家庭教育培训心得体会简短

家庭教育心得体会

耿喜莲

这学期学校开展了家庭教育活动，每个班级都成立了家庭教育委员会。通过一个学期跟学生家长的沟通和交流，让我对家庭教育工作深有体会。

一、构筑信任平台，这是班主任与家长实现良好沟通与合作的关键与前提。

沟通是一种复杂的社会与心理现象，信任是合作的台阶，没有高度的信任就不可能有非常成功的沟通。信任是班主任与学生家长实现良好沟通、开展合作的心理基础。能使交谈气氛和谐一致，提高双方的心理相容度。与家长谈话，是教师和家长的双边活动，是语言、情感的双向交流。家长的为人、阅历、性格特征、心理因素等直接影响着谈话效果。所以要以诚相待，取得家长对班主任的信任，才更有利于班级工作的开展，更有利于教育学生。 二、 以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁。

与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他们愉快地与您合作，有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育水平。班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁，以促进家庭的和谐与孩子的进步为出发点，客观地评价了学生的表现，赢得了家长的信任，取得了家长的理解与支持。另外，认真倾听家长的倾诉与烦恼，让他们感

小学教师家庭教育培训心得体会

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁，就读于二实小三年级，他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学习;有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如

关于家庭教育培训心得体会范文通用【一】

　　（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力

　　我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

　　儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事

听家庭教育讲座心得体会

上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了明阳天下国际教育培训专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！

二、几种行之有效的家庭教育方法 1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩

　　八月流火之际，第二次家庭教育指导师培训活动如约而至，身边伙伴们的学习热情丝毫未减，我亦动力满满。两天的培训内容由书籍迁移经验，从理论聚焦现实，有理有据，干货十足。

　　一、“心”发展，新挑战

　　第一天主要由__教授带来了《未成年人心理健康的新挑战》讲座。风程仆仆的_教授没有因仓促的行程而打乱讲述的节奏，他由亲身经历的“麦当劳”事件向我们输出由新媒介时代引发的心理变化成因，并由引发“经验”的作用：世界是由我们自己的经验构成的；我们的经验常常未必是“真实”的；由经验产生的体验，是我们前进的动力；世界是由我们自己建构出来的。

　　在聆听的过程，我亦由衷的感受到从网络1.0到网络5.0，现代科技实诚是一把“双刃剑”，在给生活带来翻天覆地的革新变化之时，网暴、谣言纷纷四起，当真是耳听为虚眼见也为虚，这也给未成年人心理健康发展带来了新挑战，如：冲动性、模仿性、高压力、多凌霸等。在讲座的后半段，_教授针对新挑战给予了新机遇的提示，从情绪管理训练、真正有效陪伴、高效危机干预、心理疾病教育四方面给出了进一步的支持策略。这也让我对未成年人心理有

家庭教育案例分析心得

体会

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

教育孩子的体会

尊敬的老师、家长朋友们：

大家好！我是范乐婷的妈妈。首先感谢学校提供了这么好的一个机会和大家一起共同交流，分享与孩子一起成长学习过程中的一些经历。希望以后与大家一起取长补短，共同提高，让每个孩子都考出一个好成绩。在这里我谈点粗浅的看法，与家长们共勉。

一、帮助孩子建立“耐心”。耐心就是一种学习的能力。只要有了耐心才能更好地让孩子面对学习当中的一些困难。特别是上了初中，课程多了，学习节奏加快了，难题也随之增多了，孩子往往产生急躁心理。这时我们一般多鼓励孩子，让她耐下心来勇敢面对难题，这样才能让她主动的解决一些难题，使学习逐步提升。

二、教育孩子要有专心。一方面讲求课堂效率。我经常和孩子交流，告诉她上课时一定要专心听老师讲课，跟

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着老师的思路认真听，认真记，积极回答问题，争取在课堂上把老师讲的知识掌握、吸收、消化。另一方面讲求课余时间。晚上回家后，我和她爸爸都看书，给孩子创造一个专心学习的环境，使孩子在做作业的时候能够专心、专注的去学习，这样往往能够提高她的学习效率。

