科研创新团队申报书
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科研创新团队建设项目申请书
科研创新团队建设项目申请书
“中央高校基本科研业务费专项资金”
科研创新团队建设项目申请书
(格 式)
团队名称: 所属领域: 依托单位: 负联
责系
人人
: :
联系电话: 传 真: 电子邮件:
年 月 日
兰州大学科学技术处 二〇〇九年制
填报时间:
科研创新团队建设项目申请书
内容提纲
一、团队情况简介
研究方向和研究内容,队伍结构和人才情况,现有科研条件(仪器设备、科研用房、配套设施)情况等。
二、五年工作规划
1.战略目标,研究方向和研究内容创新思路
根据国家重大需求和学科发展前沿,尤其是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年》要求,凝炼团队中长期战略目标,明确重点任务和方向。在此基础上,确立近期主要研究内容和预期研究目标。
2.队伍建设和人才培养
团队规模和队伍结构的发展计划(包括对于团队结构调整和相关资源整合的考虑),研究组的设置,稳定和吸引优秀中青年人才的计划及相关措施等。
3.实验平台建设
统筹制定科研仪器设备和配套设施建设的五年规划,并根据轻重缓急的原则,制定年度分解计划;大型仪器设备同时应提出共享使用机制。
科研创新团队建设项目申请书
4.日常运行与对外开放
内部管理制度的规范和完善,人员聘任、流动、考评和激励制度;开
创新团队申报材料
篇一:创新团队申请书 附件1:
慈溪市企业重点科技创新团队 申请书
团 队 名 称:团队带头人: 依 托 单 位: 通 讯 地 址:联系 人:联 系 电 话:申 报 日 期:
慈溪市科学技术局制
2011年7月填写说明及要求
一、填写前请仔细阅读申报通知。 篇二:创新团队申请书 申报领域
长江学者和创新团队发展计划 创新团队申请书 团队带头人: 研 究 方 向: 所 在 学 校: 通 讯 地 址: 联 系 电 话: 申 报 日 期: 主 管 部 门:
中华人民共和国教育部制 编写说明
一、编写前要仔细阅读《长江学者和创新团队发展计划创新团队支持办法》。 二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理。每份申请书选填其中之一。 四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位,如教授、副教授、研究员、副研究员等。 五、“专家组评审意见”和“教育部意见”各留半页空白纸。 六、申请书页面用a4纸,于左侧加软封面装订成册(请不要用塑料封面或塑料文件夹)。
七、上报的申请书至少要一份原件,每份申请书上均应附证明材料复印件。 八、申请书请
高校跨学科科研创新团队建设研究
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高校跨学科科研创新团队建设研究
作者:申若茜
来源:《卷宗》2016年第02期
摘 要:随着科学技术的不断进步与发展,如何培养出一支强有力的科研创新团队已成为我国未来科技发展的主要核心内容。通过对科研创新团队的重点建设与大力支持,可以有效地提高我国的科学技术产业竞争力,为我国全方面发展提供技术的支持与保障。目前,在我国的许多高校中,都开始重视对于科研创新团队的建设,尤其是注重跨学科科研创新团队的建设。本文主要通过对跨学科科研创新团队概念的梳理与重要性的介绍,同时,分析目前我国高校跨学科科研创新团队建设过程中遇到的阻碍,研究解决方法,从而为我国高校今后的跨学科科研创新团队建设提供理论依据。
关键词:高校科研创新团队;跨学科
基金项目:广东省高等学校学科与专业建设专项资金项目(编号:2013WYXM0066) 科技创新为我国各行业的发展都提供了先进的技术支持,对我国的经济发展起到了促进作用。而如何提高科技创新能力,也成为了我国目前发展亟待解决的问题。在我国的许多高校中,跨学科科研创新团队已逐渐成为高校科学技术发展的助力器。
2015科研申报书
计划类别:基础研究计划 指南代码: 项目受理号:
江苏省科技计划项目申报书
(面上研究项目)
项目名称: 项目类别: 承担单位: 单位地址: 项目负责人: 电话: 项目联系人: 电话:
主管部门:
申报日期: 年 月 日
江苏省科学技术厅
二○一五年
项目法人信用承诺书
本项目法人承诺严格遵守
创新项目申报书
项目编号:
浙江省大学生科技创新项目
申 报 书
创新项目名称: 创新项目负责人: 学校名称: 申报日期: 项目类别:个人项目□ 团队项目□
浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实施办公室 制
填写说明
一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。
二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式三份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实施办公室。
一、项目简介 项 目 概 况 项目名称 项目性质 项目来源 起止时间 ()基础研究 ()应用基础研究 ()自主立题 ()教师指导选题 自 年 月 至
大连工业大学科研创新团队建设方案
大连工业大学科研创新团队建设方案
大工大校发?2014?17号
为进一步提高我校科研水平,紧密围绕国家和辽宁省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域,实现科技工作又好又快发展,学校决定实施新一轮科研创新团队(以下简称团队)建设。根据国家、辽宁省、大连市有关科技政策,参照《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》(教技[2013]3号)文件精神,结合学校学科建设以及人才队伍现状等实际情况,制订本方案。 一、建设目标
