教育局师德师风建设工作汇报

师德师风建设工作汇报材料

根据国家、省、市、及县教育局关于加强师德师风建设的要求，

建设师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，结合实际，我校积极开展师德师风建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感。现将我校师德师风建设工作向各位领导作以汇报。 一、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。 二、工作目标

1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。 三、成立组织领导机构，明确工作职责 组 长：申志国

副组长：卢丽丽 崔彦红 刘永红

成 员：李晓霞 赵飞霞 李学军、各学科教师 组长职责：

1、负责师德师风建设的全面工作。 2、制订计划和总结。 3、实施考核和奖惩。 成员职责： 1、执行计划。 2、进行考核。

3、对违反师德师风一般现象及时进行处

师德师风建设工作汇报材料

根据国家、省、市、及县教育局关于加强师德师风建设的要求，

建设师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，结合实际，我校积极开展师德师风建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感。现将我校师德师风建设工作向各位领导作以汇报。 一、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。 二、工作目标

1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。 三、成立组织领导机构，明确工作职责 组 长：申志国

副组长：卢丽丽 崔彦红 刘永红

成 员：李晓霞 赵飞霞 李学军、各学科教师 组长职责：

1、负责师德师风建设的全面工作。 2、制订计划和总结。 3、实施考核和奖惩。 成员职责： 1、执行计划。 2、进行考核。

3、对违反师德师风一般现象及时进行处

学校师德师风建设工作汇报材料

近年来，在xx市教育体育局的领导下，我中心校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标，以活动为载体，以教育为先导，多措并举，切实加强师德师风建设，有力地提高了广大教师的职业道德水平和战斗力，为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障。有关情况如下：

一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置 我中心校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。中心校长每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核各学校年度工作的一项重要指标。中心校专门成立由一把手任组长、负总责的领导小组，各学校也相应的成立由校长任组长，并作为本校该项工作第一责任人的领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，确保了师德师风建设工作的顺利开展。 二、强化学习，切实提高教师的思想境界和师德水平。

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育人者必先育已，育已必先学习。我中心校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和

教育局内设12个职能股室,现有干部职工53人。荣获市级文明单位称号以来,我局十分珍惜这一荣誉,并以此为新起点,多层次、多元化开展各种类型的文明创建活动,在巩固原有成果的基础上,各项工作又取得了新的成绩。我们的主要做法是：一、夯实基础,持之以恒,强化“三个到位”一是加强领导,保证组织到位。局党组对精神文明创建工作高度重视,2010年初,调整成立了以局党组书记、局长*

与时俱进 开拓创新 不断提高文明单位创建水平

----教育局精神文明建设工作汇报

教育局内设12个职能股室，现有干部职工53人。荣获市级文明单位称号以来，我局十分珍惜这一荣誉，并以此为新起点，多层次、多元化开展各种类型的文明创建活动，在巩固原有成果的基础上，各项工作又取得了新的成绩。

我们的主要做法是：

一、夯实基础，持之以恒，强化“三个到位”

一是加强领导，保证组织到位。局党组对精神文明创建工作高度重视，2010年初，调整成立了以局党组书记、局长**任组长、分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的创建工作领导小组，形成了“一把手”负总责，分管领导亲自抓，党组统一领导，各股室齐抓共管、各负其责，机关人员积极参与的创建工作运行机制。同时我们还把文明创建工作纳入对下级单位、学校党风廉政建设责任制和

一、文秘工作基本情况

市教育局办公室为党政合一办公室。具体职能有两大块：一是行政事务工作，二是文秘政务工作。主任负责办公室全面工作，副主任主管文秘政务工作。在工作中，我们本着服务、规范的原则，认真履行指导、管理的职责，进一步加强办文工作的严肃性、规范性、科学性。

在局领导的高度重视下，办公室文秘工作的办公条件得到了明显改善。办公室现代化办公条件相对较高，文秘人员每人一台专用电脑和一台打印机。另外，还积极参加市政府办组织的文秘工作培训。

二、收发文工作。收文工作我们严格按照要求，做到“四及时”，即及时取文、及时登记、及时传阅、及时办理。发文做到“四严格”，即严格稿件审核、严格行文程序、严格制发版式、严格文件办理。凡是以机关名义制发的文件，都必须经办公室审核把关，并履行逐级审批程序，避免越级办文或逆向办文，保证文件规范化、制度化。

全年共接收中央、省和市文件1195件。教育局发文文种有XX等6种，全年共发文145件，其中，教育局呈文33件，发文30件;办公室文件40件，行政便函9件，督办通知5件;党委呈文9件，发文19件。

总的来看，一年来，虽然我们的工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足：

一是有时由于时

学校师德师风建设工作汇报材料

近年来，在xx市教育体育局的领导下，我中心校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标，以活动为载体，以教育为先导，多措并举，切实加强师德师风建设，有力地提高了广大教师的职业道德水平和战斗力，为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障。有关情况如下：

一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置 我中心校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。中心校长每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核各学校年度工作的一项重要指标。中心校专门成立由一把手任组长、负总责的领导小组，各学校也相应的成立由校长任组长，并作为本校该项工作第一责任人的领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，确保了师德师风建设工作的顺利开展。

二、强化学习，切实提高教师的思想境界和师德水平。 育人者必先育已，育已必先学习。我中心校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师

