湖北省大学生物理实验创新官网

学校 湖北文理学院 项目名称 基于相位法的高精度数字声速测量仪 基于线阵CCD的转速传感器 便携式三维全向电磁辐射测量仪 圆环结构吸波材料设计及材料表申报学生 陈高攀, 程贞, 喻志远, 章盛, 程婷 郭晶晶, 赵绪文, 魏天伟, 指导老师 胡安正, 赵锐 武汉理工大学 湖北理工学院 华中师范大学 范文龙 丁明, 杨波, 李滦, 谭洪 韩松, 申春, 欧阳强玲, 李陈凤翔, 汪礼胜 张校飞, 陈顺生 杨河林 面电磁能量耗散的测量 华中科技大学 基于光电成像技术的速度测量 小霞 贾志龙, 王宁, 夏玉竹,徐文杰, 兰峰 孙琳钧, 毛德凯, 樊亚萌, 李莉君, 王凯 华中科技大学 光盘编码转速精密测量仪 李贺芳 赵刚, 吴绍静, 吴楠, 钟循启, 王逸伦 熊永红 华中科技大学 海军工程大学 华中科技大学文华学院 光辐射测量与防护系统 船舶横摇速度测量 多功能三线测速仪 熊永红 彭彦乔, 李宁, 朱遴, 周媛 熊杰, 王建中 卢润, 李根, 杨达, 邹慎奇 李传国, 张新建 林长友, 束方洲, 王克志, 李沛然, 李哲安 杨钰琦, 李雄 陈俊, 罗鑫, 叶蒙, 杨晗, 程永进, 毛巨洪 王水兵, 刘丰 丁益民,王玮 中国地质大学（武瞬态激励频谱法

学校 湖北文理学院 项目名称 基于相位法的高精度数字声速测量仪 基于线阵CCD的转速传感器 便携式三维全向电磁辐射测量仪 圆环结构吸波材料设计及材料表申报学生 陈高攀, 程贞, 喻志远, 章盛, 程婷 郭晶晶, 赵绪文, 魏天伟, 指导老师 胡安正, 赵锐 武汉理工大学 湖北理工学院 华中师范大学 范文龙 丁明, 杨波, 李滦, 谭洪 韩松, 申春, 欧阳强玲, 李陈凤翔, 汪礼胜 张校飞, 陈顺生 杨河林 面电磁能量耗散的测量 华中科技大学 基于光电成像技术的速度测量 小霞 贾志龙, 王宁, 夏玉竹,徐文杰, 兰峰 孙琳钧, 毛德凯, 樊亚萌, 李莉君, 王凯 华中科技大学 光盘编码转速精密测量仪 李贺芳 赵刚, 吴绍静, 吴楠, 钟循启, 王逸伦 熊永红 华中科技大学 海军工程大学 华中科技大学文华学院 光辐射测量与防护系统 船舶横摇速度测量 多功能三线测速仪 熊永红 彭彦乔, 李宁, 朱遴, 周媛 熊杰, 王建中 卢润, 李根, 杨达, 邹慎奇 李传国, 张新建 林长友, 束方洲, 王克志, 李沛然, 李哲安 杨钰琦, 李雄 陈俊, 罗鑫, 叶蒙, 杨晗, 程永进, 毛巨洪 王水兵, 刘丰 丁益民,王玮 中国地质大学（武瞬态激励频谱法

湖北省第二届大学生物理

实验创新设计竞赛

江汉大学 2012

1

湖北省第二届大学生物理实验创新设计竞赛指南

湖北省大学生物理实验创新设计竞赛旨在激发大学生对实验物理的兴趣，培养学生科学实验综合能力及灵活运用实验物理的基础知识、方法和技术解决实际问题的能力，提高大学生的创新意识和创新能力。 一、竞赛主题：

“物理改善生存环境 智慧创造和谐家园”，竞赛设两个竞赛课题（涉及基础和应用，详见附录：竞赛课题要求和说明），参赛团队可以任选一个课题进行作品设计。 二、参赛对象：

湖北省内教育部批准的全日制高等学校正式注册的本科生和高职高专生均可报名参赛，参赛队的身份由所在学校学籍管理部门负责审核。 三、作品申报

参赛作品以个人或小组的形式申报，每件参赛作品的学生申报人数不得超过5人，指导教师人数不得超过2人。参赛的作品必须是2011年以后完成的作品。 四、选拔程序

省内各大专院校在接到省教育厅的通知后，进行广泛动员，鼓励学生积极参加第二届竞赛，学校自行组织学生进行校级预赛（时间、地点各校自行掌握），选拔优秀作品（原则上不下过5项）申报参加省决赛。

