大大班教学计划一学期

计算机基础电子教案

第1章 计算机基础知识 第2章 PC系列计算机

第3章 中文Windows 98基础 第4章 文件管理和资源管理器 第5章 中文 Windows 98附件工具 第6章 深入中文Windows98 第7章 WORD基本操作 第8章 文档排版

第9章 创建和编辑表格 第10章 图文混排 第11章 EXCEL概论

第12章 Excel的基本操作 第13章 怎样用好公式 第14章 图表创建与编辑

[教学标题] 第一章 计算机基础知识

[教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换 [教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法 [教学过程]

第一节 计算机基本概念

一、计算机的概念

计算机 是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。 二、计算机的发展简史

大班教育教学工作计划

2012—2013年学年度第一学期

一、指导思想

《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标

1）建合格教职工队伍，促进专业成长。 2）认真抓好常规管理，提高保教质量。 3）有效开展游戏活动，促进能力发展。 4）安全工作常抓不懈，确保健康成长。 5）开展家园合作工作，提高教师形象。 三、具体措施

1、建合格教职工队伍，促进专业成长。

1）进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2）树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

3）加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝

大三班教育教学计划

2011年9月 ——2012年2月

教师：张 瑜

余建萍 汪荣娣

一、月主题安排： 九月份：

1 稳定新生情绪，抓好班级一日常规活动 2、将安全工作融入到常规教教学中。

3、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”的主题教学活动 4、整理室内外环境布置，检查区域活动 5、更新早操内容，训练幼儿早操。 6、班级召开家长会。 十月份：

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”活动。（搜集相关图片） 2、根据班级特征进行主题活动教学，并体现在主题墙中 3、幼儿园早操检查 4、亲近大自然秋游活动 5、秋季亲子运动会。 十一月份：

1、完善班级环境布置（环境中体现主题）。 2 、美术教研观摩活动（教师岗教师轮流上课）

十二月份：

1、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，环境布置检查（操作材料的应用）。 2、“迎新年元旦”半日开放活动 3、 幼儿水平发展测查分析 4、 复习工作 一月份：

1、学期工作总结 2、安全隐患检查

3 、做好班级财产清理工作 4 、准备下学期工作 二、幼儿发展目标：

（一）、教学目标：

英语：大三班

大三班教育教学计划

2011年9月 ——2012年2月

教师：张 瑜

余建萍 汪荣娣

一、月主题安排： 九月份：

1 稳定新生情绪，抓好班级一日常规活动 2、将安全工作融入到常规教教学中。

3、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”的主题教学活动 4、整理室内外环境布置，检查区域活动 5、更新早操内容，训练幼儿早操。 6、班级召开家长会。 十月份：

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”活动。（搜集相关图片） 2、根据班级特征进行主题活动教学，并体现在主题墙中 3、幼儿园早操检查 4、亲近大自然秋游活动 5、秋季亲子运动会。 十一月份：

1、完善班级环境布置（环境中体现主题）。 2 、美术教研观摩活动（教师岗教师轮流上课）

十二月份：

1、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，环境布置检查（操作材料的应用）。 2、“迎新年元旦”半日开放活动 3、 幼儿水平发展测查分析 4、 复习工作 一月份：

1、学期工作总结 2、安全隐患检查

3 、做好班级财产清理工作 4 、准备下学期工作 二、幼儿发展目标：

（一）、教学目标：

英语：大三班

教育教学计划 新学期开始了，在本学期里，我们将根据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》的具体实施方法，结合实际情况，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积

极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。 一、各领域的目标 熟悉各领域的目标，科学制定每天的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，独立自主的

经验，快乐学习的经验，个体差异所需的经验，从而更好的促进幼儿健康快乐的成长！ 健康：

1、身体健康，能较好地适应环境。

大班下学期教育教学计划

新学期开始了，在本学期里，我们将根据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》的具体实施方法，结合实际情况，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

一、各领域的目标：

熟悉各领域的目标，科学制定每天的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，独立自主的经验，快乐学习的经验，个体差异所需的经验，从而更好的促进幼儿健康快乐的成长!

