数据库设计三大范式

1．（8分）假设某公司销售业务中使用的订单格式如下：

订单号：1145订货日期：09/15/2002 客户编号：1001客户名称：ABC 客户电话：8141763 产品编号 品名 价格 数量 金额 A 电源 100.00 20 2000.00 B 电表 200.00 40 8000.00 C 卡尺 40.00 50 2000.00 总金额：12000.00 公司的业务规定：

(1)订单号是唯一的，每张订单对应一个订单号；

(2)一张订单可以订购多种产品，每一种产品可以在多个订单中出现； (3)一张订单有一个客户，且一个客户可以有多张订单； (4)每一个产品编号对应一种产品的品名和价格； (5) 每一个客户有惟一的客户编号。 试根据上述表格和业务规则设计关系模式：

R(订单号，订货日期，客户编号，客户名称，客户电话，产品编号，品名，价格，数量) （1） 指出该关系模式中的基本函数依赖

（2） 指出该关系模式的范式级别（要求按照各范式定义简要分析） （3） 按3NF的定义将其分解为3NF，要求无损联结并保持函数依赖

2.假设某企业集团数据库中有一关系模式R如下： R（商店编号，商品编号，商品库存数

1．（8分）假设某公司销售业务中使用的订单格式如下：

订单号：1145订货日期：09/15/2002 客户编号：1001客户名称：ABC 客户电话：8141763 产品编号 品名 价格 数量 金额 A 电源 100.00 20 2000.00 B 电表 200.00 40 8000.00 C 卡尺 40.00 50 2000.00 总金额：12000.00 公司的业务规定：

(1)订单号是唯一的，每张订单对应一个订单号；

(2)一张订单可以订购多种产品，每一种产品可以在多个订单中出现； (3)一张订单有一个客户，且一个客户可以有多张订单； (4)每一个产品编号对应一种产品的品名和价格； (5) 每一个客户有惟一的客户编号。 试根据上述表格和业务规则设计关系模式：

R(订单号，订货日期，客户编号，客户名称，客户电话，产品编号，品名，价格，数量) （1） 指出该关系模式中的基本函数依赖

（2） 指出该关系模式的范式级别（要求按照各范式定义简要分析） （3） 按3NF的定义将其分解为3NF，要求无损联结并保持函数依赖

2.假设某企业集团数据库中有一关系模式R如下： R（商店编号，商品编号，商品库存数

超市跟人们的生活联系非常紧密，给人们的生活提供了很大的方便。而为这样一个庞大而复杂的购物平台，提供一套完备的管理系统支持是很必要的。在现代销售行业中，会员制、积分管理、代金消费的概念已经越来越普及。为了吸引更多消费者，加大销售企业的竞争力。就需要在商场管理系统的基础上建立一个积分管理的子系统，对百货店的会员管理、积分消费机制和POS机硬件系统提供软件支持。积分管理系统具有强大的信息搜集、处理、分析功能，将其引入商场管理系统中，通过积分的管理获得客户更好的信誉，增加客户流量，获得更多的利益。

某超市POS积分管理系统中定期清除积分履历表并备份、定期清除积分更新日志表并备份的功能在系统中起着比较重要的作用。由于商店每天要处理的信息量很大，为了防止数据容量增长过大，考虑到系统安全及稳定的需要，要求定期对数据表做清除备份的工作。月购买额清除及处理的功能则主要实现消费者数据匹配的作用。

开发平台是基于Microsoft SQL Server 2005实现的。本文主要是研究后台数据库的建立。

关键词：信息管理系统；数据库；Microsoft SQL Server 2005

一、系统建设背景

1.1 课题背景及意义

数据库在一个信息

实验九：数据库备份及恢复

一、实验目的

1. 熟悉数据库备份及恢复机制；

2. 了解SQL Server的数据备份和恢复机制； 3. 掌握SQL-Server中数据库备份和恢复的方法。 二、实验环境

已安装SQL Server 2005 企业版的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时

2学时 四、实验要求

1. 了解创建备份设备和进行数据库完全备份操作的方法； 2. 了解进行数据库恢复的步骤； 3. 完成实验报告。 五、实验内容及步骤

以管理员帐号登录SQL Server Management Studio，以原有数据库stu为基础，请使用Management Stuio界面方式或T-SQL 语句实现以下操作： 1. 针对数据库stu创建完全数据库备份集stu.bak，目标磁盘为D：\\ user

\\ stu.bak；

打开SQL Server Management Studio,鼠标右键单击“对象资源管理器〃”中的“数据库”，在出现的快捷菜单中选择“任务-备份”，做相应设置或更改，点击确认即可。

2. 在数据库stu中新建数据表ceshi，内容自定，然后针对数据库stu创建差异备份； 创建数据表ceshi

USE stu G

数据库原理 第10章 数据库设计

第十章 数据库设计10.1 数据库设计概述 10.2 需求分析 10.3 概念结构设计 10.4 逻辑结构设计 10.5 物理设计 10.6 数据库实施与维护 10.7 数据库设计实例(自学)1

数据库原理 第10章 数据库设计

1.数据库设计DBD(database design)又称数据库 分析与设计 主要目标：设计一个好的数据模式 具体要求： 满足用户需求 符合环境要求

2.满足用户需求： 静态要求—数据与结构 动态要求—处理过程2

数据库原理 第10章 数据库设计

3.符合环境要求：

硬件平台软件平台

4.数据库设计特性

是软件工程的一部分称数据工程 数据库设计有一个宏观模型

5.数据库设计方法

手工与经验相结合方法 规范设计法3

数据库原理 第10章 数据库设计

6.设计步骤

需求分析需求分析说明书

准确了解与分析用户需求(包 括数据与处理) 最困难、最耗费时间的一步 整个数据库设计的关键 通过对用户需求进行综合、 归纳与抽象，形成一个独立 于具体DBMS的概念模型 将概念结构转换为某个 DBMS所支持的数据模型 对其进行优化

