苏教版三年级上册数学知识点
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三年级上册数学知识点梳理
三年级上册数学期末总复习——知识点梳理
考试做试卷应注意:
1.用手指着认真读题至少两遍;
2.遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”)
3.做应用题时一定要靠着一边书写,以防止写错时无从下笔;
4.写错的地方轻轻划一斜线,在旁边写上正确答案;
5.画图、连线时必须用铅笔;
6.完成后,盖着答案再做一遍;
7.检查时,要注意是否有漏写、少写的情况;一题一题认真再想一遍。
第1单元测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )
①进率是10:
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
10分米=1米
青岛版三年级上册数学知识点梳理
三年级上册数学知识点梳理
第1单元 克,千克,吨的认识
1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克 )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨 )做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。 2、质量单位进率是1000 。(相邻)
1 吨 = 1000千克 1千克=1000克 1000千克 = 1 吨 1000克=1千克 考点一、填合适的单位 (1)一包奶粉的重量约是484( )。 (2)一头牛约重480( )。(3)一头鲸重60( )。 (4)一辆卡车的载重量是10 ( )
(5)4粒黄豆约重1( ) (6)小明的体重是35 ( ) 考点二、比较大小【一定要化成相同单位】
1千克铁 ○ 1千克棉花 999千克○1吨 2千克 980克 4吨 400千克 6千克○6000吨 5千米○4980米 4吨○7000千克 一只大象重6吨6
人教版三年级上册数学知识点总结归纳
三年级上册数学知识点总结归纳(含题)
毫米 厘米 分米
基础知识过关
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )
① 进率是10:
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 ② 进率是100:
1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米
③ 进率是1000:
1千米=1000米 1公里=1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里
6、当我们表示物体有多重时,通常要
沪教版+三年级上册数学知识点归纳
三年级数学上册知识点归纳
第一单元:除法
一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)
1.把一个物体平均分成几份,求其中一份是多少,要用除法计算。
2.笔算除法时,被除数十位上的数除以除数,商表示几个十,所以商
要写在被除数十位的上面。
3.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
二、除法的验算
1.没有余数除法的验算方法:被除数=商×除数。
2.有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。
3.有余数的除法,余数一定要比除数小。
4.全班的总人数÷组数=每组的人数
5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量
三、两位数除以一位数(首位不能整除)
先用被除数十位上的数除以除数,十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。
①书的总页数÷ 看的天数=每天看的页数
②付出的钱数- 找回的钱数= 实际用的钱数实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价
③全班人数÷单打(2人)=单打的组数
④全班人数÷双打(4人)=双打的组数
⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量
⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数
⑦老师的人数+学生的人数=总人数总人数÷车辆的数
苏教版语文三年级上册知识点
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》一群少先队员课余(荡舟北海),(尽情欢乐)的情景,抒发了少年儿童(热爱党)、(热爱生活)、(热爱祖国)的真挚感情。
3、第二段中,红领巾指的是(少先队员),太阳指的是(共产党),红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?为什么这样说?
答:这句话是拟人的修辞方法,鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 拟人仿句练习:_________________________
参考:小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。一阵风吹来,树叶正在向我们招手。风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?
可能会有仿句题目,如照例子,写句子。给拟人或者比喻句让孩子自己判断是什么类型的句子,然后仿写。
照例子,写句子。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
5、“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是共产党。 7、“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”三次出现
苏教版语文三年级上册知识点
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》一群少先队员课余(荡舟北海),(尽情欢乐)的情景,抒发了少年儿童(热爱党)、(热爱生活)、(热爱祖国)的真挚感情。
3、第二段中,红领巾指的是(少先队员),太阳指的是(共产党),红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?为什么这样说?
答:这句话是拟人的修辞方法,鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 拟人仿句练习:_________________________
参考:小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。一阵风吹来,树叶正在向我们招手。风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?
