2019江苏高考化学

小高考

高二化学学业水平测试模拟试题

可能用到的原子量：H ：1 O：16 S：32 Cu:64 Na:23 C:12 N: 14 Ca:40

K:39 Li:7 Na:23 I: 127 Mg:24 Al：27，Cr:52 Ag:108 Cl:35.5

一、选择题（本题共23小题，每题只有1个正确答案，每小题3分，共69分）

1、．我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测，

3

月球的土壤中吸附着数百万吨的2He，每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前4人类一年消耗的能量。在地球上，氦元素主要以2He的形式存在。下列说法正确的是 4A．2He原子核内含有4个质子

B．2He和2He互为同位素

3C．2He原子核内含有3个中子

44D．2He的最外层电子数为2，所以2He具有较强的金属性

34

2．蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于（ ）。

（A）消去反应 （B）聚合反应 （C）水解反应 （D）酯化反应

3、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是

①白色垃圾；②潮汐；③酸雨；④光化学烟雾；⑤臭氧空洞

高中化学学习材料

金戈铁骑整理制作

2015年高考冲刺模拟卷(江苏卷)（二）

化学

一、单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题．．．．．．意。）

1．（2015·淮安市第二次调研·6）设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．0.1mol Cl2与足量NaOH溶液反应，转移电子的数目为0.2NA B．0.1mol苯乙烯中含有碳碳双键的数目为0.4NA

C．标准状况下，11.2L乙醇中含有羟基的数目为0.5NA

D．4.6g由NO2和N2O4组成的混合物中含有氧原子的数目为0.2NA

2．（2015·上海六校联考·17）某盐溶液中可能含有NH4+、Ba2+、Na+、Fe2+、Cl、CO32、

﹣

﹣

NO3七种离子中的数种。某同学取4份此溶液样品，分别进行了如下实验： ①用pH试纸测得溶液呈强酸性；

②加入过量NaOH溶液，产生有刺激性气味的气体且有沉淀生成； ③加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀；

④加足量BaCl2溶液，没有沉淀产生，在溶液中加入氯水，再滴加KSCN溶液， 显红色

该同学最终确定在上述七种离子中肯定含有NH4+、Fe2+、Cl三种离子。请分析，该同学

﹣

﹣

只需完成上述哪几个实验，

1. 江苏小高考复习提纲

物质的量 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 了解阿伏加德罗常数的涵义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B Ⅱ B B B 一、物质的量： 1﹑物质的量（n）：表示物质含指定粒子多少的物理量 注：专有名词，表示微观粒子 单位：摩尔（mol），简称为摩 规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol 阿伏加德罗常数NA =6.02×1023mol-1 计算公式：n=N/ NA

2﹑摩尔质量(M)：单位物质的量的物质所具有的质量 单位：g/mol 或 g﹒mol-1 计算公式：M=m/n 二﹑气体摩尔体积

1﹑物质体积大小取决于：物质的量、微粒的大小、微粒的距离 气体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的距离

固体、液体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的大小 2﹑气体摩尔体积(Vm)：单位物质的量的气体所占的体积 单位：L/mol 或

1. 江苏小高考复习提纲

物质的量 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 了解阿伏加德罗常数的涵义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B Ⅱ B B B 一、物质的量： 1﹑物质的量（n）：表示物质含指定粒子多少的物理量 注：专有名词，表示微观粒子 单位：摩尔（mol），简称为摩 规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol 阿伏加德罗常数NA =6.02×1023mol-1 计算公式：n=N/ NA

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1﹑物质体积大小取决于：物质的量、微粒的大小、微粒的距离 气体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的距离

固体、液体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的大小 2﹑气体摩尔体积(Vm)：单位物质的量的气体所占的体积 单位：L/mol 或

