山东省物流系统工程自考真题

高纲1576

江苏省高等教育自学考试大纲

07724 物流系统工程

南京财经大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

1

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《物流系统工程》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流系统工程知识而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统工程的理论和方法，提高物流管理的决策水平和管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的能力。

二、课程目标

《物流系统工程》课程设置的目标是：

1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的经营与管理。

2. 掌握物流系统工程的基本理论、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分类、模型及规律；

3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，掌握物流新业态下的相关知识和物流系统综合评价方法；

4. 理解和掌握物流管理中需求预测、物流系统决策的基本模型和方法，提高分析问题和解决问题的能力。

三、课程的重点

本课程的学习重点包括物流系统工程的相关概念、物流系统分析的内容、物流系统建模方法、物流系统预测

高纲1576

江苏省高等教育自学考试大纲

07724 物流系统工程

南京财经大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

1

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

《物流系统工程》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流系统工程知识而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统工程的理论和方法，提高物流管理的决策水平和管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的能力。

二、课程目标

《物流系统工程》课程设置的目标是：

1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的经营与管理。

2. 掌握物流系统工程的基本理论、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分类、模型及规律；

3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，掌握物流新业态下的相关知识和物流系统综合评价方法；

4. 理解和掌握物流管理中需求预测、物流系统决策的基本模型和方法，提高分析问题和解决问题的能力。

三、课程的重点

本课程的学习重点包括物流系统工程的相关概念、物流系统分析的内容、物流系统建模方法、物流系统预测

山东省2012年普通高等教育专升本统一考试 英语试卷一

第一部分: 听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分) Part I Listening Comprehension Section A

Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. Short Conversations

1. A) Give a speech in Professor Jones class. B) See Professor Jones after class. C) Postpone her meeting with Professor Jones. D) Go to the beach with her frie

山东省2012年普通高等教育专升本统一考试 英语试卷一

第一部分: 听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分) Part I Listening Comprehension Section A

Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. Short Conversations

1. A) Give a speech in Professor Jones class. B) See Professor Jones after class. C) Postpone her meeting with Professor Jones. D) Go to the beach with her frie

山东省2018年普通高等教育专升本统一考试

英语试题

本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项：

1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、身份证号填写到试题规定的位置上。

2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对题目的答案标号涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试题上。

3. 第Ⅱ卷答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、 修正带。不按以上要求作答的答案无效。

21. It has been reported that more than one kid with the “ Bird Flu”. A) have been infected B) has been infected C) have infected D) has been infecting

22. The black coal there is a sharp

山东省2002年高等职业教育对口招生考试数学试题 注意事项：本试卷共8页，满分150分，考试时间90分钟。

1、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

2、用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

3、本试题允许使用函数型计算器，凡使用计算器的题目，最后结果精确到0.01。

一、选择题（本大题共15个小题，每小题5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出，并将前面的代号填在题后的括号内）

1、已知集合A=｛1，2，3，4｝，B=｛3，4，5｝，则A B是（ ）

A、｛1，2，3，4｝ B、｛3，4｝

C、｛1，2，3，4，5｝ D、｛2，3，4，5｝

2、设命题甲：a=0，命题乙：ab=0,则（ ）

A、 甲是乙的充要条件 B、甲是乙的必要条件但不是充分条件

B、 甲是乙的充分条件但不是必要条件

D、甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件

3、一元二次不等式x2-x-2<0的解集是（ ）

{x|x<2} B、{ x|1<x<2}C、{ x|x>2或x<-1}D、{ x|-1<x<2}

4、函数

）

A、 偶函数

第一章 物流系统与系统工程

（一）现代物流及其特征

1.识记：物流、现代物流是指以现代信息技术和网络技术为基础，整合运输、包装、装卸、搬运、发货、仓储、流通加工、配送、回收处理及物流信息处理等各种功能而形成的计划、实施与控制的综合过程。