概念结构设计概念设计说明书 DBMS模型

实验报告

学院： 计信学院 专业：网络工程 班级：091

姓名 实验时间 实验项目名称 实验目的 实验 要求 实辑设计（设计实现）和物理设计（物理数据库设计）。概念模型设计时采用自底向上的方法，即自顶向下验的进行需求分析，然后再自底向上地设计概念结构，和自底向上的设计方法；概念模型必须用E-R图进行原表示。在逻辑设计阶段，将E-R图转换成关系模式，然后进行关系模式的规范化。在物理设计阶段，将关理 系模式转化成SQL Server中的具体的数据库表，并建立表间的关系，表的索引，及相关的约束。 实验仪器 实验步骤 1、完成系统需求分析报告 在系统需求分析报告中包括采用的设计方法、数据流图和数据字典。 2、完成数据库信息要求和关系数据模型设计 使用E-R图表示对数据库中要存储的信息及语义进行详细描述，对数据约束和数据之间的关联进行 （1）硬件条件：个人计算机。 （2）软件条件：Windows 2000NT Server； MS SQL Server 2000。 必须按照数据库设计的四个阶段进行：需求分析（分析用户要求）、概念设计（信息分析和定义）、逻本实验属于设计型实验，通过实验，加强

实验报告

课程名称 实验项目名称 日期 指导教师 姓名 数据库原理 数据库应用系统设计 学号 成绩 一、 实验目的 掌握数据库设计的基本方法；综合运用掌握的数据库知识技术设计小型数据库应用程序。 二、 实验原理和内容 背景知识： 数据库应用原理课程的学习，其主要目标是能利用课程中学习到的数据库知识和技术较好地设计开发出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。本实验主要在于控股学生对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。 数据库应用设计是指对于一个给定的应用环境， 构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，有效存储数据，满足用户信息要求和处理要求。 为了使数据库应用系统开发设计合理、规范、有序、正确、高效进行，现在广泛采用的工程化6阶段开发设计过程与方法，它们是需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库的实施、数据库系统运行与维护阶段。以下实例的介绍按照6阶段开发设计过程展开。 实验内容： 设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书馆、借书、借阅后得查询、统计、超期罚款等的处理情况， 简化的系统需要管理的情

计算机科学系实验报告 （首页） 课程名称 数据库系统概论 班 级 网络工程2班 实验名称 实验三数据库中数据的更新 指导教师 索剑 姓名 李文森 学 号 1214080613213 日 期 2014年 5月20日

实验目的：

掌握数据输入、删除和修改的方法；理解各种约束的作用。 实验类型：验证 实验内容：

插入数据；修改数据；删除数据 操作步骤：

1) 打开实验1建立的数据库

2) 在查询分析器中完成以下插入语句

将一个新学生记录（学号：95020；姓名：陈冬；性别：男；所在系：IS；年龄：18岁）插入到Student表中；

INSERT INTO Student VALUES('95020','陈冬','男','18','IS');

不能插入数据，因为主键已存在

插入一条选课记录（’95099’，’1’）；

因为Student与SC表建立了了关系，每次向SC表插入数据都需要参照Student表是否存在该值，所以应该先向Student 表插入，再到SC表插入

INSERT INTO Student(Sno) VAL

实验三

实验名称：表的完整性约束（2课时） 一、实验目的

理解并掌握关系的完整性约束，熟练使用T-SQL语句为每张表添加表约束。 二、实验环境

采用Client/Server模式，学生为客户端，是MS SQL SERVER 2000的中文客户端。登录用户名是：学号；密码为：****** 。用户名和密码以任课老师给出为准。 三、实验内容与步骤

1、 通过企业管理器修改表约束，并生成脚本。 2、 通过T-SQL语句修改表约束。

①分别为每张表建立主键约束。 ②为相关表建立外键约束。

③ 在表employee加入CHECK约束：输入的员工编号必须以E开头的5位数编号，性别只能为M/F。 ④为销售主表sales中的发票编号字段建立UNIQUE约束。 四、实验结果

1. 通过企业管理器修改表约束，并生成脚本。

为相关表建立外键约束。

①通过企业管理器为sales表建立外码，字段为：cust_id，被参照表为customer

②在表employee加入CHECK约束：输入的员工编号必须以E开头的5位数编号，性别只能为M/F。

通过企业管理器在表employee加入CHECK约束：输入的员工编号必须以E开头的5位数编号，性别只能为M/F。

首先建立chec

任课教师：刘建平

《数据库原理及应用》

（2012-2013学年第1学期）

实 验 报 告

学号：Q10600132 姓名：王彬彬 班级：10电信实验班

实验三 数据库的更新实验

一．实验目的

本实验的目的是要求学生熟练掌握使用SQL 和通过SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。

二．相关知识

SQL Server提供了很多方法更新表中数据。以插入记录为例，可以使用INSERT语句、VALUES子句将特定值集合插入一行；可以使用数据库接口API（ADO、OLE DB、ODBC和DB-Library）中的函数进行数据插入等。本实验主要掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的基本用法。

1. 插入操作，其语句的一般格式为

INSERT

INTO table_or_view [(colum_list)] VALUES (date_values);

此语句是使date_values作为一行数据记录插入已命名的表或视图table_or_view中。 Column_list是由逗号分隔的table_or_view的列名列表，用来指定为其提供数据的列。如果没有指定column_list，表或视图中的所有列都将接