公共基础80分什么水平

国家公务员录用考试公共基础知识标准预测试卷(四) 第一部分客观题

一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分，共30分) 1．历史唯物主义的根本出发点是（C）。

A．生产力决定生产关系 A．经济基础决定上层建筑 C．社会存在决定社会意识 D．阶级和阶级斗争

2．王某给有关部门写信，反映自己关于推进素质教育的意见。这是公民依法行使（C ）。 A．监督权 A．批评权 C．建议权 D．检举权 3．社会保障中的最大项目是（ c ）支出。

A．社会福利 A．社会救助 C．社会保险 D．社会优抚 4．解决台湾问题的前提是（ a）。

A．坚持一个中国的原则 A．一国两制

C．和平统一 D．台湾事实上的主权地位 5．以下哪项不是中国人民银行的任务？（ ）

公共基础80分必备—公务员公共基础知识汇总和习题 第一部分 马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论

哲学，是系统化、理论化的世界观。

方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题

哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。

第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。

第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。

在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。

3、马克思主义哲学的产生

自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论

阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义

社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征

马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。

5、辩证唯物主义的物质观

（一）物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。客观唯心主义：“理”、“理念”、

“绝对观念”

古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。

近代形而

计算机2级公共基础120题

选择题

才做对25道题

(1) 下面叙述正确的是______。(c) a. 算法的执行效率与数据的存储结构无关

b. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 c. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 d. 以上三种描述都不对

(2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是______。(c) a. 队列 b. 线性表 c. 二叉树 d. 栈

(3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是______。(b) a. 8 b. 16 c. 32 d. 15

(4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是______。(a)

a. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 b. 模块只有一个入口，可以有多个出口 c. 注重提高程序的执行效率 d. 不使用goto语句

(5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是______。(d) a. 对象 b. 继承 c. 类 d. 过程调用

(6) 在结构化方法中，用数据流程图（dfd）作为描述工具的软件开发阶段是______。(b) a. 可行性分析

b. 需求分析 c. 详细设计 d. 程序编码

(7) 在软件开发中，下面任务

公共基础知识之法律80题

1.行政制裁，是指国家行政机关对行政违法者依其行政责任所实施的强制性惩罚措施。行政制裁不包括（ ）。

A．行政处罚 B．行政处理

C．行政处分 D．劳动教养

选B

行政制裁指国家行政机关对行政违法者所实施的法律制裁。即根据法律或机关、企事业单位的规章制度，对犯有轻微违法失职行为但尚不够刑事处分，或违反内部纪律的人员所采取的一种强制性措施。

行政制裁分为行政处分、行政处罚和劳动教养三种，行政处分是国家行政机关依照行政隶属关系，对违反行政法的行政机关工作人员所实施的行政制度，有警告、记过、记大过、降级、撤职和开除六种形式；行政处罚是指由特定的行政机关对违反行政法的公民、法人或者其他组织所实施的行政制裁。行政处罚的种类有警告；罚款；没收违法所得、没收非法财物；责令停产停业；暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚七种形式。

2．在诉讼中，人民法院审理下列哪类案件，不可以根据原告申请，依法书面裁定先予执行?（ D ）。

A．起诉行政机关没有依法发给抚恤金的

B．起诉行政机关没有依法发给社会保险金的

C．起诉行政机关没有依法发给最低生活保障费的

干部学习网 公共领导力十大定律

《公共领导力十大定 律》试卷 考试标题 所属课程 《公共领导力十大定 律》

本试卷共有判断题 10 道，单选题 2 道，多选 题 7 道，总分 100 分，60 分及格。

倒计时 50:50 一、判断题 (10 道)

1. 本课中讲到的关于领导力训练的三级台阶是指塑造他人、带领团队和解聘领导。 正确 错误

2. 领导的目标是追求秩序、实现绩效。 正确 错误

3. 在领导与管理潜质倾向的奇偶数编号问题选择的判断分析中，选择偶数编号的个数超过奇数 编号的个数，说明你拥有领导的才能。 正确 错误

4. 本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。

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正确 错误

5. 本课中讲到的领导者的三大内功是指创造价值、确立愿景和定义目标。 正确 错误

6. 领导不是管理。领导者需要管理者。 正确 错误

7. 在领导者的三大硬功中，从沟通方面总体来看国内比国外发达国家做的好。 正确 错误

8. 管理的目标是引领变革、创造价值。 正确 错误

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9. 在中国历史上三国时期的项羽是一个有抱负、有勇气，但是心太软、欠决断、气量小的领导。 正确 错误

10. 领导者创造价值是指在其环境

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《公共领导力十大定 律》试卷 考试标题 所属课程 《公共领导力十大定 律》

本试卷共有判断题 10 道，单选题 2 道，多选 题 7 道，总分 100 分，60 分及格。

倒计时 50:50 一、判断题 (10 道)