三、培养孩子的自信心。自信心对一个孩子的成长和学习非常重要。鼓励是培养孩子

家庭教育心得体会1000字

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧。我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边反思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。这您现在阅览的是时，孩子会欣然的接受你的建议。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情

趣。在孩子的教育中怎么做才是对的，

陪伴才是最好的爱——家庭教育之我所见

寄料镇一中 郭汝争

六月十三日下午有幸聆听了一场金妈和宗爸的家庭教育会，没有感人肺腑感天动地的故事，但是在他们朴素的言语中，我明白了“陪伴才是给孩子最好的爱”这个道理。

在平时，我也时常询问班上的学生，是否是留守儿童，因为我发现班级上经常调皮捣蛋的大多是留守儿童，他们缺乏父母的关爱，从小便交给爷爷奶奶教育，隔代教育有着很大的弊端，这些孩子要么内向，要么过于活泼好动，总是让老师感到头疼，试想：这样的孩子从小让老师头疼不已，那么长大后还能成为对社会有所贡献的人吗？父母的缺失让他们变得极度叛逆，所以我们应该多关注留守儿童，呼吁他们的爸爸妈妈能够抽出时间来关心他们，而不要只用金钱来弥补，用金钱构建起来的爱一点也不牢固。

现在没事也会看看宗爸金妈在微信圈发的一些教育理念，如：生个孩子来“恨”你。为人父母都希望自己的孩子能够成才，健健康康的长大，但是我们过分关注孩子的身体健康，却忽略了孩子的心理健康，经常听到有些家长说：“我家孩子平时特别乖巧听话，怎么到了学校却变得这么不听话呢？”这就是忽略孩子心理健康的一个表现，中学阶段是学生一生的重要阶段，在这一阶段的学生面临着许多的苦恼，如果不适时引导，还是听之任之，那么学生

陪伴才是最好的爱——家庭教育之我所见

寄料镇一中 郭汝争

六月十三日下午有幸聆听了一场金妈和宗爸的家庭教育会，没有感人肺腑感天动地的故事，但是在他们朴素的言语中，我明白了“陪伴才是给孩子最好的爱”这个道理。

在平时，我也时常询问班上的学生，是否是留守儿童，因为我发现班级上经常调皮捣蛋的大多是留守儿童，他们缺乏父母的关爱，从小便交给爷爷奶奶教育，隔代教育有着很大的弊端，这些孩子要么内向，要么过于活泼好动，总是让老师感到头疼，试想：这样的孩子从小让老师头疼不已，那么长大后还能成为对社会有所贡献的人吗？父母的缺失让他们变得极度叛逆，所以我们应该多关注留守儿童，呼吁他们的爸爸妈妈能够抽出时间来关心他们，而不要只用金钱来弥补，用金钱构建起来的爱一点也不牢固。

现在没事也会看看宗爸金妈在微信圈发的一些教育理念，如：生个孩子来“恨”你。为人父母都希望自己的孩子能够成才，健健康康的长大，但是我们过分关注孩子的身体健康，却忽略了孩子的心理健康，经常听到有些家长说：“我家孩子平时特别乖巧听话，怎么到了学校却变得这么不听话呢？”这就是忽略孩子心理健康的一个表现，中学阶段是学生一生的重要阶段，在这一阶段的学生面临着许多的苦恼，如果不适时引导，还是听之任之，那么学生

家庭教育案例

用心沟通 表扬鼓励 做孩子的朋友

孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。以下是我的一些体会，从三个方面来阐述：

一、 加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。 孩子进入初一后，可能是青春期的缘故，越来越觉得她与我们家长有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习情况从不愿讲。怎么回事呢？是不是我以家长的身份与她说话使她反感？

于是，我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难。渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于她学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希望为主。当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时，我会很平静地跟她交流一下为什么没考好，是因为不会做呢还是其它原因？因为我像朋友似的与她交流，所以她也会告诉我说：“这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心，成绩一定会达到多少分。”这时我就会顺势地鼓励她：“不要紧，知道自己的缺点，以后自己上课听仔细，不懂及时问老师，

计算时细心点，下次一定会考出好成绩。”顺便再给她讲一个粗心造成不良后果的小故事。

之后有时从学校回来