计学试题及答案

一、单项选择题

1.审计的最本质特征是（ ）。

A.公正性 B.独立性 C.权威性 D.真实性

2.税务机关的财务收支业务应当由（ ）来进行审计。 A.国家审计 B.财政局 C.民间审计 D.监事会 3.政府审计的重要特点（ ）。

A.强制性 B.独立性 C.广泛性 D.无偿性 4.（ ）不属于注册会计师审计的业务范围。

A.验资 B.审计业务 C.会计咨询业务 D.会计监督

5.确定重要性水平是在审计（ ）中进行。

A.准备阶段 B.实施阶段 C.终结阶段 D.后续阶段

6.审计人员对存货盘点进行监督，取得盘点记录是证明实物的（ ）。 A.外部证据 B.直接证据 C.间接证据 D.环境证据 7.（ ）是指从实物的外部特征和内含性能来证明事物真相的各种财产物资。 A. 环境证据 B.加工证据 C.书面证据 D.实物证据 8.（ ）业务属于不相容职务。

A.会计和审计 B.推销员和销售科长 C.技术员和车间主任

审计学试题及答案

一、单项选择题

1.审计的最本质特征是（ ）。

A.公正性 B.独立性 C.权威性 D.真实性

2.税务机关的财务收支业务应当由（ ）来进行审计。 A.国家审计 B.财政局 C.民间审计 D.监事会 3.政府审计的重要特点（ ）。

A.强制性 B.独立性 C.广泛性 D.无偿性 4.（ ）不属于注册会计师审计的业务范围。

A.验资 B.审计业务 C.会计咨询业务 D.会计监督

5.确定重要性水平是在审计（ ）中进行。

A.准备阶段 B.实施阶段 C.终结阶段 D.后续阶段

6.审计人员对存货盘点进行监督，取得盘点记录是证明实物的（ ）。 A.外部证据 B.直接证据 C.间接证据 D.环境证据 7.（ ）是指从实物的外部特征和内含性能来证明事物真相的各种财产物资。 A. 环境证据 B.加工证据 C.书面证据 D.实物证据 8.（ ）业务属于不相容职务。

A.会计和审计 B.推销员和销售科长 C.技术员和车间主任

《审计学》模拟试题（一）

一、名词解释

1.审计

2.审计准则

3.审计业务约定书

4.固有风险

5.内部控制

二、选择题

1.（）审计司的建立，是我国审计正式命名。

A秦朝 B汉朝 C宋朝 D唐朝

2.审计产生和发展的客观依据是（）

A加强财政经济监督 B打击经济犯罪

C维系受托经济责任关系 D巩固阶级统治地位

3. 在关于审计计划的下列说法中，你认为不正确的是（）。

A. 审计计划是对审计工作的一种预告规划

B. 执业过程中可随时根据情况对审计计划作必要的修订、补充

C. 注册会计师在整个审计过程中，应按照审计计划执行审计业务

D. 在完成外勤工作之后，不应再对审计计划进行修改。

4.（）是指检查一个企业或组织经营的程序和方法已确定其经营效率、效果和经济性。

A内部审计 B合规性审计

C绩效审计 D财务报表审计

5. 下列（）是审计人员可以通过设定审计程序而改变的。

A. 审计风险和固有风险

B. 固有风险和控制风险

C. 检查风险和审计风险

D. 控制风险和检查风险

6. 采用货币单位抽样法时，项目的金额大小与被选作样本的概率呈（）关系。

A. 同向变动

B. 反向变动

C. 同比例变动

D. 反比

武汉大学经济与管理学院高等教育(网络)2015—2016学年第2学期考试试卷

（ B 卷）

课程名称： 审计学 （限120分钟） 教师签名： 田娟

站名： 专业： 层次： 姓名： 学号： 年级： 考分： 说明：1、答题书写在空栏或专用答题纸上，其他任何答题无效。

2、学号、姓名等项目填写不规范、不准确，一律视为废卷，不计成绩。

………….虚线以上为试卷卷头……………………………………………………………………

一、判断题(20分，只需判断正误，不需改错)

1．应收账款在资产总额中的重要性越高，所需函证数量越大。 2．被审计单位的凭证、账簿、报表及其他核算资料属于实物证据。

3．抽样风险存在于审计抽样，非抽样风险不是审计抽样中的风险，包括审计风险中不是由抽样所导致的所有风险。

4．对重要性水平的判断，是注册会计师的一种专业判断。

5．由原始凭证追查至明细账是用来测试真实性目标，从明细账追查至原始凭证

武汉大学经济与管理学院高等教育(网络)2015—2016学年第2学期考试试卷

（ B 卷）

课程名称： 审计学 （限120分钟） 教师签名： 田娟

站名： 专业： 层次： 姓名： 学号： 年级： 考分： 说明：1、答题书写在空栏或专用答题纸上，其他任何答题无效。

2、学号、姓名等项目填写不规范、不准确，一律视为废卷，不计成绩。

………….虚线以上为试卷卷头……………………………………………………………………

一、判断题(20分，只需判断正误，不需改错)

1．应收账款在资产总额中的重要性越高，所需函证数量越大。 2．被审计单位的凭证、账簿、报表及其他核算资料属于实物证据。

3．抽样风险存在于审计抽样，非抽样风险不是审计抽样中的风险，包括审计风险中不是由抽样所导致的所有风险。

4．对重要性水平的判断，是注册会计师的一种专业判断。

5．由原始凭证追查至明细账是用来测试真实性目标，从明细账追查至原始凭证

《审计学》考试大纲

一、课程性质与目标

（一）课程性质

《审计学》是会计学专业、财务管理专业的一门专业必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分，是为教授、培养和训练学生从事审计及相关工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力而设置的。本课程的先修课程为会计原理、财务会计、成本管理会计、财务管理、高级财务会计、税法等。 （二）课程目标

本课程是教授审计学的基本理论与审计实务，要求学生掌握审计学的基本理论和方法，能够按照审计准则的要求，对企业的财务报表进行审计，发表审计意见。但是，学好审计的前提是一定要学好会计，只有知道企业会计准则要求会计怎么去做，才会知道企业那里会有错报。通过学习审计，既是巩固和加强对会计准则的理解和运用，同时也希望学生掌握和理解审计的审计理念或审计思维，这对于今后的工作会有很大的帮助。

二、课程内容与考核目标

第一章 审计学概述 学习目的与要求

理解：审计产生的背景；民间审计；国家审计；内部审计 掌握：审计的定义；审计的种类；审计的对象；审计的职能 熟练掌握：。民间审计、国家审计、内部审计的联系和区别 考核知识点与考核目标 第一节 审计的产生发展及概念 1、审计的产生发展 2、审计的概念

第二节 审计的对象，职能，作用 1、