初中英语语法知识点总结思维导图

【初中英语知识点总结,初中英语语法例题解析】

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初中英语知识点总结,初中英语语法例题解析

一、冠词:

冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。

例题解析:

( ) _____ lady over there is _____ university teacher. A) A, the B) The, an C) The, a D) The, the “over there”意为“那边的”，是后置定语，它表示前面名词“lady”（女士）是“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位大学教师”，是泛指的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”，因此要加定冠词“a”。所以本题答案应该选“C”。 ( ) He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.

初中英语语法知识点：状语从句

为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句， 原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。

?? 时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如：

?? It was raining hard when got to school yesterday. ?? While he was doing his homework, the telephone rang. ?? As he walked along the lake, he sang happily.

?? He had learned a little Chinese before he came to China. ?? After he finished middle school, he went to work in a factory.

?? 在时

英语作文常用谚语、俗语

1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。

2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。

3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。

5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。

6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half

初中英语语法总结

1、Twofriendswerewalkingthroughadesert.Duringthej_________andonehittheotherintheface.

Theonewhogothitfeltt_________②

①theyhadaquarrel,

becausehewasbadlyhurt,buthewroteinthesand,

w_________③sayinganything,“Todaymybestfriendhitmeintheface.”

Theykeptonwalkingu_________④theyfoundanoasis（绿洲）,wheretheydecidedtohaveaswim.Theonewhohadbeenhitgotintroubleinthewaterandstarteds_________⑤.Hislifewasindangerbutthefriendsavedhimatonce.

Afterhecametoh_________⑥life.”

Thefriendwhohadhitandsavedhimasked,“AfterIhurtyou,youwroteinthesandandnow

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初中英语语法总结

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1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的

10 as

初一至初三全程英语知识点总结及练习

初一年级（上）

【知识梳理】 I. 重点短语

1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping

II. 重要句型

1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for …

6. What's…? It is…/ It's… 7. Where is…? It's…. 8. How old are you? I'm…. 9. What class are you in? I'm in…. 10. Welcome to…. 【名师讲解】 1.in/on

在表示空间位臵时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。

初中英语语法总结

初中语法复习－精挑细讲

Ⅰ 词类。

词类 英语名称 意 义 例 词

名词 The Noun (缩写为n) 表示人或事物的名称 Basket, mouth, hospital, year, train

冠词 The Article (art) 用在名词前帮助说明名词所指的人或事物 a, an, the

代词 The Pronoun (pron) 用来代替名词、形容词或数词 They, his, him, mine, which, all

形容词 The Adjective (adj) 用以修饰名词，表示人或事物的特征 Long, empty, heavy, different, cheap, hungry

数词 The Numeral (num) 表示数量或顺序 Three, thirteen, twenty, second

动词 The Verb (v) 表示动作或状态 Hear, write, swim, eat, borrow, sing

副词 The Adverb (adv) 修饰动词、形容词或其他副词 Quickly, early, out, soon, then, sometimes 介词 The Preposition (prep

一、选择题

1．— How _______ is it from Xi'an to Dunhuang? — It's less than 3 _______ flight. A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours' 2．— Do you know all the names in your class, Mr King?

—No, only part of them.

A．student B．students C．student’s D．students’

3．Is it a picture_________ your school?

A．of B．to C．and D．with 4．—Let’s make a banana milk shake.

—How many ________ do we need?

A．bananas B．cup of milk C．honey

5．There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A．sports; shoe B．sports;

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初中英语语法总结大全

篇一：最完整的初中英语语法大全

最完整的初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法

（一）词类

英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange。

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it。

3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange。

4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth。

5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see。

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, slowly。

7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the。

8、介词(prep.)：表示它

What hurts more! The pain of hard work or the pain of regrets?

前言

作者简介

李成松，男，四川广元人，1990年4月出生，四川省广元市苍溪县2006级优秀毕业生，苍溪县“县级三好学生”，2006年广元市中考以349分（总分360）豪夺片区状元，现就读于四川成都，过硬的基础知识和勤奋好学的精神成就了他的一代“千秋霸业”。笔者对于初中知识有着自身独到的见解，本书也正是他初中奋斗和几年办培训班的硕果。教育一直是笔者最喜欢的行业，他年纪虽小，却有自己的许多理念，在做人方面，他经常给学生灌输“要成才，先成人”的做人道理，在他眼里任何一位老师都是值得学生尊重的，一个不懂得尊重老师和周围人的学生就算是成才了也会是社会的祸害。在育人方面他的理念是“教是为了不教”，这句话有点类似于“授之以鱼，不如授之以渔”，是的，比起教东西他更喜欢教学生学习方法，方法学会了就达到“教是为了不教”的理念！

在此我代表状元堂全体师生祝李成松有个辉煌的未来！