七年级下册unit8说课稿

Unit 8 I＇d like some noodles

一． 短语

1． beef and tomato noodles = noodles with beef and tomato 牛肉西红柿面

tomato 作定语，修饰名词noodles,此处用单数形式。

chicken and cabbage noodles mutton and potato noodles

tomato and egg noodles beef and carrot noodles 2．would like to do sth \\want to do sth 想要作某事

3．what kind of noodles什么种类的面条 4．what size bowl of noodles什么大小碗型的面 5．a large＼medium\\small bowl of noodles 大＼中＼小碗的面

6．ice cream 冰淇淋 orange juice桔汁 green tea绿茶 RMB人民币phone number 7． House of Dumplings＼noodles饺子＼面馆 Dessert House甜点屋 二．重点句型

Unit 8 I’d like some noodles.

导学1 section A 1a----2c

【学习目标】

1.学会订购自己喜欢的面条。 2.了解面条的种类。 3.学习本课的知识点。

词汇：would表示意愿, I’d= I would, noodle面条, beef牛肉, mutton羊肉, cabbage白菜, potato土豆, special特色菜 special 1（1号特色菜） drink饮料 large大的 size尺寸 bowl碗 he’d=he would他愿意 a bowl of 一碗 句型：—What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条？

—Beef and tomato noodles.牛肉西红柿面。 ——What size bowl of noodles would you like? 你想要多大碗的面条？

——I’d like a medium bowl. 我要个中碗的。

would like意为“想，想要”，与want意义相同，但语气更委婉。would like可与任何人称连用，没有人称和数的变化，肯

Go for it Unit 8

I’d like some noodles.

Go for it Unit 8 说 课 材 料教材分析 教学重难点 教学目标的设计 学生分析 教学策略

教学过程

一、本单元教学内容 中心话题： Order food 相关语言：世界各地的人对于食品的口味与习惯都各不相同， 本单元围绕food介绍了中国食品的特色及相关知识。围 绕What would you like?等问题，学习“想要什么”的表 达。

“ What would you like?‖, ―I’d like …‖, ―What kind of … would you like?‖, ―What size bowl of … would you like?‖, ―I like dumplings, fish,and orange juice.‖, ―I don’t like onions,green tea or porridge. ‖ ―What’s your address?‖―My address is…‖

新词 汇 ： noodle potatoes onion would beef mutton cabbage green tea large ju

（七年级上册）

Unit 8 说课稿

二0 一0 年十月

新目标英语七年级上unit8( 1a-2d)说课稿

一．说教材

1．本课的地位和作用

本课是新目标英语七年级上册第8单元第一课时，教材以 when is your birthday? 为中心话题。Section A 是本单元的重点部分，也是核心教学。主要学习日期的表达。它上承Unit7 的数字教学，下接SectionB与以后有关日期的英语教学。，因此本部分是前后知识的载体，在本单元以及今

后的英语学习中都占重要的地位。

2．教学目标

《课程标准》中说：英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，

为用而学，在用中学，学了就用。因此我把本课的教学目标定为以下几个方

面：

（1）知识目标

①词汇掌握 1－12月份的表达序数词1－31

②日常交际用语 when is your birthday?

My birthday is …．

③语法日期表达法

爱心用心专心 1

（2）能力目标

在连贯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践

能力，使学生能熟练应用：when is your birthday? 句型及其回答。

（3）情感目标

热爱生命，孝敬父母的思想教育

3．本课的重点难点和关键点及其理论依据

根据《课程标准》

Unit 8

教学目标

类别 内 容 weather, spring,warm,season,summer,mountain,winter, cold,rain, ground,snow cloudy, snowy, sunny, windy, rainy, bright, quite,wet, dry, low, temperature,from...to... holiday, remember, wear, part, sun, shine, brightly, shorts, suddenly, spend, as, the same as,travel,overcoat,if,report come back to life,busy,leaf soon, hope, together, stay, places of interest,each anytime, fantastic, expensive, camera, famous, tent, raincoat, notebook, whom, prepare enter, take off, point, touch, finger, arrive, gift money