2012年9月20日之前各校将本校参赛作品的汇总表（表1），报名表（表2）和申报表（表3）以Email

关于开展中国光谷·湖北青年企业孵化器

第四批项目征集入驻工作的通知

鄂青创发〔2012〕2号

各市、州团委，各高校团委：

近年来，团省委着力打造“青创工程”品牌，不断完善青年创业服务体系。2009年，中国光谷〃湖北青年企业孵化器正式成立，截止2011年，团省委共先后联合相关单位在武汉、襄阳、宜昌等地建设了8个湖北青年企业孵化器（创业园），孵化面积达8万平方米，吸纳了大批优秀青年创业项目入驻孵化，得到了全省广大青年创业者的热切关注和积极参与。现根据园区运营实际情况，拟于近期开展中国光谷?湖北青年企业孵化器第四批项目征集入驻工作，相关事项通知如下：

一、申报条件

湖北青年企业孵化器入驻对象申报条件如下：

（1）、企业法人代表原则上应取得大专以上学历，年龄在45周岁以下，企业从业人员中35周岁以下青年不少于50%；

（2）有明确的经营、研发或生产计划，具有较好的商品化、产业化前景，市场潜力较大；

（3）具备项目生产经营所需的必要资金和一定的科技和销售人员；

（4）企业项目需符合国家产业政策和环境保护政策，拥有自主知识产权的技术项目优先；

（5）无不良信用记录，能够严格遵守孵化器的各项管理制度；

（6）鼓励处在初创阶段，具有良好发展前景的大学生创业团

江西省大学生物理创新竞赛章程

（试行） （2010年11月）

第一条 总则

江西省大学生物理创新竞赛是大学生的群众性科技活动，这项活动由江西省科学技术协会主管，江西省物理学会主办，相关高校承办。2011年举办首届竞赛，此后，每两年举办一届。

竞赛旨在激发我省大学生学习大学物理的积极性，提高运用大学物理知识解决实际问题的本领；培养学生的创新思维与创新能力；推动我省高校的大学物理教学体系、教学内容和教学方法的改革。 第二条 组织领导

1. 江西省物理学会责成其下属机构——大学生物理竞赛委员会负责组织本项竞赛。

2. 江西省物理学会大学生物理竞赛委员会下设竞赛办公室，该竞赛办公室由省物理学会秘书处兼任，其职责是：根据竞赛委员会关于竞赛的相关决定，负责组织竞赛、命题、评审等相关事宜的实施。 第三条 竞赛程序

1. 竞赛分初赛与决赛两轮，初赛只进行理论笔试。凡在校大学生（本科生、专科生、高职生、研究生）均可报名参加初赛。初赛由江西省各高校物理系或大学物理教研室负责报名并组织初赛的阅卷工作。决赛由理论决赛、实验决赛两部分组成，决赛在承办高校集中举行。

2. 初赛由省命题组统一命题和制定评分标准，由竞赛办公室负责制卷。初赛笔试采用闭卷形式，试题满分1

湖北省大学生化学实验技能竞赛模拟试题（全部）

1. 下列常用仪器或仪表中能直接用火加热的是( B ) A、表面皿 B、蒸发皿 C、温度计 D、量杯

2. 某实验报告中有如下记录，其中实验数据不合理的是( B ) A、定性实验中用滴管滴取25滴溶液作为约1 mL进行实验。 B、用托盘天平称取8.25 g铁屑。

C、用广泛pH试纸测得溶液的pH值为11。 D、滴定管显示的标准溶液用量为21.50mL。

3. 若实验室电器着火，正确的灭火方法是( B ) A、用泡沫灭火器扑灭。

B、切断电源后，立即用干粉灭火器扑灭。 C、用石棉布或沙子盖灭。 D、切断电源，立即用水浇灭。

4. 实验室中的铬酸盐洗液，若变绿而失效时，可用下列那种试剂使其再生？( B ) A、双氧水 B、KMnO4 C、浓硫酸 D、浓硝酸

5. 配制50 mL 0.1000 mol?L?1氯化钠溶液，下列操作中错误的是( C ) A、准确称取氯化钠0.2922 g，用少量水溶于60 mL小烧杯中，搅拌使其溶解。

B、选用50 mL 容量瓶，装适量水，盖紧瓶塞，食

湖北省大学生化学实验技能竞赛模拟试题（全部）

1. 下列常用仪器或仪表中能直接用火加热的是( B ) A、表面皿 B、蒸发皿 C、温度计 D、量杯 2. 某实验报告中有如下记录，其中实验数据不合理的是( B ) A、定性实验中用滴管滴取25滴溶液作为约1 mL进行实验。 B、用托盘天平称取8.25 g铁屑。

