土木工程本科论文题目

浅谈公路施工质量控制管理

内容摘要

目前我国正处于经济蓬勃发展时期，公路建设也随着经济体制改革的深化而进入建设的关键时期。现阶段，公路质量管理在受到思想、技术、组织、经济等方面制约的条件下、施工质量管理的内涵比以往更为丰富，不仅兼有咨询、顾问、控制的涵义，而且更涉及到工程法规、行为科学及技术美学等众多因素。

公路施工的质量控制，广义上是指对建设项目全过程-实施公路工程质量控制，即从工程项目立项审批、勘测设计、工程实施、交竣工验收、项目后评价全过程而建立的施工质量控制及其监督信息管理系统；而狭义上是指在工程实施过程中对公路工程实体进行质量控制的管理系统，主要对工程、质量、进度、原材数据进行动态、前瞻性的控制管理。但由于我国公路施工质量控制起步较晚，与发达国家相比，仍然处于逐步完善的阶段，则其质量控制，目前仍分为项目的开工阶段、施工阶段、交竣工阶段的质量控制。

随着我国公路建设的飞速发展，公路建设成本与工程质量之间的矛盾日益突出，分析我国公路公路质量控制、管理中存在的问题，借鉴国外发达国家的经验，减少安全事故的发生，探索符合我国国情施工质量管理方式和质量保证体系成为当务之急，这对于促进我国公路健康有序发展有着设分重要的意义。

一、公路工程质量管理

土木工程本科细则

新疆广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业（本科）

集中实践环节教学实施细则

新疆广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业（本科）集中实践环节教学的基本任务是培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析、解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和创造能力；也是学生从事土木建筑专业所必须的综合训练，达到深化所学知识、拓展专业知识面、获得初步科学研究能力的目的。集中实践环节是教学过程的重要环节，对实现土木工程专业应用型人才的培养目标具有重要意义。

本专业集中实践教学环节包括课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计（论文）四项内容，不得免修。本专业集中实践环节的教学依据为各环节的教学大纲。

一、课程设计

（一）课程设计的目的

课程设计（含课程大作业）是本专业集中实践环节的主要内容之一，共计3学分。课程设计是学习专业技术课所需的必要教学环节，学生运用所学的基础理论和专业知识通过课程设计的实践，巩固和掌握专业知识，并为今后的毕业设计做必要的准备。通过课程设计使学生接触和了解局部设计从收集资料、方案比较、计算、绘图的全过程，培养学生的计算和绘图等设计能力。

（二）对学生的要求

1.学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，

土木工程本科细则

新疆广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业（本科）

集中实践环节教学实施细则

新疆广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业（本科）集中实践环节教学的基本任务是培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析、解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和创造能力；也是学生从事土木建筑专业所必须的综合训练，达到深化所学知识、拓展专业知识面、获得初步科学研究能力的目的。集中实践环节是教学过程的重要环节，对实现土木工程专业应用型人才的培养目标具有重要意义。

本专业集中实践教学环节包括课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计（论文）四项内容，不得免修。本专业集中实践环节的教学依据为各环节的教学大纲。

一、课程设计

（一）课程设计的目的

课程设计（含课程大作业）是本专业集中实践环节的主要内容之一，共计3学分。课程设计是学习专业技术课所需的必要教学环节，学生运用所学的基础理论和专业知识通过课程设计的实践，巩固和掌握专业知识，并为今后的毕业设计做必要的准备。通过课程设计使学生接触和了解局部设计从收集资料、方案比较、计算、绘图的全过程，培养学生的计算和绘图等设计能力。

（二）对学生的要求

1.学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，

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如何有效控制工程造价

摘 要

大部分人认为控制工程造价就是编制预算、审查决算、制止施工单位的高估冒算。其实，工程造价是指进行一项工程建设所需的全部费用。工程造价全过程控制就是在建设程序的各个阶段，采用一定方法和措施，防止“三超”现象的发生，以求合理使用人力、物力和财力，取得较好投资效益。工程造价控制，是在满足工程质量标准前提下在投资决策阶段、设计阶段、工程发包阶段和工程实施阶段，把工程造价的发生控制在批准的限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证工程管理目标的实现，力求工程建设中合理使用人力、物力、财力，取得较好的投资效益和社会效益。由于在工程造价中存在许多可变因素，这给工程造价带来诸多的问题。因此，工程监理一般从设计阶段开始至实施阶段结束。工程造价控制也就是对工程从设计阶段开始至实施阶段结束过程中各阶段进行有效控制。其中工程的承发包已主要通过招投标来实现。建筑企业通过投标竞争取得施工任务，有效防止了建筑市场的腐败行为，有利于提高工程质量，降低工程造价。

关键词： 工程造价； 造价管理； 工程施工； 工程招标； 工程投标

1

目 录

引言????????????????