可能会有仿句题目,如照例子,写句子。给拟人或者比喻句让孩子自己判断是什么类型的句子,然后仿写。
照例子,写句子。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
5、“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是共产党。 7、“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”三次出现
苏教版四年级上册数学知识点总结
四年级数学上册期末知识点总结
第一单元:除法
1、两位数除以整十数: 想:表内乘法口诀。 2、三位数除以整十数:
先用被除数的前两位去除,够除:商写在十位上。 不够除,用前三位去除,商写在个位上。 3、三位数除以两位数:
(1)把除数看做与它最接近的整十数试商。(四舍五入法) (2)试商时可能需要调商。
四舍法:除数看小,则初商可能偏大。 五入法:除数看大,则初商可能偏小;
例1:362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大);
362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。
(2)()53÷56,若商是一位数,()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5); 若商是两位数,()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。 439÷()4,若商是一位数,()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4); 若商是两位数,()里可以填(3,2,1),最大填(3)。 (3)被除数÷除数=商??余数 则 被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商 商=(被除数-余数)÷除数
例2:一个数是786,除以24得到余
三年级上册数学全部知识点梳理 - 图文
三年级上册数学全部知识点梳理 第1单元 测量 1、在生活中,量比较短的物 )做单位;品,可以用(毫米、厘米、分米量比较长的物体,常用(量比较长的路程一般用(千米也叫(( 10 公里 米 )做单位;测 )做单位,千米1 )。 2、厘米的长度里有 相等 ),)小格,每个小格的长度(1枚1都是( 1 )毫米。 3、分的硬币、尺1毫子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是米。 4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧:换算长度单位时,把0(关大单位换成小单位就在数字的末尾添加系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成0(关系式中有几大单位就在数字的末尾去掉个0,就去掉几个 ① 0)。 5、长度单位的关系式有:进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘 10 厘米分米=1 米 ② 10 厘米= 1 米 1 厘米 = 10 毫米分米 10 毫米= 1 进率是100 1 米 = 100 100毫米=1厘米 1分米分米20 × 20 =100毫米 100 厘米=1 米 ③ 进率是1000 1千米=1000米 1公里= =1000米
1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示 )。在物体有多重时,
三年级上册数学全部知识点梳理 - 图文
三年级上册数学全部知识点梳理 第1单元 测量 1、在生活中,量比较短的物 )做单位;品,可以用(毫米、厘米、分米量比较长的物体,常用(量比较长的路程一般用(千米也叫(( 10 公里 米 )做单位;测 )做单位,千米1 )。 2、厘米的长度里有 相等 ),)小格,每个小格的长度(1枚1都是( 1 )毫米。 3、分的硬币、尺1毫子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是米。 4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧:换算长度单位时,把0(关大单位换成小单位就在数字的末尾添加系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成0(关系式中有几大单位就在数字的末尾去掉个0,就去掉几个 ① 0)。 5、长度单位的关系式有:进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘 10 厘米分米=1 米 ② 10 厘米= 1 米 1 厘米 = 10 毫米分米 10 毫米= 1 进率是100 1 米 = 100 100毫米=1厘米 1分米分米20 × 20 =100毫米 100 厘米=1 米 ③ 进率是1000 1千米=1000米 1公里= =1000米
1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示 )。在物体有多重时,
苏教版小学六年级上册数学知识点总结
六年级上册数学知识点总结
一、方程以及列方程解应用题
1.掌握ax±b=c方程的解法 2.掌握ax±bx=c方程的解法 3.列方程解决实际问题
基本步骤:审清题意→找准等量关系→设未知数→列方程→解方程→检验
→作答
基本类型:比较大小关系;总数和部分数关系;和倍与差倍关系;行程问
题中的关系;涉及图形的周长、面积的关系等等。
二、长方体和正方体
2.表面积概念及计算 【长方体或正方体6
个面的总面积,叫做它们的表面积】 注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、无盖纸盒等等。 三、分数乘法
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1.分数乘法算式的意义:比如3×表示3个相加的和是多少,也可以表示
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3
3的是多少?
5注:【求一个数的几分之几用乘法解答】
2.分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计算法则。
注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】
3.分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后约分成最简分数。
4.分数连乘:通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算。 倒数的认识
1.乘积是1的两个数互为倒数。
2.求一个数(不为0)的倒数,只