简述生产作业过程分析的内容

简答题

1.简述生物分离过程的特点。

答：（1）产品丰富：产品的多样性导致分离方法的多样性； （2）绝大多数生物分离方法来源于化学分离； （3）生物分离一般比化工分离难度大： ※成分复杂；

※悬液中的目标产物浓度低； ※生物活性条件相对温和； ※生物产品要求高质量； ※获得高纯度的干燥产品； ※卫生。

因此，生物分离过程往往成本很高，在某些产品的生产过程中，分离成本可能占到总成本的80％以上。

（补充：常无固定操作方法可循；生物材料组成非常复杂；分离操作步骤多，不易获得高收率；培养液（或发酵液）中所含目的物浓度很低，而杂质含量却很高；分离进程必须保护化合物的生理活性；生物活性成分离开生物体后，易变性、破坏；基因工程产品，一般要求在密封环境下操作。）

2.简述超临界流体萃取的原理及其特点。

答：超临界流体萃取是利用超临界流体具有的类似气体的扩散系数，以及类似液体的密度（溶解能力强）的特点，利用超临界流体为萃取剂进行的萃取单元操作。

利用超临界流体的特殊性质，使其在超临界状态下，与待分离的物料接触，萃取出目的产物，然后通过降压或升温的方法，使萃取物得到分离。

其特点是密度接近液体，萃取能力强；粘度接近气体，传质性能好；且安全、无毒、产品分离简单

CA解扰过程简述

CA过程通过CW控制字(节目流进行解扰的钥匙)将TS加密,终端通过它解密. 前端将CW加密后送到终端.

终端通过智卡,解出CW控制字,并将控制字送解码器还原TS的过程.

前端:

ECM内容: 1.由SK加密的CW. 2.节目来源、时间、内容分类和节目价格等信息 EMM内容:

1.PDK加密过的SK.(PDK: Personal Distribute Key,与智能卡一致) 2. 地址、用户授权信息.

EMM与ECM在TS流中传输.

终端:

1.解CAT表,获得CA_system_id,获得CA系统类型.

2.解CAT表,获得CA_PID获得EMM_PID,从TS中过滤EMM. 3.解PMT的CA_PID,获得ECM_PID,从TS流中过滤ECM. 4.智能卡通本身的PDK,从EMM中将业务密钥SK解出来. 5.用SK对ECM解密出CW控制字.

6.将CW控制字填入解码芯片的相应寄存器中，就可以对码流数据进行解扰，恢复出原始信号。

CA系统的解密过程如下：当智能卡插入时，解码器首先在传送流中寻找PSI，在PSI中找到条件接收表CAT，根据CAT表中给

生化学院 化学工程与工艺专业 081611班 王猛 016108046

Aspen Plus是一个生产装置设计、稳态模拟和优化的大型通用流程模拟

系统。Aspen Plus是大型通用流程模拟系统，源于美国能源部七十年代后期在麻省理工学院（MIT）组织的会战，开发新型第三代流程模拟软件。该项目称为“过程工程的先进系统”（Advanced System for Process Engineering，简称ASPEN），并于1981年底完成。1982年为了将其商品化，成立了AspenTech公司，并称之为Aspen Plus。该软件经过20多年来不断地改进、扩充和提高，已先后推出了十多个版本，成为举世公认的标准大型流程模拟软件，应用案例数以百万计。 一、概述 “如果你不能对你的工艺进行建模，你就不能了解它。如果你不了解它，你就不能改进它。而且，如果你不能改进它，你在21世纪就不会具有竞争力。”

----Aspen World 1997

全球各大化工、石化、炼油等过程工业制造企业及著名的工程公司都是Aspen Plus的用户。 二、产品特点

1）产品具有完备的物性数据库

物性模型和数据是得到精确可靠的模拟结果的关键。人们普遍认为A

生化学院 化学工程与工艺专业 081611班 王猛 016108046

Aspen Plus是一个生产装置设计、稳态模拟和优化的大型通用流程模拟

系统。Aspen Plus是大型通用流程模拟系统，源于美国能源部七十年代后期在麻省理工学院（MIT）组织的会战，开发新型第三代流程模拟软件。该项目称为“过程工程的先进系统”（Advanced System for Process Engineering，简称ASPEN），并于1981年底完成。1982年为了将其商品化，成立了AspenTech公司，并称之为Aspen Plus。该软件经过20多年来不断地改进、扩充和提高，已先后推出了十多个版本，成为举世公认的标准大型流程模拟软件，应用案例数以百万计。 一、概述 “如果你不能对你的工艺进行建模，你就不能了解它。如果你不了解它，你就不能改进它。而且，如果你不能改进它，你在21世纪就不会具有竞争力。”

