河南联保市

纵联保护原理

我们先来看一下反映一侧电气量变化的保护有什么不足？

对于反映单侧电气量变化的M侧保护来说，它无法区分是本侧线路末端故障还是下级线路始端故障。所以在保护整定上要将它瞬时段的保护范围限制在全线的70%~80%左右，也即反映单侧电气量变化的保护不能瞬时切除本线路全长内的故障。

因此，引入了纵联保护，纵联保护是综合反映线路两侧电气量变化的保护，对本线路全长范围内的故障均能瞬时切除。

为了使保护能够做到全线速动，有效的办法是让线路两端的保护都能够测量到对端保护的动作信号，再与本侧带方向的保护动作信号比较、判定，以确定是否为区内故障，若为区内故障，则瞬时跳闸。这样无论在线路的任何一处发生故障，线路两侧的保护都能瞬时动作跳闸。快速性、选择性都得到了保证。 在构成保护上，是将对侧对故障的判断量传送到本侧，本侧保护经过综合判断，来决定保护是否应该动作。有将对侧电气量转化为数字信号通过微波通道或光纤传送到本侧进行直接计算（如纵联差动保护），有将对侧对故障是否在本线路正方向的判断量通过高频（载波、微波）通道传送到本侧，本侧保护进行综合判别（如纵联方向保护、纵联距离保护等等） 一、 实现纵联保护的方式：

1、闭锁式：也就是说收不到高频信号是保护动作和跳

纵联保护原理

线路的纵联保护是指反应线路两侧电量的保护，它可以实现全线路速动。而普通的反应线路一侧电 量的保护不能做到全线速动。纵联差动是直接将对侧电流的相位信息传送到本侧，本侧的电流相位信息也传送到对侧，每侧保护对两侧电流相位就行比较，从而判断出区内外故障。是属于直接比较两侧电量对纵联保护。目前电力系统中运行对这类保护有：高频相差保护、导引线差动保护、光纤纵差保 护、微波电流分相差动保护。纵联方向保护：反应线路故障的测量元件为各种不同原理的方向元件，属于间接比较两侧电量的纵联保护。包括高频距离保护、高频负序方向保护、高频零序方向保护、高 频突变量方向保护。

先了解一下纵联差动保护：) `/ b$ {2 {6 E3 x+ t / R+ f5 ~9 o: D8 a* l7 ~& ~, Y

为实现线路全长范围内故障无时限切除 所以必须采用纵联保护原理作为输电线保护。

输电线路的纵联差动保护（习惯简称纵差保护）就是用某种通信通道将输电线两端的保护装置纵向连

接起来，将各端的电气量（电流、功率的方向等）传送到对端,将两端的电气量比较,以判断故障在本线路范围内还是在线路外,从而决定是否切断被保护回路. * [8 N, q6 Q. A& Y-

班组职工自保、互保、联保责任书

为了加强安全生产工作，进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，增强员工的自主保安意识，保障员工人身安全，防止事故发生，机电各班组长与每位员工签定“员工自保、互保、联保责任书”以明确责任及义务。

自保：员工上岗以后，要有自我保护意识，并严格遵守矿规矿纪

互保：员工上岗以后，除自己遵章守纪和加强自我保护意识外，还要保护和自己一起工作员工的安全。

联保：员工上岗以后，除自保、互保外，还要保护班组其他员工的安全。 1、上岗员工在工作期间发生人身或非人身事故，要追究班组及有关人员责任。 2、员工要对班组安全负责。

3、在安全生产活动中，要认真贯彻安全生产责任制，认真遵守各项规章制度，加强自我防范意识，做到“三不伤害”。

4、互保成员为相同岗位或相邻岗位成员组成，两人或多人互保，互保成员一方在工作期间发现有“三违”现象发生的可能时，要给予有效的劝阻和制止。

5、员工如发生严重“三违”，视情节给予本班班组（50-200元）处罚，对“三违”人员及班长给予（50-500元）罚款。

6、此协议由自保、互保、联保成员共同签订。

电工班长签字：

电工组员签字：

单位（盖章）：

班组职工自保、互保、联保责任书

为了加强安全生产工作，进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，增强员工的自主保安意识，保障员工人身安全，防止事故发生，机电各班组长与每位员工签定“员工自保、互保、联保责任书”以明确责任及义务。

自保：员工上岗以后，要有自我保护意识，并严格遵守矿规矿纪

互保：员工上岗以后，除自己遵章守纪和加强自我保护意识外，还要保护和自己一起工作员工的安全。

联保：员工上岗以后，除自保、互保外，还要保护班组其他员工的安全。 1、上岗员工在工作期间发生人身或非人身事故，要追究班组及有关人员责任。 2、员工要对班组安全负责。

3、在安全生产活动中，要认真贯彻安全生产责任制，认真遵守各项规章制度，加强自我防范意识，做到“三不伤害”。

4、互保成员为相同岗位或相邻岗位成员组成，两人或多人互保，互保成员一方在工作期间发现有“三违”现象发生的可能时，要给予有效的劝阻和制止。

5、员工如发生严重“三违”，视情节给予本班班组（50-200元）处罚，对“三违”人员及班长给予（50-500元）罚款。

6、此协议由自保、互保、联保成员共同签订。

电工班长签字：

电工组员签字：

单位（盖章）：

一、华为OLT双上联保护方式

配置也不复杂，只需在OLT上建立链路聚合组，再与上层做静态绑定即可。

（长期回收华为OLT整机板件等设备：15361501888） OLT的命令格式为:

link-aggregation 0/19 0 ingress workmode

lacp-static ;在OLT上做聚合组，设置其类型是LACP静态聚合，并加入上联端口G0/19/0

link-aggregation add-member 0/19/0 0/20 0 ;在聚合组中加入另一个上联端口G0/20/0 对应的，上层的命令格式为:

