一年级团队活动方案

一年级“爱劳动”活动方案

一四班：李洁 活动目的：

1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。 活动准备：

1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。

4、教师准备两个录象片段：镜头1：校园里高年级的同学正在打扫校园，一会儿整个校园一尘不染，晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。镜头2：一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，爸爸也向他竖起了大拇指。

活动过程：

一、播放录象导入：

刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬？那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指？学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。（在劳动下画大拇指、画笑脸。）

二、班上的情况调查

1、公布班上学生平时劳动情况的调查：人数 自己穿衣 整理书包 洗脸洗脚 收拾房子 主动学习

2、学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况

长安东安小学

一年级家长会实施方案

一、家长会主题：

家校携手，构建和谐教育

二、家长会目的：

1、通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进学校，关注教育；走近教师，参与管理；走近孩子，倾听心声。

2、加强家校交流，丰富家长教育孩子的知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间：

xx年10月18日（星期三）19：00至20：50

四、前期准备工作：

（一）通知家长。各班主任要在本周五（10月13日）前通知到家长，我们的家长会召开时间、地点及会议流程，同时便于家长提前安排好他们的工作前来参加会议；

（二）会前准备。

1、班主任在黑板上写好家长会主题：“家校携手，构建和谐教育”，准备好PPT和发言稿，提前通知科任老师做好发言准备；

2、会前布置好教室卫生、桌椅摆放工作，给家长以干净、整洁之感，让家长找到自己孩子的座位上就座；

3、收集学生作业本，并摆放在桌面上，以便家长查阅；

4、PPT和发言稿在10月17日（星期二）前交给丘现裕主任审核完毕。

五、对老师的要求：

1、总结学生前一阶段的表现结合具体事例多表扬，尽可能挖

第一篇：一年级入学仪式活动方案范文

一年级入学仪式活动方案范文

通过入学仪式，表达全体师生对一年级新生的热忱欢迎，同时也给一年级新生一次隆重的庆典;下面来看一年级入学仪式活动方案范文。

小学“一年级新生入学仪式”方案1

一、活动目的：

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

二、活动时间：

三、活动地点：

学校操场

四、活动准备、要求及相关负责人员

1.活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级

2.主持人(讲话稿)：

3.音响、播放音乐准备：

音乐统一拷贝到xxx老师处。

4.摄像：校办

5.入场及站队管理：德育处

6.参加对象：一年级全体师生和家长。

五、活动准备分工：

1.场地氛围营造：

背景图设计：“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式

南门口：“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影)

2.场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由 xxxx负责。

3.“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅(德育处负责)

4.杨校长讲话稿(校办负责)

5.节目督查。

一年

一年级少先队活动计划

一、情况分析

一年级有学生13人。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。需要培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标

1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。 三、主要教育内容

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进行思想品德教育。

1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的

教育，让学生以此为范，导之于行。

2、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。 （三）教育学生努力学习。

1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活

行为规范养成教育 活动目标：

对学生进行行为规范的训练，逐步提高要求，在轻松的氛围中获得锻炼。 活动过程： 一、读一读：

小小青松青又青，天天挺立在山顶，风吹雨打都不怕，青松越长越精神。 二、讲一讲：

1、你喜欢小青松吗？学习青松哥哥什么呢？ 2、学会站——站像一棵松；学会坐——坐如一台钟；学会排队——队伍一条线；学会走——走路挺起胸。 3、每节课上认真学、认真练，争取获“青松章” 三、练一练：

1、站像一棵松：小脚跟靠拢，小手贴裤缝，收腹挺胸，小肩膀往下压，小眼睛看前方。 老师说：“起立”。学生边站边说：“站像一棵松。”要求做到五到位。

2、坐如一台钟：小膝盖靠拢，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。

老师说：“坐下”。学生边坐边说：“坐如一台钟”，要求做到三到位。

3、队伍一条线：集队快，排队静，队伍齐。 4、走路挺起胸：挺着胸手拉手，眼看前方向前走。 四、考一考：

通过“站”、“坐”、“走”及队列比赛，评比优秀者，颁发赤章，贴在教室图表上。

做个受人欢迎的人 教育目的：

体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。 活动准备：

准备树、树叶、小鸟的图片；

一(2)班班队活动计划

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一 .指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有36名学生，15名女生，21名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