----Aspen World 1997

全球各大化工、石化、炼油等过程工业制造企业及著名的工程公司都是Aspen Plus的用户。 二、产品特点

1）产品具有完备的物性数据库

物性模型和数据是得到精确可靠的模拟结果的关键。人们普遍认为A

课程与教学论 第一模块 专题三 作业

1. 简述泰勒原理的内容及其意义。

答：泰勒原理的内容：开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题： （1）学校应该试图达到什么教育目标？ （2）提供什么教育经验最有可能达到这些目标？ （3）怎样有效组织这些教育经验？ （4）我们如何确定这些目标正在得以实现？

这四个问题可以进一步归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”。这就是泰勒原理的基本内容，它被称为“课程领域的主导范式”。

意义：“泰勒原理”倾向于把课程开发过程变成一种普适性的、划一性的模式，这种预设的、决定主义的课程模式弊端是显而易见的。

它遏制课程开发中的创造性；忽视不同学校实践的特殊性；教师在课程开发中的主体性、创造性得不到应有的尊重；学习者是被控制的对象，在课程开发和教育过程中被置于客体地位，其主体性不可避免地受到压抑；工具化的知识观与社会效用标准观，使课程扮演着社会适应及社会控制的手段之角色，而对社会文化的批判、改造及重建缺乏责任意识及使命感。

2. 简述课程研究的两大趋势。

答：一、从研究内容看，课程研究正在超越“课程开发”研究，走向“课程开发”研究与“课程理解”研究的整合。

１、反思课程研究

1、氧气生产过程的危险性分析 采用空气分馏制氧、充装生产工业氧气工艺简单，无化学反应发生。生产过程中的危险性主要体现在以下几个方面： （1）氧气有强烈的助燃作用，遇火源可迅速助燃。如输送氧气的管道中，铁锈、焊渣、粉末等杂质与管道内壁或配件摩擦冲撞，均易产生火花、高温而导致燃烧。其危险性与杂质的种类、粒度和氧气流速有直接关系。 （2）氧气生产操作、检修时带入油污，在与高压高含量的氧气接触时极易起火燃烧，进而引发火灾爆炸事故。 （3）若机械设备防护设施不全或检修时工人违规操作，搬运钢瓶时瓶倒易发生伤害事故。 （4）充装时气瓶温度过高、充气压力过大或遇到高热会导致气瓶爆炸危险。并使运输和使用过程的危险性大大增加。 （5）氧气瓶充装前未经检验或对钢印、颜色标记不符合要求，瓶内介质不确定；附件不合格；超过检验期；有外观缺陷；粘有油污；首次充装未经置换或抽真空处理的气瓶进行充装，可能使应报废或维修的钢瓶投入使用，导致在充装、运输和使用过程中产生泄漏、爆炸等危险。 2、储存过程的危险性分析 （1）气瓶压力过高可产生泄漏、爆炸危险。 （2）若发生火灾，氧气可迅速助燃。 （3）若发生瓶倒，可产生钢瓶损坏，气体泄漏，并对人员产生机械伤害。

内容分析法与编码表的实施过程（一）

《内容分析法与编码表的实施过程》

社会研究方法中的一个重要的研究方法是内容分析法。作为非介入性的研究方法，内容分析法是对被记载下来的人类传播媒介的研究。其内容可以包括书籍、杂志、网页、诗歌、报纸、歌曲、绘画、讲演、信件、电子邮件、网络上的布告、法律条文和宪章以及其他任何类似的成分或集合。 Kimberley Neuendorf认为内容分析法是一种用科学方法对讯息进行归纳的定量研究方法??该方法不局限于要测量的变量类型或者是创造，陈述讯息的背景。

通过这一客观的、系统的、量化的对传播所显示出来的内容进行研究的方法可以对被记载下来的传播媒介进行研究、整理。从本质上来说，内容分析法是一种编码，而编码是将原始材料转化成标准化材料的一种形式。

编码：“内容分析法在本质上是一种编码。编码是将原始材料转换成标准化形式材料的过程。”內容分析与编码(coding)可以交换使用，指以客观的、系统的，以及量化的描述任何有意义的行为。