interface GigabitEthernet1/0/8

description TO-[MA5680T]-GE0/19/0 ;描述对应OLT的上联端口

eth-trunk 2 interface GigabitEthernet2/0/8

description TO-[MA5680T]-GE0/20/0 ;描述对应OLT的上

**市妇联保先教育活动学习动员阶段总结

在市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，在市委督导组的指导下，市妇联认真开展了保持共产党员先进性教育活动，利用10天时间，组织全体**名党员，以系统学习、专题讨论、重点辅导、组织测试等多种形式，完成了第一阶段要求的40个学时的学习任务，党员参学率100%，做到了“人员、时间、内容、效果”四落实。通过第一阶段的学习讨论交流，全体党员统一了思想认识，达到推动全体党员人人受教育、人人谈体会、人人得提高、人人明标准、人人见成效的目的，～完成了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的各项任务，为进入第二阶段的分析评议奠定了基矗 一、基本做法

进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、打牢理论基储细化先进要求、严格学习纪律四个方面下功夫，求实效。

一是加强领导，落实责任。成立了由市妇联党组组长、主席为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，并明确了人员分工，层层落实责任。

二是制定活动方案。根据中央和盛市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进

性教育活动方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、时间安排及具体

文/卓贤（国务院发展研究中心发展部研究室副主任）

作为担保方式的一种创新，互保联保在经济上行周期增加了银行对小微企业的信贷支持，但在近年下行周期中却变为区域信贷危机“导火索”，有人视其为当代的连坐和保甲制度，认为是一种“恶制度”。鉴于互保联保贷款的风险，银行已进一步收窄小微企业融资渠道，有可能将其推向风险更大的非正规金融市场。本文探究互保联保产生的制度土壤，分析其演化过程中的风险根源，提出短期应建立“有限责任”的互保联保制度，中期应形成风险合理分担的“政府主导型担保体系”，长期应发展“去担保化”的新型金融业态。

一.互保联保产生和演化的背景

互保联保拓宽了小微企业的融资渠道。担保分为有形的物质担保（抵质押）和无形的信用担保。对于财务信息不健全、抵质押物匮乏的小微企业，信用担保能有效缓解信息不对称，提高小微企业融资的可得性，降低融资成本。“互保联保”是信用担保的一种方式。“互保”指企业间为对方相互提供担保，“联保”指多家企业之间形成连环担保关系，担保企业对被担保企业的贷款承担连带责任。根据企业间相互关系，可分为同行业担保链、同乡担保链、关联企业担保链、上下游担保链。

理论上，互保联保最大的优势在于，处在同一社会关系网络的担保企业能相互甄别、

河南省邓州市腰店乡二初中2012——2013学年上学期期中质量评估

八年级数学试卷

题号 得分 一 二 三 16 17 18 19 20 21 22 23 总分 一、选择题（每小题3分，共24分）请把唯一正确答案的代号填入题后的括号内。 2

1.（-2）的算数平方根是 （ ）A、2 B、±2 C、-2 D、2

2.下列算式正确的是 （ ）A、a2.a3=a6 B、(a+b)(a-2b)=a2-2b2 C、（ab3)2=a2b6 D、5a-2a=3 3.下列说法：①有理数和数轴上的点一一对应；② 不带根号的数一定是有理数；③6大于3；④ －17 是17的平方根，其中正期的是 （ ）A、0个

XX市妇联保先教育活动学习动员阶段总结

在市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，在市委督导组的指导下，市妇联认真开展了保持共产党员先进性教育活动，利用10天时间，组织全体XX名党员，以系统学习、专题讨论、重点辅导、组织测试等多种形式，完成了第一阶段要求的40个学时的学习任务，党员参学率100%，做到了“人员、时间、内容、效果”四落实。通过第一阶段的学习讨论交流，全体党员统一了思想认识，达到推动全体党员人人受教育、人人谈体会、人人得提高、人人明标准、人人见成效的目的，圆满完成了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的各项任务，为进入第二阶段的分析评议奠定了基矗s0100

一、基本做法

进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、打牢理论基储细化先进要求、严格学习纪律四个方面下功夫，求实效。

一是加强领导，落实责任。成立了由市妇联党组组长、主席为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，并明确了人员分工，层层落实责任。

二是制定活动方案。根据中央和盛市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《XX市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、时间安排及具体要求。

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职工互保联保在煤矿安全管理中的应用

作者：陈振峰

来源：《科学与财富》2011年第09期

[摘 要] 煤矿群众安全工作的主体是广大职工，搞好煤矿安全工作的关键，就是教育引导广大职工群众在思想深处重视安全工作，做到自保互保。本文就如何做好职工的互保联保工作和互保联保的具体实施做简要阐述。 [关键词] 互保 联保 煤矿 安全管理 应用 0、引言

在煤炭企业，安全一直是头等大事，是企业各级领导的一项政治任务。为保证安全生产，在硬件建设上，企业不惜投巨资改变煤矿的生产工作环境；在软件管理上，更是花费了大量的心思，不仅抓职工安全意识的教育，而且抓职工业务技能的培训。深化煤矿群众安全工作，加强煤矿安全管理，强化职工岗位技能培训和安全教育，提高职工综合素质，增强职工安全责任意识是搞好安全生产的基本途径，也是切实维护好职工具体利益的重要措施。并且安全管理的方式方法不断探索，其中职工互保联保就是其中的一种重要做法。 1、实行职工互保联保的重要意义

煤矿生产的特殊性决定了煤矿安全管理工作的难度，尽管煤炭企业在