管理学基础知识

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管理学基础知识

标签:文库时间:2024-10-06
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第一章1管理的定义: 是通过计划、组织、控制、激励和领导等职能来协调人、财和物力等资源,以更好地达成组织目标的过程。管理学 :管理学是以各种社会组织中管理活动的一般运动规律和各种管理工作中普遍适用的原理和方法为研究对象。主要研究内容包括管理相关概念界定、管理原理与原则、管理理论与方法以及管理的职能分析及其具体应用方法等。管理学的特征

1. 管理学是一门独立的社会学学科

管理学是一门科学,它具有其它一切学科所具有的基本特征。

有着自己独立的、完整的知识体系,特定的研究范围,明确的研究对象和方法,来自于实践并在实践中得到检验和证明的基本原理,在实践中产生并经总结、归纳和提炼的基本理论和方法,形成了自己完整的知识体系和理论构架。 2.管理学是一门实践性强的应用科学

----管理原理、理论和方法的作用在于指导管理实践。

----管理知识在运用时具有较大的技巧性、创造性和灵活性,这也就 体现出管理的艺术性。 ---在管理学中不存在纯粹的定律、一成不变的和通用的管理模式。 3. 管理学是一门交叉的综合性科学

---如社会学、心理学、经济学、计算机科学、系统科学、伦理学、政治和法律等不同学科的知识、理论与方法。

2对管理内涵的理解:

(1

管理学基础知识

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第一章 公共政策活动

第一节 公共政策活动的实质 一 社会问题链:

个人问题/由个人组成的家庭问题------企业社会集团问题------一个国家、执政党、政府问题------超越一个国家、政府上的社会问题。

2.政策活动:人类自觉解决社会生活中遇到的问题的活动。

3.政策连续谱:从解决个人、家庭问题的个人、家庭政策活动,到解决社会团体、企业中的问题的社会团体政策活动,再到解决社会公共问题的政府政策活动,直到解决全球问题的全球治理的政策活动。处在这一政策活动链后两个环节上的政策活动是公共政策活动。 4.公共政策:具有公共性的解决社会问题的政策。 公共性的四方面含义:

A 强调公共政策发生的主要领域是公共领域

B 强调在公共政策活动中,执政党组织和政府部门需要运用公共权力 C强调在公共政策活动中,需要协调的是公共利益 D强调在公共政策活动中,应遵循和坚持的是公共价值

二.公共政策定义:

公共政策是以执政党和政府为主的公共机构,在一定的政治背景下,经论辩、竞争、合作的民主途径,以科学方法选择适合的工具采取行动解决社会公共问题,求得社会进步的活动过程。

这一定义表明:

A 公共政策是执政党和政府做出的以解决社会公共

《管理学》基础知识简述

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《管理学》基础知识简答参考

? 什么是组织?它主要开展哪些活动?

组织是由两个或两个以上的人为了实现共同的目标组合而成的有机整体。组织一般需要开展两类活动:作业活动和管理活动。

? 开展管理活动需要哪些资源?

开展管理活动需要:人力资源、物力资源、财力资源和信息资源等。

?管理人员与作业人员的区别。(管理工作与作业工作的区别)

作业人员是指在组织中直接从事具体的业务,且不承担对他人工作监督职责的人,他们的任务就是做好组织分派的具体的操作性任务。

管理人员是指在组织中行使管理职能、指挥或协调他人完成具体任务的人,其工作绩效的好坏直接关系着组织的成败兴衰。

?管理的两重性

管理既具有科学性,又具有艺术性。

1) 管理是一门科学,它由大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上形成,可以用

来指导人们从事管理实践。

2) 管理并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案,它要求管理者以管理理论和基本方法为基础,结合实际,具体情况具体分析,以求得问题的解决,实现组织的目标。因此,管理又具有艺术性。

管理的科学性和艺术性并不互相排斥,而是相互补充的。

? 什么是管理?它有几层含义?

所谓管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效

电大管理学基础知识点

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重要知识点

第一章:管理与管理学

01.“科学管理之父”泰罗。“经营管理理论之父”法约尔。“组织理论之父”韦伯。

1、管理的含义

答:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。包含以下几层意思:(1)管理是一种有意识、有组织的活动。(2)管理是一个动态的协调过程。(3)管理的目的在于有效地达到组织目标和提高组织活动的成效。(4)管理对象是组织资源和组织活动。

2、管理的性质是什么?