1. 本课中讲到的关于领导力训练的三级台阶是指塑造他人、带领团队和解聘领导。 正确 错误

2. 领导的目标是追求秩序、实现绩效。 正确 错误

3. 在领导与管理潜质倾向的奇偶数编号问题选择的判断分析中，选择偶数编号的个数超过奇数 编号的个数，说明你拥有领导的才能。 正确 错误

4. 本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。

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正确 错误

5. 本课中讲到的领导者的三大内功是指创造价值、确立愿景和定义目标。 正确 错误

6. 领导不是管理。领导者需要管理者。 正确 错误

7. 在领导者的三大硬功中，从沟通方面总体来看国内比国外发达国家做的好。 正确 错误

8. 管理的目标是引领变革、创造价值。 正确 错误

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9. 在中国历史上三国时期的项羽是一个有抱负、有勇气，但是心太软、欠决断、气量小的领导。 正确 错误

10. 领导者创造价值是指在其环境

经验：申论想高分必看，手把手教你80分以上突破！！轻轻松松拿下申论！！

先祝贺大家，在24日的考试中取得理想的成绩！如果看完了这篇文章的同学，相信成绩已经有一个质的改变了。欢迎大家把24日《申论》考试中遇到的问题留下，到时候

我看了，根据大家的问题，给大家再发一篇。

PS：总是同学问要怎样才能答到重点上，这些同学的问题我就不回答了，你看完帖子就明白的。

呕心沥血之作，手把手教你高分拿下《申论》！80分以上突破，话不多说，进入正题！

在下在去年贵州省考中报考贵州省纪委纪检监察岗（该职位报考比例2：2000），笔试总分第一，领先第二名14分，申论分第二。在随后的湖北省考中，亦斩获湖北省发改委世行办（该职位报考比例2：500）笔试总分第二的理想战果，申论分第一。现将个人的一点心得详述于下，不当处请朋友们不吝指正：

第一步，阅读材料

申论一般三个题目，分值比例2:3:5（这里主要是说省考，国考题型比较灵活，间或夹有选择判断等。个别省考也有只出两个题目的。为便于阐述，下文分析均针对“2:3:5结构”），答题应通盘考虑。 先通读所有材料，重点字句勾画出来。其中往往涵盖了材料反映的问题及各方的反应和解决的措施。所谓“申论解题在题中”，全面

12015年9月MS新增公共基础80道

（1）下列叙述中正确的是

A）算法的空间复杂度与算法所处理的数据存储空间有关。 B）算法的空间复杂度是指算法程序控制结构的复杂程度。 C）算法的空间复杂度是指算法程序中指令的条数。 D）压缩数据存储空间不会降低算法的空间复杂度。 （2）下列各组排序法中，最坏情况下比较次数相同的是 A）希尔排序与堆排序B）简单插入排序与希尔排序 C）简单选择排序与堆排序D）冒泡排序与快速排序

（3）设数据集合为D={ 1, 2, 3, 4, 5 }。下列数据结构B=(D, R)中为非线性结构的是 A）R={ (1,2), (2,3), (3,4), (4,5) } B）R={ (1,2), (2,3), (4,3), (3,5) } C）R={ (5,4), (4,3), (3,2), (2,1) } D）R={ (2,5), (5,4), (3,2), (4,3) }

（4）某二叉树共有400个结点，其中有100个度为1的结点，则该二叉树中的叶子结点数为 A）149B）150

C）151D）不存在这样的二叉树

（5）设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后

今年的江苏公务员考试是我最后一次公务员考试了，政审已经通过了，再过两个月就要去上班了，进的是别人说没有关系绝对进不去的单位，我只想说，只要你有足够实力，灰色潜规则是奈何不了你的。我并不擅长这种考试，但是这次的申论81.5分的得分让我占足了便宜，笔试成绩就高出了第二名一大截，最后面试没有一点风险地就成功了。

在我复习的历程中，QZZN的坛友们给了我很多好的建议，给了我很大的帮助，在这里谢谢大家了！

这次考试完了我发现申论绝对是有窍门的，而且是大窍门！作为回馈我以我最详尽的表达来介绍一点经验，希望对还在为公考奋斗的坛友有一点作用。 希望大家能有耐心看完我的文章，我只能说，我把我知道的诀窍都抖出来了^_^。 一些牛人可能要笑我了，申论80分以上吹什么。我在这里不是炫耀，因为我在这次考试前的15天的一次地方考试中，我的申论才68分，而之前的申论也从来没上过60分，这短短15天里我觉得我的方法是可以让大家参考的。 【讲述】

引子

我真正说来复习公务员断断续续也有半年时间了，我以为申论无非就是多练猛写，每天写一篇，坚持了大概有一个月，终于坚持得恶心了。但是从最开始半天挤不出来一句话到后来确实有话可说了，写作速度也上去了。每次模考或者正式考试也好，行文总是

篇一：申论80分,其实挺容易!

申论80分，其实挺容易的！

你只要能灵活运用此万用模版，做到举一反三，考80分其实一点也不难！

一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”

读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？

第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。那么什么是关键呢？有几个技巧：

1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。

2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。“因为??所以，虽然??但是，不但??而且，然而、同时、于是、其实、还”

3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感