高一年级红歌合唱比赛活动方案

唱响红色好歌曲，砥砺奋进立大志

　　学生是国家的未来，民族的希望。为培养学生“感恩立德、明礼修身，自强不息、立志成才”的精神，鼓励学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术，经研究决定，**一中高一年级将举办红歌合唱比赛活动。具体方案如下：

　　一、活动宗旨

　　为了弘扬民族精神，展现新中国改革开放41年来巨大的变化，全校开展“唱响红色好歌曲，砥砺奋进立大志”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。

　　二、活动主题

　　“唱响红色好歌曲，砥砺奋进立大志”

　　三、活动内容

　　以学校高一年级学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

　　四、活动时间地点及程序

　　时间：*月**日下午14：30分

　　地点：**广场

　　五、活动要求

　　1、各班成立合唱活动小组，专人负责抓好此项工作;在*月**日前完成准备工作，营造“合唱活动”的良好

小学“一年级新生入学仪式”方案

一、活动目的：

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

二、活动时间： 三、活动地点：

学校操场

四、活动准备、要求及相关负责人员

1．活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级 2．主持人（讲话稿）： 3．音响、播放音乐准备： 音乐统一拷贝到xxx老师处。 4．摄像：校办

5. 入场及站队管理：德育处

6．参加对象：一年级全体师生和家长。

五、活动准备分工：

1.场地氛围营造：

背景图设计：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式

南门口：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）

2.场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由 xxxx负责。 3.“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责） 4．杨校长讲话稿（校办负责） 5.节目督查。

一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。 6.班牌、引导牌、气球、心愿箱等（后勤负责） 7．德育处、少先队负责

一年级语文评价方案

一、 指导思想

《语文课程标准》（2011版）中指出：语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。应充分发挥语文课程评价的多重功能，恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动，突出语文课程评价的整体性和综合性。 二、评价对象 一年级学生 三、具体评价方案

评价内容 评价要评价措评价标准 点 施 评价方法 汉语拼音 评价学1、期末1、听力测试为20个拼音，教师评价 生能否听力测根据老师读的先后顺序写出 准确地试：规定相应的序号：全部正确为优认识和时间内星；听错3个以内为优下；认读汉听认声听错3个以下为良。 语拼音母、韵母2、作业分为四个等级： 和音和音节①书写规范、美观，按时完共个。 20成为优星； ②书写较规范，较美观，按节。 2、晨诵、时完成为优下； 午读课③书写不规范，如：占格不程； 满，占错位置，书写不美观，3、书写：按时完成为良； 日常作④书写不规范，如：占格不业和质满，占错位置，书写不美观，量抽测不按时完成为良下。 比赛。 3、质量抽测比赛：抄写音节词。 识字 评价学1、晨诵、1、根据学生认读情况分为三教师评价 生能否午读课个等

案例1 上学多么好

1、 结识新伙伴

活动目的

1、 通过活动，是学生结识更多的新伙伴，知道怎样介绍自己。 2、 培养学生初步的交往能力、表达能力和辨别是非的能力。

3、 培养学生从小羊肠尊敬老师、团结同学、爱惜学习用品的好习惯。 4、 通过活动，激发学生热爱学校的感情，树立独立学习、好好学习的信心。 活动过程

本次活动室学生对“综合实践活动”这门课的第一次接触，教师要注意调动每个学生参与的积极性，激发学生对这门课的兴趣和喜爱。

活动导入：教师可以从背景资料中提供的图片引入，即让学生说说图片表达了什么意思，通过老师的启发、引导，得出“结识新伙伴”一类的结论之后，就可以进入正题。教师还可以根据本班实际，灵活选择切入点。活动过程中“结识同学”这部分内容是本课的重点。教材是通过“击鼓传花”这一游戏形式，边玩边进行自我介绍的。活动中教师也可根据学材设计“做游戏”这一活动的宗旨，灵活选择适合本班实际的，更能引起学生兴趣的活动，进行自我介绍。

在进行“击鼓传花”这一活动时，“鼓”和“花”这两个道具也可以用“音乐”和“玩具”代替，活动中教师要注意争取让每个学生都有进行自我介绍的机会。如果这一活动占用的时间太长，其他活动可以放在下一节课来完成。

“结识老师