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闵行区2018学年第一学期高三年级质量调研考试

化学试卷

相对原子质量：O-16 Si-28 Cl-35.5 K-39 I-127

一、选择题（本题共40分，每小题2分，每题只有一个正确选项） 1. 强电解质是

A. 氢硫酸

B. 液氨

C. 硫酸钡

D. 冰醋酸

2. 今年我国新疆玛湖发现储量达12亿吨的大型油田。石油的分馏产物中没有的是

A. 汽油

B. 酒精

C. 煤油

D. 石蜡

3. 能使湿润的蓝色石蕊试纸最终褪色的气体是

A. SO2

B. Cl2

C. NH3

D. HCl

4. 光导纤维是高纯度二氧化硅。描述SiO2不正确的是

A. 熔点高

B. 原子晶体

C. 存在极性键

D. 极性分子

5. 钢铁的外加电流阴极保护法中，铁应

A. 接在电源正极

B. 接在电源负极

C. 连接锌

D. 连接铜

6. 物质的性质可以用“键能”来解释的是

A. 硅晶体熔点高

B. 氩气性质稳定

C. 碘易升华

D. 氨极易溶于水

7. 关于氯化铵的叙述中，错误的是

A. 能与碱反应

B. 是离子化合物 D. 固体溶于水吸热

C. 固体受热分解可制氨气

8. 适宜用NaOH溶液除去括号

1. 江苏小高考复习提纲

物质的量 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 了解阿伏加德罗常数的涵义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B Ⅱ B B B 一、物质的量： 1﹑物质的量（n）：表示物质含指定粒子多少的物理量 注：专有名词，表示微观粒子 单位：摩尔（mol），简称为摩 规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol 阿伏加德罗常数NA =6.02×1023mol-1 计算公式：n=N/ NA

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1﹑物质体积大小取决于：物质的量、微粒的大小、微粒的距离 气体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的距离

固体、液体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的大小 2﹑气体摩尔体积(Vm)：单位物质的量的气体所占的体积 单位：L/mol 或

1. 江苏小高考复习提纲

物质的量 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 了解阿伏加德罗常数的涵义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B Ⅱ B B B 一、物质的量： 1﹑物质的量（n）：表示物质含指定粒子多少的物理量 注：专有名词，表示微观粒子 单位：摩尔（mol），简称为摩 规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol 阿伏加德罗常数NA =6.02×1023mol-1 计算公式：n=N/ NA

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1﹑物质体积大小取决于：物质的量、微粒的大小、微粒的距离 气体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的距离

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2010年江苏高考化学试题及答案

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一(选择题 (可多选，各2分，共20分)

1. 机械设计主要应体现哪些特点(B D E )。

A) 整体性 B) 系统性 C) 相关性 D) 多解性 E)创新性

2. 机械系统的总体设计中不包括以下哪些内容( B E )。

A) 功能原理方案设计 B) 技术可行性报告 C) 总体布局设计

D) 系统主要参数计算

E)结构草图设计

3. 室内工作的机械选择( B )作为动力机不太合适。

)内燃机 C)液压马达 D)气动马达 A)电动机 B

4. 利用对未知系统的外部观测，分析该系统与环境之间的输入和输出，通过输入和输出的转换关系确定系统的功能、特性所需具备的工作原理与内部结构，这种方法称为( )。

A) 黑箱法 B) 列举法 C) 移植法 D) 筛选法

5. ( )执行系统，要求执行系统实现预期精度的动作(位移、速度、加速度等)，而对执行系统中各构件的强度、刚度无特殊要求。

A. 动作型

B. 动力型

C. 动作——动力型

6. 考虑到强度问题时，( )图的设计比较合理。

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1. 江苏小高考复习提纲

物质的量 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 了解阿伏加德罗常数的涵义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B Ⅱ B B B 一、物质的量： 1﹑物质的量（n）：表示物质含指定粒子多少的物理量 注：专有名词，表示微观粒子 单位：摩尔（mol），简称为摩 规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol 阿伏加德罗常数NA =6.02×1023mol-1 计算公式：n=N/ NA

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1﹑物质体积大小取决于：物质的量、微粒的大小、微粒的距离 气体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的距离

固体、液体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的大小 2﹑气体摩尔体积(Vm)：单位物质的量的气体所占的体积 单位：L/mol 或

1. 江苏小高考复习提纲

物质的量 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 了解阿伏加德罗常数的涵义 了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B Ⅱ B B B 一、物质的量： 1﹑物质的量（n）：表示物质含指定粒子多少的物理量 注：专有名词，表示微观粒子 单位：摩尔（mol），简称为摩 规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol 阿伏加德罗常数NA =6.02×1023mol-1 计算公式：n=N/ NA

2﹑摩尔质量(M)：单位物质的量的物质所具有的质量 单位：g/mol 或 g﹒mol-1 计算公式：M=m/n 二﹑气体摩尔体积

1﹑物质体积大小取决于：物质的量、微粒的大小、微粒的距离 气体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的距离

固体、液体体积大小的决定因素：物质的量、微粒的大小 2﹑气体摩尔体积(Vm)：单位物质的量的气体所占的体积 单位：L/mol 或