凝练学科方向,汇聚学术队伍,营造学术氛围,培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人才和科研骨干,保持学科研究方向和学术队伍可持续发展;挖掘潜力,整合资源,提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力;促进多学科交叉与融合,培育新的学科和科技增长点;打造科技平台,推进博士点、硕士点学科建设,不断提高学校的科技综合实力和核心竞争力。 二、建设周期
团队建设周期:三年(2014年1月1日—2016年12月31日)。 三、组建条件
1.团队负责人应具备高级职称(副高级职称人员作为团队负责人需具有博士学位),且有较强的科研能力和团队管理能力,
三类创新团队的具体申报条件
附件2:
三类创新团队的具体申报条件
一、科技创新团队申报条件
1.创新团队带头人年龄一般不超过65周岁,每年应在牵头单位工作6个月以上。
2.创新团队核心成员应具有副高级以上专业技术资格,为市级以上科技成果奖项或发明专利的主要完成人,其他成员应具有中级以上专业技术资格;创新团队成员间的学科交叉、专业多样和能力互补性良好;创新团队成员无侵犯他人知识产权等科研不端行为。
3.创新团队科技研发方向符合我市经济社会发展的需要,在其研发领域显示出明显的创新能力、研发优势和发展潜力,近三年所取得的标志性成果得到业内公认。
4.创新团队建设应与市级公共科技创新服务平台、国家和省部级重点实验室、研发(技术)中心、技术创新战略联盟、创新型示范试点企业等创新载体紧密结合。
5.对归口管理部门、所在地方和单位扶持力度较大、扶持措施扎实,以及由政府支持引进的创新载体予以优先支持。
二、企业技术创新团队申报条件
1.创新团队集聚了一定数量的技术研发骨干,形成了专业、年龄结构合理的人才梯队,中青年团队成员一般不少于1/2。拥有自主知识产权的核心技术,在本行业中处于国际或国内领先水平。以本企业为主体,开展各种形式合作,形成较好的产学研合作机制。研发的
周金伟江苏省研究生科研创新计划项目申报书
江苏省研究生科研创新计划
项目申报书
申请人:周金伟
研究生层次:博士研究生□硕士研究生√
一级学科名称:马克思主义理论
二级学科名称:马克思主义基本原理
研究方向:马克思主义与当代科技文化发展研究
申请项目名称:文化融合背景下大学生就业价值观培育研究指导教师:曹克
所在学校:南京财经大学
江苏省学位委员会
制表
江苏省教育厅
填表说明
一、填写本表前,应先仔细阅读《江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法》等有关文件及本说明,务必实事求是填写。
二、填写本表栏目时,如需要可加附页。
三、本表所有信息必须全部填写,不存在的内容一律填“无”。
1
2
注:项目名称应简洁明了,字数限25个汉字内。
3
4
5
6
7
8
优秀教学团队项目申报书 精品 - 图文
优秀教学团队项目申报书
团队名称: 思想政治理论课
团队带头人: 李文政
(院)系: 思想政治理论教研部(社科系) 填写日期: 2012年3月18日
教务处制
一、团队基本情况简介
思想政治理论课是我校对大学生进行思想政治教育的主课堂、主渠道、主阵地,是培养中国特色社会主义事业建设者和新世纪人才的重要途径之一,它直接关系到我校大学生的综合素质和就业创业,也关系到我校的考研率。用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装当代大学生头脑,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,也是党和国家的各项事业长远发展的根本保证。 思想政治理论课教学团队是学校思想政治理论课教学的骨干力量,承担着全校大学生的思想政治教育和理论知识传授任务。目前,教学团队面向全校讲授《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《当代世界经济与政治》五门课程。团队现有成员12人,其中教授3人,副教授2人,讲师6人,助教1人。具有博士学位者2人,具有硕士
留守儿童科研课题立项申报书
留守儿童科研课题立项申报书
简阳市教育科研立项课题
申请·评审书
课题类别√普教□专项
课题名称农村留守儿童行为习惯现状调查
课题负责人王善友
负责人所在单位简阳市云龙镇百堰九年义务教育学校填表日期2015年9月15日
简阳市中小学教学研究室制
2015年4月
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留守儿童科研课题立项申报书
填写说明
一、打印或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
二、封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。
三、本表报送一式3份,其中1份原件,2份复印件。
四、每个课题限报负责人1名,课题负责人应具有中级以上专业技术职务。
五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可推荐上报。
六、封面中的“课题类别”,请在相应的□内划√。
七、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内,本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的,与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。
八、印装要求。请用A4纸张,双面打印,于左侧简装成册。
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留守儿童科研课题立项申报书
负责人承诺
本人自愿申报资阳市教育科研立项课题。我承诺对所填写的《简阳市教育科研立项课题申请·评审书》(以下简称《课题申请·评审书》)所涉及各项内