C、用广泛pH试纸测得溶液的pH值为11。 D、滴定管显示的标准溶液用量为21.50mL。 3. 若实验室电器着火，正确的灭火方法是( B )

A、用泡沫灭火器扑灭。 B、切断电源后，立即用干粉灭火器扑灭。 C、用石棉布或沙子盖灭。 D、切断电源，立即用水浇灭。

4. 实验室中的铬酸盐洗液，若变绿而失效时，可用下列那种试剂使其再生？( B ) A、双氧水 B、KMnO4 C、浓硫酸 D、浓硝酸 5. 配制50 mL 0.1000 mol?L?1氯化钠溶液，下列操作中错误的是( C ) A、准确称取氯化钠0.2922 g，用少量水溶于60 mL小烧杯中，搅拌使其溶解。

B、选用50 mL 容量瓶，装适量水，盖紧瓶塞，食指抵住瓶

湖北省大学生化学实验技能竞赛模拟试题（全部）

1. 下列常用仪器或仪表中能直接用火加热的是( B ) A、表面皿 B、蒸发皿 C、温度计 D、量杯

2. 某实验报告中有如下记录，其中实验数据不合理的是( B ) A、定性实验中用滴管滴取25滴溶液作为约1 mL进行实验。 B、用托盘天平称取8.25 g铁屑。

C、用广泛pH试纸测得溶液的pH值为11。 D、滴定管显示的标准溶液用量为21.50mL。

3. 若实验室电器着火，正确的灭火方法是( B ) A、用泡沫灭火器扑灭。

B、切断电源后，立即用干粉灭火器扑灭。 C、用石棉布或沙子盖灭。 D、切断电源，立即用水浇灭。

4. 实验室中的铬酸盐洗液，若变绿而失效时，可用下列那种试剂使其再生？( B ) A、双氧水 B、KMnO4 C、浓硫酸 D、浓硝酸

5. 配制50 mL 0.1000 mol?L?1氯化钠溶液，下列操作中错误的是( C ) A、准确称取氯化钠0.2922 g，用少量水溶于60 mL小烧杯中，搅拌使其溶解。

B、选用50 mL 容量瓶，装适量水，盖紧瓶塞，食

2009年浙江省大学生物理创新竞赛

真空介电常数 0 8.85 10 12C2/(N.m2)，真空中光速c 3 10m/s 电子伏特1eV 1.6 10

19

8

J 基本电荷e 1.6 10 19C

电子质量me 9.1 10 31kg 真空磁导率 0 4 10 7H/m 万有引力常数G 6.67 10 11N.m2/kg2 地球质量Me 5.98 1024kg

一 选择题（单选 每题3分 共30分）

1. 一质点沿螺旋线自外向内运动，如图所示。已知其走过的弧长与时间t的一次方成正比，

则该质点加速度的大小（ ）

A 越来越大 B 越来越小 C 为大于零的常数 D 始终为零

2. 在由两个质点组成的系统中，若质点之间只有万有引力作用，且此系统所受的外力的矢

量和为零。则此系统（ ）

A 动量和机械能守恒，但角动量是否守恒不能确定

B动量守恒，但角动量和机械能是否守恒不能确定 C动量和角动量守恒，但机械能是否守恒不能确定 D机械能和角动量守恒。但动量是否守恒不能确定。

3．如图所示，当弹簧振子运动到平衡位置时，恰好有一质量为m0的泥块从正上方落到质量为m的振子上，并与振子粘在一

关于组织申报2010年

“国家大学生创新性实验计划”项目的通知

全校各院（系）：

2010年国家大学生创新性实验计划（以下简称“计划”）项目申报工作六月二十八日开始。为了做好本次项目申报和立项评审工作，特通知如下:

一、计划性质与实施目的

1、计划的性质。国家大学生创新性实验计划是“十一五”期间教育部为推动创新性人才培养工作的一项重要改革举措，是教育部财政部2007年全面启动实施的“高等学校本科教学质量和教学改革工程”的建设项目之一，是教育部第一次在国家层面上实施的直接面向大学本科生的立项、是注重自主性、探索性、过程性、协作性和学科性的创新训练项目。大学生创新性实验训练应注重“兴趣驱动，学生为主，注重过程”的原则。

2、计划的目的。计划的目的是探索以问题和课题为核心的教学模式改革，倡导以学生为主体的创新性实验计划，目的是调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，训练学生在研究创新实践中逐渐学会思考问题、解决问题的方法，锻炼其解决问题的能力，培养学生从事科学研究和创造发明的素质。

二、项目申报和立项

1、立项原则：立项过程中应切实贯彻学生兴趣驱动和自主选题的原则。创新性实验计划项目应紧贴学生兴趣，鼓励面向生产（社会）实际选