Unit 8

教学目标

类别 内 容 weather, spring,warm,season,summer,mountain,winter, cold,rain, ground,snow cloudy, snowy, sunny, windy, rainy, bright, quite,wet, dry, low, temperature,from...to... holiday, remember, wear, part, sun, shine, brightly, shorts, suddenly, spend, as, the same as,travel,overcoat,if,report come back to life,busy,leaf soon, hope, together, stay, places of interest,each anytime, fantastic, expensive, camera, famous, tent, raincoat, notebook, whom, prepare enter, take off, point, touch, finger, arrive, gift money

新目标英语 七年级下册 unit8 Is there a post office near here 达标练习

达标练习

一. Match the English words with the Chinese words. 中英文词汇配对。

( ) 1. post office ( ) 2. pay phone ( ) 3. restaurant

A. 图书馆 B. 中心街 C. 超市 D. 邮局 E. 银行 F. 第五大道 G. 餐馆 H. 公园 I. 公用电话 J. 大桥街

( ) 4. Bridge Street ( ) 5. supermarket ( ) 6. library

( ) 7. Center Street ( ) 8. bank

( ) 9. Fifth Avenue ( ) 10. park 二. 单项选择

your right？ A. in

B. on

C .at

2.——Take a taxi. A. What

B. When

C. How

the art club. She likes drawing. A. joining

B. join

C .joins

the sup

七年级下册仁爱英语 Unit 8 单元测试卷

满分100分，考试时间100分钟 题号 得分 听力部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 笔试部分 Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ 总得分 听力部分 (15分)

Ⅰ. 听句子，选择正确图画（5分）

（ ）1.

（ ）2.

（ ）3.

（ ）4.

（ ）5.

Ⅱ. 听句子，填空，每空填一词（5分）

1. During the Spring Festival, Chinese people make dumplings and lion and dragon dances.

2. On Mother’s Day, people their mothers by giving presents and cards. 3. People try to pick up apples from water with their . 4. People make colorful eggs to the festival. 5. October lst is day. It is a v

Unit8 问路和指路英语大全

一、 问路大多从“对不起”（ Excuse me）开始。 例如：

Excuse me. Do you know where the post office is?对不起，你知道邮局在哪里？ Excuse me. Can you point me to the nearest gas station?对不起，你能告诉我最近的加油站怎么走？

Excuse me. Can you give me quick directions to the movie theatre? 请问到电影院最快的路怎样走？

Excuse me. Do you know how to get to the Shopping mall from here?打扰一下，你知道从这里怎样去大型购物中心？

Excuse me. How do I get to the freeway from here?请问，从这里怎样去高速公路？ Excuse me. I'm looking for Bank of America. I thought it was around here. Do you know where it is?打扰一下，我正在找美国

英语七年级下人教版新目标第八单元第一课时说课稿

郭家坝镇初级中学 李平

一、教材分析

（一）、教材的地位和作用

本课是人教版新目标英语七年级下册Unit 8 I’d like some noodles.第一课时。本单元的中心话题是如何在饭店订餐以及进行简单的广告或海报的简单写作方式，本课时是要掌握点餐（面条，饮料等的种类及碗的大小）。主要语言结构为：掌握would like的用法，列出具体句型。通过本课的学习进一步培养学生的跨文化意识和综合语言运用能力。 （二）、教学目标 1、知识与能力目标

（1）、语言知识目标：通过学习是学生掌握并能熟练运用四会三会词语、句型，并对可数名词和不可数名词的进一步学习与区分。

Words: noodle beef cabbage potato special size bowl mutton

Sentences: What kind of noodles would you like? / What size bowl of noodles would you like? I’d like some ….

（2）、语言技能目标：能运用所学词汇、句型点餐，能在真实情景中熟练运用。