为扎实做好学校防汛工作，确保校园安全，**县教育局根据全县防汛工作会议要求，认真开展了夏季汛期安全检查活动，积极做好各项防汛准备工作，现将防汛工作情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任，推动防汛工作深入开展

做好学校防汛工作，对于保障广大师生的生命和学校财产安全，促进我县教育事业健康发展至关重要，教育局早筹划，早部署，把防汛工作列入重要议事日程，成立了教育局防汛工作领导组，安排了90天的防汛值班。各乡镇中心校、县直学校(园)也成立了学校防汛工作领导小组，领导带班、教师值班，统一部署，统一指挥，统一调度，统一行动，细化责任，明确分工，为今年安全度汛提供了强有力的组织保证。做到任务明确、责任到人，各尽其能，各负其责。教育局和各学校还结合我县实际制定了防汛工作应急预案和防汛工作制度，成立了应急救援队伍，保障了防汛工作的顺利开展。

二、重点突出，全面落实防汛措施

一是深入开展防汛安全大检查，着力清除安全隐患。全县中小学校(园)按照教育局的要求，开展了防汛安全自查。各单位一把手亲自带队，重点对校舍、校墙、校内排水沟、重点部位、防汛制度建设和防汛预案制定落实等情况进行了细致的自查。教育局安监股于7月22日至26日集中力量对全县学校的防汛工作全面检查，对发现的问题

尊敬的各位领导：

根据XX市人民政府办公厅《关于印发XX市安全生产大检查方案的通知》(临政办发明电[2013]39号)文件及《**县人民政府关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》 (曲政办发[2013]52号)文件精神，我局立即行动，成立了以柴志坚局长为组长，党委书记XX、副局长XX,纪检组长XX为副组长的安全大检查工作领导组，由安监股成员组成的安全督查组，对中小学的校园安全工作进行了检查。现将检查情况汇报如下：

一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制

1.加强领导。XX月XX日，教育局下发了《关于印发**县教育局2013年“安全生产月”活动实施方案的通知》，XX月XX日下发了《关于印发**县教育局安全大检查实施方案的通知》。局机关班子成员、相关股室就安全问题进行了责任分工，立即在全县教育系统开展以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为总要求的安全工作大检查，要求：一要与校园安全隐患排查治理相结合，二要与全县教育重点工程项目建设相结合，三要与教育教学质量的提升相结合，四要与教师队伍建设和校长素质提高相结合，五要与干部的工作纪律作风的转变相结合，做到“零违章、零隐患、零事故&rd

学校师德师风建设汇报材料

近年来，我校在泰州市教育局的正确领导下，特别是在师资处、监察室等部门的具体指导下，以省委教育工委和省教育厅相关文件精神为指导，以泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法和泰州市中小学教师师德考核办法为要求，制定了泰州实验中学师德评优考核细则，通过专题学习、典型引导、师模报告会、师德评优等形式，不断提高师德师风建设的水平。20PC年，学校被评为泰州市学习型党组织，创建成了泰州市“四无”学校，综合实践活动课程方面的国家级子课题成功结题，歌咏比赛学生代表队获得市直一等奖，学校参加局组织的舆情监查工作获得满分，8月份学校获得全国百所创新性学校名称，高考、中考成绩明显好于去年，现在学校正在积极申报创建江苏省绿色学校，这些成绩的取得，离不开师德师风的建设。现将我校师德师风建设的一些做法和建议汇报如下：

一、重视学习，把师德教育工作放在首要位置 1.加强师德教育，注重师德教育的针对性、时效性。

我校把师德师风建设纳入学校大德育体系，由党总支主抓，由政教处牵头，各部门联动，既规范教师教学行为，更规范学生日常行为，让学生参与、了解、支持师德师风建设工程。开学初这个时间是教辅资料的泛滥期，我们每学期开学初都组织全体教工学习新《中小学教师

第一篇：教育局开展扫黑除恶治安乱象整治工作汇报

教育局开展扫黑除恶治安乱象整治工作汇报

今年以来，我局按照“有黑扫黑，有恶除恶，有乱治乱”的工作思路，紧紧围绕全区教育系统十类重点治理问题，采取有力措施，持续开展扫黑除恶治安乱象整治活动。

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，筑牢防范根基。强化责任担当，及时成立教育系统扫黑除恶专项斗争领导小组及办公室，明确工作联络员，具体负责全区教育系统扫黑除恶专项斗争工作。各校(园)也成立相应的组织机构。严格落实“一把手”负责制，层层压实责任，专项斗争有计划、有步骤地推进。坚持分级部署。及时召开局党组会、校(园)长会、全体教职工会，分层次传达学习自治区、市、区扫黑除恶专项斗争会议精神，专题部署教育系统扫黑除恶专项斗争和推进工作。下发《**区教育系统扫黑除恶专项斗争工作方案》《**区教育系统2019年扫黑除恶专项斗争工作要点》《**区教育系统进一步加强扫黑除恶专项多种宣传教育的通知》等文件，从制度层面全面安排布置扫黑除恶各项工作。将扫黑除恶专项斗争同法治宣传、校园平安建设、校园欺凌综合治理、校园周边环境综合治理、重点项目建设、重点人群监管、家校共建工作相结合，全面建立从机关到学校、从校内到校外的扫黑除恶防护网。

（二）