编码的应用主要是为了让电脑发挥其魔力。那首先就要让电脑读懂我们所搜集的资料，这就需要对资料进行数字化的处理。例如美国总统说现在美国面临的最大问题是走出经济危机的阴影，电脑当然不会理解这样的问题，

内容分析法与编码表的实施过程（一）

《内容分析法与编码表的实施过程》

社会研究方法中的一个重要的研究方法是内容分析法。作为非介入性的研究方法，内容分析法是对被记载下来的人类传播媒介的研究。其内容可以包括书籍、杂志、网页、诗歌、报纸、歌曲、绘画、讲演、信件、电子邮件、网络上的布告、法律条文和宪章以及其他任何类似的成分或集合。 Kimberley Neuendorf认为内容分析法是一种用科学方法对讯息进行归纳的定量研究方法??该方法不局限于要测量的变量类型或者是创造，陈述讯息的背景。

通过这一客观的、系统的、量化的对传播所显示出来的内容进行研究的方法可以对被记载下来的传播媒介进行研究、整理。从本质上来说，内容分析法是一种编码，而编码是将原始材料转化成标准化材料的一种形式。

编码：“内容分析法在本质上是一种编码。编码是将原始材料转换成标准化形式材料的过程。”內容分析与编码(coding)可以交换使用，指以客观的、系统的，以及量化的描述任何有意义的行为。

编码的应用主要是为了让电脑发挥其魔力。那首先就要让电脑读懂我们所搜集的资料，这就需要对资料进行数字化的处理。例如美国总统说现在美国面临的最大问题是走出经济危机的阴影，电脑当然不会理解这样的问题，

聚酯的生产过程

一、聚酯的生产概述

聚酯是由二元或多元醇和二元或多元酸(或酸酐)缩聚而成的高分子化合物的总称。聚酯的主要用途是制备聚酯纤维，1998年聚酯纤维的世界产量达到1600多万t，在聚酯的应用分配中约占60％。按用途可分为聚酯树脂、聚酯纤维、聚酯橡胶等。按所用酸的不同(饱和酸和不饱和酸)，又可分为饱和聚酯和不饱和聚酯。

聚酯的制备方法很多，目前聚酯的起始原料是对二甲苯，由对二甲苯生产对苯二甲酸(PTA)，然后再与多元醇(常用乙二醇)缩聚。具体的生产方法有精对苯二甲酸直接酯化缩聚法(简称直缩法)和对苯二甲酸二甲酯(DMT)先经酯交换再进行缩聚的问接酯交换缩聚法(简称间缩法)，目前前者已占绝对优势。这两种方法按生产过程划分又有连续法、问歇法及介于连续法和间歇法之间的半连续法。

直缩法(即PTA法)与问缩法(即DMT法)相比有如下优点。

①PTA法单耗低、成本低。因DMT分子中有两个甲醋基在酯交换过程中析出，因此PTA单耗比DMT低近15％，而PTA价格通常比DMT低，因而聚酯的原料成本比较低。

②PTA法无甲醇生成，因而可省去甲醇回收工序，流程简短并节省投资，而且不存在甲醇的防爆问题，可降低消防和安全要求。

③PTA法的乙二醇(EG)／P

姓名： 班级2009073学号

SDH的复用原理

SDH复用是一种使多个低阶通道层的信号适配进高阶通道层或把多个高阶通道层信号适配进复用层的过程。SDH的复用包括两种情况：一种是低阶的SDH信号复用成高阶SDH信号；另一种是低速支路信号[1]。

SDH的基本复用单元包括标准容器(C)、虚容器(VC)、支路单元(TU)、支路单元组(TUG)、管理单元(AU)和管理单元组(AUG)复用主要通过字节间插复用方式来完成的，复用的个数是4合一。在复用过程中保持帧频不变，这就意味着高一级的STM-N信号速率是低一级的STM-N信号速率的4倍。在进行字节间插复用过程中，各帧的信息净负荷和指针字节按原值进行间插复用，而段开销则会有些取舍。在复用成的STM-N帧中，SOH并不是所有低阶SDH帧中的段开销间插复用而成，而是舍弃了一些低阶帧中的段开销。

1.传统的将低速信号复用成高速信号的方法

传统的将低速信号复用成高速信号的方法有两种。这两种复用方式都有一些缺陷，比特塞入法无法直接从高速信号中上/下低速支路信号；固定位置映射法引入的信号时延过大。

1.1 比特塞入法（又叫做码速调整法）

这种方法利用固定位置的比特塞入指示来