2.领会：现代物流的趋势及特征

物流系统化与集成化、物流全球化、物流信息化与网络化、物流自动化与智能化、物流柔性化、物流绿色化 （二）系统的概念

1.识记：系统是由相互作用而又相互依赖的若干组成部分结合的具有特定功能的有机整体。

实体系统：凡是以矿物、生物、机械等实体为构成要素的系统称之为实体系统 概念系统：凡是由概念、原理、方法、制度、程序等概念性的非实体物质所构成的系统 2.领会：动态系统、静态系统、封闭系统、开放系统

3.简单应用：系统的特性：集合性；整体性；相关性；层次性；目的性；环境适应性 系统的分类：自然系统与人造系统；实体系统和概念系统；动态系统和静态系统；封闭系统和开放系统 （三）物流系统的概念

1.识记：物流系统是指在一定的时间和空间里，由物流诸环节及其涉及的物品、信息、设施和设备等若干相互联系、相互制约的要素组成的具有特定功能和目标的有机整体。

2.领会：效益背反指的是物流系统的若干功能

现代物流运输系统工程期末复习提纲 人民交通出版社

《现代物流运输系统工程》期末复习

第一章 绪论

一系统的定义、特征和分类。

1、定义

2、基本特征：

1

2

3）层次性：系统作为一个相互作用的诸要素的总体，可以分解为一系列的子系统，子系统还可进一步分解为更低一级的子系统，并存在一定的层次结构，这是系统空间结构的特定形式；

4；

5生重要的影响。

3、分类：1）自然系统与人造系统；2）实体系统与概念系统；

3）静态系统与动态系统；4）封闭系统与开放系统。

二、系统工程定义：系统工程是当代正在发展和逐步完善的一门新型工程技术，它以系统为对象，

把要研究的事与物用概率、统计、运筹学、模拟及其他方法，经分析、判断、推理等程序建立某种系统模型，进而以计算机为工具求得系统的最佳结果，使系统的各组成部分相互协调、互相配合，以获得技术先进、经济合理、运行可靠、时间节约的良好系统。

三、物流系统结构要素与功能。

物流系统是指在一定的时间和空间里，由物流诸要素及其涉及的物品、信息、设施和设备等若干相 互联系、相互制约的具有特定功能和目标的有机整体。

1、物流系统结构要素包括哪几个？

要素：1）运输；2）储存；3）包装；4）流通加工；5）装卸搬运；6）配送；7）信息处理；

8）废旧物品的回收

第一章 概论

1、安全系统工程：是以安全学和系统科学为理论基础，以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段，对系统风险进行分析、评价、控制以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。

2、安全系统工程：是采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素，评价并控制系统风险，使系统安全性达到预期目标的工程技术。

3、系统：系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。

4、系统具有如下特性：整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性、动态性。

5、系统工程：

是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法。 是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。

是以系统为研究对象，以现代科学技术为研究手段，以系统最佳化为研究目标的科学技术。

6、可靠性：指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。

7、可靠度：是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的概率。

8、安全系统工程的研究对象：人子系统、机器子系统、环境子系统。（“人—机—环境”系统）

9、安全系统工程的研究内容：系统安全分析、系统安全评价、安全决策与事故控制。

10、安全系统工程的任务：

济南市2016年初三年级学业水平考试

英语试题

Ⅱ. 读音选词 根据所给句意和音标，从每题 A， B， C， D，四个选型中，选出一个最佳答案。(5分)

21. My sister bought me a _______ /h?t/ last winter. A. hat B. hide C. hit D. has 22. Jerry’s bedroom is always ________/kli:n/ A. clear B. clean C. clever D. class

23. I heard the ______/ nju:z/ on the radio this morning. That was too bad. A. now B. news C. nose D. neck 24. We have a Chinese _______/lesn/ on Monday morning. A. like B. lunch C. lesson D. listen 25. You need to keep _______/sa?l?nt/when