健康：

1、身体健康，能较好地适应环境。 2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保护盒安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

5、能积极参加体育活动，动作灵活。 语言：

1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

2、能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、 会说普通话。 科学

1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。

1

2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。

文件编号：GD/FS-9387

（计划范本系列）

大班学期教学计划详细版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.

编辑：_________________

单位：_________________

日期：_________________

专业计划样本/ Sample of professional programs 文件编码：GD/FS-9387大班学期教学计划详细版

提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

主题：符号小精灵

活动一：“一样多”和“=”

活动目标：

1、初步理解“=”、“<”等符号表示的意义，能用这些符号表示两组数量的关系。并能用语言表达自己对数量关系的认识。

2、尝试在日常生

文件编号：GD/FS-9387

（计划范本系列）

大班学期教学计划详细版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.

编辑：_________________

单位：_________________

日期：_________________

专业计划样本/ Sample of professional programs 文件编码：GD/FS-9387大班学期教学计划详细版

提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

主题：符号小精灵

活动一：“一样多”和“=”

活动目标：

1、初步理解“=”、“<”等符号表示的意义，能用这些符号表示两组数量的关系。并能用语言表达自己对数量关系的认识。

2、尝试在日常生

篇一

一、情况分析

我班有学生32人。男生24人，女生8人。刚进入学校的孩子活泼好动 ，天真烂漫，大多数学生思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有着良好的家庭教育和学习爱好。通过入学测试全部达到了入学要求。

虽然他们有着强烈的好奇心和求知欲。但是 ，他们不懂得怎样去学习 ，也不会学习;有些同学学习能力差，注意力容易分散，所以教师要有层次、有耐心得进行引导，教给学生们学习的方法，培养他们养成爱好学习的习惯，使每个学生都能够顺利地完成本学期的学习任务。

二、目的要求

1、知识与技能方面：

经历从实际情境中抽象出数的过程，认识20以内的数，并学会读写;初步理解20以内数的组成，认识符号、=、的含义，会用符号或语言描述20以内加减法的估算。结合具体的情境，初步了解加法和减法的含义;经历探索一位数加法和相应减法的口算方法的过程，能熟练地口算一位数加一位数和相应的减法;初步学会20以内加减法的估算。认识钟面及钟面上的整时和大约几时。结合具体的情境认识上、下、前、后、左、右，初步具有方位观念。通过具体物体认识长方体、正方体、圆柱和球，认识这些形体相应的图形，通过实践活动体会这些形体的一些特征，能正确识别这些形体。感受并会比较一些物体的长短、大小和轻重。认识象形统计图和简易统

时间一晃而过，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，立即行动起来写一份教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是人见人爱的小编分享的大班学期教育教学计划（优秀6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：教学进度表： 篇一

时间、活动内容、活动目标、备注

第一周

一、学习7的组成

1、学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法。

2、学习按序分合和记录。

二、学习7的加减

1、让幼儿讲述图意并列出算式，会编应用题。

2、学习7的三组加减。

第二周

一、学习用三个数字写四道算式题

1、鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。

2、帮助幼儿进一步理解加减运算中三数的关系。

二、认识圆柱体和球体

1、让幼儿观察、比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。

第三周

一、学习二等分

1、教幼儿初步学习把一个物体等分成两份。

2、培养幼儿思维的灵活性。

二、分成几小杯

1、感觉用瓶瓶罐罐一起玩水的快乐。

2、观察生活中水在流动的现象。

第四周

一、学习8的组成

1、教幼儿学习8的组成，了解8分成两份有7种分法。

2、引导幼儿观察两个部分数之间的互相关系（增1、减1）

二、圆柱体的游戏

1、通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。

2、