毕业论文

题 目：未来土木工程的发展 院校：

年级专业：土木工程系 学生姓名：苏伟 学号： 指导老师：

目录

第一章 摘要 ………………………………………………………………… 3 第二章 指导理论的继续工程未来的发展……………………………………3 第三章 土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析…………………………4 第四章 可持续发展和人性化…………………………………………………5 第五章 绿色建筑材料使用和建筑整体应注意的问题………………………5

参考文献…………………………………………………………………………6

[摘要]

如今，土木工程的数量逐渐增多，混凝土是土木工程建筑中比较常见的结构。但在土木工程施工过程中，很多因素会影响混凝土结构的施工质量和施工安全。因此，建筑企业必须增强安全意识，引进先进的混凝土结构施工技术，健全施工技术管理制度，完善混凝土结构施工技术管理体系。本文详细分析了混凝土结构施工中出现问题的原因，并针对存在的问题积极采取了调整对策，以便更好地保证土木工程混凝土结构的施工质量。 [关键词]土木工程;混凝土结构;施工技术

一、指导理论的继续工程未来的发展。

在可以预见的将来，土木工程工程技术理

毕业论文

题 目：未来土木工程的发展 院校：

年级专业：土木工程系 学生姓名：苏伟 学号： 指导老师：

目录

第一章 摘要 ………………………………………………………………… 3 第二章 指导理论的继续工程未来的发展……………………………………3 第三章 土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析…………………………4 第四章 可持续发展和人性化…………………………………………………5 第五章 绿色建筑材料使用和建筑整体应注意的问题………………………5

参考文献…………………………………………………………………………6

[摘要]

如今，土木工程的数量逐渐增多，混凝土是土木工程建筑中比较常见的结构。但在土木工程施工过程中，很多因素会影响混凝土结构的施工质量和施工安全。因此，建筑企业必须增强安全意识，引进先进的混凝土结构施工技术，健全施工技术管理制度，完善混凝土结构施工技术管理体系。本文详细分析了混凝土结构施工中出现问题的原因，并针对存在的问题积极采取了调整对策，以便更好地保证土木工程混凝土结构的施工质量。 [关键词]土木工程;混凝土结构;施工技术

一、指导理论的继续工程未来的发展。

在可以预见的将来，土木工程工程技术理

开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案

实践性教学环节是实现开放教育土木工程专业培养目标的重要教学保证。实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。实践性教学环节有两种：一是课程实践性教学环节，即课程作业、实验、实习、课程设计；二是集中实践性教学环节，亦称记学分实践性教学环节，即课程集中实践教学环节（如社会调查、生产实习、课程设计）以及毕业作业（论文或设计）等。教学计划中规定的作业、实验、实习等课程实践性教学环节（具体要求详见电大在线课程页面）和集中实践性教学环节是学生必修的教学环节，在课程和专业学习中有突出的重要地位。

根据教学计划的要求和中央电大有关集中实践性教学环节的教学大纲，结合我省的具体省情和土木工程专业的特点，特制定开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案。

一、本专业集中实践性教学环节总体要求

根据教学计划本专业毕业最低总学分71学分，其中集中实践性教学环节要求达到16学分。

1．课程设计：3学分

2．生产实习：3学分

3．毕业实习：2学分

4．毕业设计：8学分

二、课程集中实践性教学环节的基本要求

（一）、课程设计

1、课程设计的目的

课程设计（大作业）是本专

南京工业大学

土木工程概论论文

课程名称 土木工程概论

考试方式 论文

姓名 黄松松

学号 P2203110311

学院班级 浦工程1103

2012年 11月10 日

现代社会背景下土木工程的展望

摘要：本文讲述了世界在从工业社会向信息社会过渡过程中土木工程面临的新事物，并且在这些新事物的背景下，应该大力发展的几方面。如在建筑材料上向高性能、多品种的发展，工程项目向更高、更深、更快的方向的发展以及为了改造自然，建造更好的人工环境而进行可持续发展的土木工程，在信息社会中运用计算机技术并且有效的利用海洋和沙漠地区的丰富资源的计划。

关键词：土木工程 建筑材料 工程项目 可持续性 计算机技术 工业化 海洋

一、 前言

土木工程的英文是Civil Engineering ,直译是“民用工程”，它是建造各种工程的统称。它的原意是与“军事工程”相对应的。在英语中，Civil Engineering还包括水利工程、港口工程；而在我国，水利工程和港口工程也成为与土木工程十分密切的相对独立分支。土木工程既指建设的对象，即建造在地上，地下，水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测，设计施工，保养，维修等专业技术。

《土木工程建设监理》课程论文要求

一、课程论文应包括以下几方面的内容：

1.封面

封面要求简洁大方，见示例。 2.题目

论文题目字数不得超过20个汉字，题目过长可设正、副标题,居中。 3.中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在150-200字。“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。

关键词是反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3－5个，不能写成关键语，按词条意义和逻辑顺序，由宏观到微观排列。

关键词排在摘要文字部分下方,之间用分号隔开。 4.正文

论文正文部分包括：绪论（或引言、序言）、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性的问题，一般不超过一页。

正文字数：2000字以上。 5.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提

南京工业大学

土木工程概论论文

课程名称： 土木工程概论

考试方式： 论文

姓名： 苏洪宇

学号： 1808110113

专业： 城市地下空间工程

成绩：

指导老师：李枝军

作为一个重要基础学科土木工程有其重要属性：综合性社会性实践性技术 经济 与 艺术 统一性随着人类社会进步而 发展 土木工程至今已经演变成为大型综合性学科并已经出许多分支如：建筑工程铁路工程道路工程桥梁工程特种工程结构给水排水工程港口工程水利工程环境工程等学科土木工程共有六个专业：建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给水排水工程和道路桥梁工程 通过一个学期土木工程概论课学习我已经深深地感受到土木工程涵盖广泛体味了前人取得成就也领悟了作为一名土木工程师重大责任当然我们不能沉浸于现已取得辉煌成就止步不前我们还应当与时俱进去挖掘去发现去思考去想象去创新在此作为一名 中国 未来土木工程师我想结合土木工程历史结合我国国情和世界形势谈一谈土木工程的未来之路！

１．对土木工程的历史、现状和未来发展的认识

１．１．1古代土木工程

古代土木工程具有很长的时间跨度，它大致从公元前5000年的新石器时代到17世纪中叶，前后约7000年。在房屋建筑