答:管理作为一种普遍的社会活动,具有以下独特的性质(1)管理的二重性(2)管理的科学性(3)管理的艺术性

3、管理的职能一般包括几方面?

答:⑴计划⑵组织⑶领导⑷控制

4、管理者的分类

答:㈠按管理者所处的层次划分⑴高层管理者⑵中层管理者⑶基层管理者㈡按管理者所处的活动领域划分⑴企业管理者⑵政府部门管理者⑶其他部门管理者

5、管理者的角色?

答:(一)人际关系角色(1)精神领袖角色(2)领导者角色(3)组织联络者角色(二)信息传递角色(1)信息监听角色

(2)信息传播者角色(3)发言人角色(三)决策制度角色(1)企业家角色(2)干扰应对者角色(3)资源分配者角色(4)谈判者角色

6、管理技能:

答:⑴技术技能。是管理者从事自己管理范围内的工作所

公共管理学基础必备知识

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公共管理学基础必备知识

第一章

1. 何谓公共管理?公共管理具有哪些基本特质?

答:公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,从而达到提升政府绩效和服务品质的目的。

公共管理具有公共性、社会性、管理性。 2. 新公共管理的基本内涵及其特征。

答:新公共管理的内涵包括七个要点:①即时的专业管理。②标准明确与绩效衡量。③强调产出控制。④转向部门分权。⑤转向竞争机制。⑥强调运用私营部门的管理风格、方法和实践。⑦强调资源的有效利用。

新公共管理的特征:①采取理性途径的方式处理问题。②重新设计组织结构。③改变组织结构。④依据经济、效率、效能等标准来衡量组织成就。⑤改变现行的政策。⑥运用人力资源管理技术。⑦试图建立一种弹性、回应性以及学习的公共组织。⑧以契约关系来取代传统的信托关系。

3. 公共管理者应该具备哪些基本的管理技能?

答:①技术性技能。②人际关系技能。③概念化技能。④诊断技能。⑤沟通技能。

4. 有效公共管理者应具有哪些基本的特质?

答:①有效的公共管理者必须是一个良好的自我评估者。②有效的公共管理者必须是不令人讨厌的。③有效的公共管理者必须追求美好的意志与

公共管理学基础必备知识

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公共管理学基础必备知识

第一章

1. 何谓公共管理?公共管理具有哪些基本特质?

答:公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,从而达到提升政府绩效和服务品质的目的。

公共管理具有公共性、社会性、管理性。 2. 新公共管理的基本内涵及其特征。

答:新公共管理的内涵包括七个要点:①即时的专业管理。②标准明确与绩效衡量。③强调产出控制。④转向部门分权。⑤转向竞争机制。⑥强调运用私营部门的管理风格、方法和实践。⑦强调资源的有效利用。

新公共管理的特征:①采取理性途径的方式处理问题。②重新设计组织结构。③改变组织结构。④依据经济、效率、效能等标准来衡量组织成就。⑤改变现行的政策。⑥运用人力资源管理技术。⑦试图建立一种弹性、回应性以及学习的公共组织。⑧以契约关系来取代传统的信托关系。

3. 公共管理者应该具备哪些基本的管理技能?

答:①技术性技能。②人际关系技能。③概念化技能。④诊断技能。⑤沟通技能。

4. 有效公共管理者应具有哪些基本的特质?

答:①有效的公共管理者必须是一个良好的自我评估者。②有效的公共管理者必须是不令人讨厌的。③有效的公共管理者必须追求美好的意志与

公共管理学基础必备知识

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公共管理学基础必备知识

第一章

1.何谓公共管理?公共管理具有哪些基本特质?

答:公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,从而达到提升政府绩效和服务品质的目的。

公共管理具有公共性、社会性、管理性。

2.新公共管理的基本内涵及其特征。

答:新公共管理的内涵包括七个要点:①即时的专业管理。②标准明确与绩效衡量。③强调产出控制。④转向部门分权。⑤转向竞争机制。⑥强调运用私营部门的管理风格、方法和实践。⑦强调资源的有效利用。

新公共管理的特征:①采取理性途径的方式处理问题。②重新设计组织结构。

③改变组织结构。④依据经济、效率、效能等标准来衡量组织成就。⑤改变现行的政策。

⑥运用人力资源管理技术。⑦试图建立一种弹性、回应性以及学习的公共组织。⑧以契约关系来取代传统的信托关系。

3.公共管理者应该具备哪些基本的管理技能?

答:①技术性技能。②人际关系技能。③概念化技能。④诊断技能。⑤沟通技能。

4.有效公共管理者应具有哪些基本的特质?

答:①有效的公共管理者必须是一个良好的自我评估者。②有效的公共管理

者必须是不令人讨厌的。③有效的公共管理者必须追求美好的意志与周全的政治感觉。

④有效的公共管理者必须具有耐心。⑤

《管理学基础》

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《管理学基础》

黑龙江生物科技职业学院

目 录

第一部分 复习思考题

第一章 管理与管理学

第二章 管理思想发展的演变过程 第三章 管理的基本原理和方法 第四章 计划职能 第五章 组织职能 第六章 领导职能 第七章 激励 第八章 控制职能 第九章 企业及企业组织 第十章 企业经营管理 第十一章 企业生产及质量管理

第二部分 模拟练习题

模拟练习题一 模拟练习题二 模拟练习题三 模拟练习题四 模拟练习题五

第三部分 案例分析

【案例分析一】 管理是一门艺术 【案例分析二】 沈经理的报告 【案例分析三】 靠“企业宪法”治厂 【案例分析四】 升任公司总裁后的思考 【案例分析五】 以诚信取人的世界船王 【案例分析六】 人生“充电”

【案例分析七】 从总裁推荐的文章看学习型组织的构建 【案例分析八】 目标责任管理法

《管理学基础》课后练习 第 2 页 共 9 页

【案例分析九】 权威=懂行+廉洁 【案例分析十】 培养人才, 三星之本 【案例分析十一】王永庆用人的两大法宝 【案例分析十二】 三九企业的组织

管理学基础部分知识点总结

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管理学基础部分知识点总结

(2010-08-18 16:22:59)

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杂谈

说明:这是我自己期末复习总结的,到了后边实在没时间了就没写完,前边几章应该是完整的。仅供参考用

弗雷德里克。温斯洛。泰罗 美国 科学管理之父 “时间—动作”研究《科学管理原理》 亨利。法约尔 法国 管理过程之父《工业管理和一般管理》 最早提出管理职能

赫伯特。西蒙 美国 决策理论学派的创始人之一《管理行为》与马奇合著《组织》“有限理性模型”

哈罗德。孔次 美国 管理过程学派代表人之一《管理理论的丛林》

彼得。德鲁克 美国 现代管理学之父 经验主义学派《管理实践》《管理—任务,责任,实践》

马克思。韦伯 德国 组织理论之父 《新伦理与资本主义精神》《一般经济史》,《社会和经济组织的理论》权威结构理论

亨利。明茨伯格 加拿大 提出管理者角色理论 《经理工作的性质》

亚当。斯密 英国 《国富论》劳动分工理论;“经济人”观点,即利己心

罗伯特。欧文 英国 空想社会主义家 “现代人事管理之父”

吉尔布雷斯 动作研究之父 《动作研究》拍照片,分析动作合理性,制定标准操作 吉尔布雷斯 动作研究之父 《动作研究》拍照片,分析动作合理性,制定标准操作 甘特 美国 “甘特图”;“计件

管理学基础部分知识点总结

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管理学基础部分知识点总结

(2010-08-18 16:22:59)

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杂谈

说明:这是我自己期末复习总结的,到了后边实在没时间了就没写完,前边几章应该是完整的。仅供参考用

弗雷德里克。温斯洛。泰罗 美国 科学管理之父 “时间—动作”研究《科学管理原理》 亨利。法约尔 法国 管理过程之父《工业管理和一般管理》 最早提出管理职能

赫伯特。西蒙 美国 决策理论学派的创始人之一《管理行为》与马奇合著《组织》“有限理性模型”

哈罗德。孔次 美国 管理过程学派代表人之一《管理理论的丛林》

彼得。德鲁克 美国 现代管理学之父 经验主义学派《管理实践》《管理—任务,责任,实践》

马克思。韦伯 德国 组织理论之父 《新伦理与资本主义精神》《一般经济史》,《社会和经济组织的理论》权威结构理论

亨利。明茨伯格 加拿大 提出管理者角色理论 《经理工作的性质》

亚当。斯密 英国 《国富论》劳动分工理论;“经济人”观点,即利己心

罗伯特。欧文 英国 空想社会主义家 “现代人事管理之父”

吉尔布雷斯 动作研究之父 《动作研究》拍照片,分析动作合理性,制定标准操作 吉尔布雷斯 动作研究之父 《动作研究》拍照片,分析动作合理性,制定标准操作 甘特 美国 “甘特图”;“计件