高考孟德尔遗传定律占多少分

有关孟德尔遗传定律得知识归纳

一、基因自由组合的细胞学基础

基因自由组合发生在减数第一次分裂的后期。随同源染色体分离，等位基因分离，随非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合。图解表示如下：

二、孟德尔遗传定律的适用范围和条件

(1)适用范围：以染色体为载体的细胞核基因的遗传。等位基因的遗传符合孟德尔的分离定律；非同源染色体上的非等位基因的遗传符合自由组合定律。

(2)发生时间：减数第一次分裂的后期，随着同源染色体的分开，等位基因彼此分离；随着非同源染色体的自由组合，其上的非等位基因也发生自由组合。

(3)提示：不遵循孟德尔遗传定律的遗传包括真核生物进行无性生殖时细胞核基因的遗传；真核生物细胞质基因的遗传；原核生物的细胞没有染色体，且不发生减数分裂，其基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律。

三、基因分离定律与自由组合定律的区别与联系 项 目 相对性状数量 F1的配子 基因分离定律 1对 2种， 比例相等 2种，3∶1 基因的自由组合定律 2对 22种， 比例相等 22种， 9∶3∶3∶1 n对 2n种，比例相等 2n种， (3∶1)n F2的表现型及比例 F2的基因型及比例 3种，1∶2∶1 32种，(1∶2∶1)

孟德尔定律及其扩展 习题1

一、填空题

1、假定一个座位有20个复等位基因，那么就这一对等位基因而言，可能存在____种基因型。 2、已知子女的血型只有A和O两种，由此推测双亲的血型一个为﹍﹍型，另一个为﹍﹍型。已知子女的血型有A、B和O三种，推测双亲血型一个为﹍﹍型，另一个为﹍﹍ 。

3、豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡杂交，F1为胡桃冠，F2为9胡桃冠，3豌豆冠，3玫瑰冠，1单片冠，让F2中的玫瑰冠与单片冠鸡交配，则后代中表型比例为______________。

4、两对基因互作的主要方式有______、______、______、_____、_____、_____。 5、 如果一个孩子的血型为OMNRh—，其母亲的血型为AMRh+，则其父亲的血型有_____种可能性。

二、名词

character

unit character

constrast character phenotype genotype

Law of independent assortment gene interaction： complete dominance: incomplete dominace： mosoic dominance： codiman

遗传题的解题方法

一、有关遗传基本规律的基本概念和术语 1、常用的符号的含义 、符号 P F1 F2 × ♀

♂

×

含义 亲本 子一 子二 杂交 母本 父本 自交 代 代 或雌 或雄 配子 配子

2、基本概念的辨析 、

交 配 类 型

杂交：基因型不同的生物间相互交配的过程。 杂交：基因型不同的生物间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配； 自交：基因型相同的生物体间相互交配；植物自花授粉和雌雄异花的同株授粉 体中指自花授粉和雌雄异花的同株 体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉

测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交， 隐性个体相交 测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1基因型 。测交是检验某生物个 来测定 基因型 体是纯合体还是杂合体的有效方法。 体是纯合体还是杂合体的有效方法。辨析：正交和反交：对于雌雄同体的生物杂交， 辨析：正交和反交：对于雌雄同体的生物杂交，若甲 为正交，则乙♀ 为反交。 ♀× 乙♂为正交，则乙♀× 甲♂为反交。

2、基本概念的辨析(续) 、基本概念的辨析(生物体的形态特征和生理特征的总称。 性 状：生物体的形态特征和生理特征的总称。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类

河北省邯郸四中2013届高三生物二轮复习《孟德尔遗传定律专题》

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一 显隐性的判断

1具有相对性状的纯合体亲本杂交，子一代杂合体显现的亲本的性状为显性性状。 2据“杂合体自交后代出现性状分离”。新出现的性状为隐性性状。

3在未知显/隐性关系的情况下，任何亲子代表现型相同的杂交都无法判断显/隐性。 例1（04理综新课程卷Ⅲ）回答下面的（1）～（2）题。 （1）下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：

①上述两对相对性状中，显性性状为 、 。

②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的戏那、隐性基因。

甲组合为 × 。 乙组合为 × 。 丙组合为 × 。 丁组合为 × 。 戊组合为 × 。

③为最容易获得双隐性个体，应采取的杂交组合是 。

（2）假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶，则在基因工程中，获得编码这种酶

河北省邯郸四中2013届高三生物二轮复习《孟德尔遗传定律专题》

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一 显隐性的判断

1具有相对性状的纯合体亲本杂交，子一代杂合体显现的亲本的性状为显性性状。 2据“杂合体自交后代出现性状分离”。新出现的性状为隐性性状。

3在未知显/隐性关系的情况下，任何亲子代表现型相同的杂交都无法判断显/隐性。 例1（04理综新课程卷Ⅲ）回答下面的（1）～（2）题。 （1）下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：

①上述两对相对性状中，显性性状为 、 。

②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的戏那、隐性基因。

甲组合为 × 。 乙组合为 × 。 丙组合为 × 。 丁组合为 × 。 戊组合为 × 。

③为最容易获得双隐性个体，应采取的杂交组合是 。

（2）假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶，则在基因工程中，获得编码这种酶

篇一：《孟德尔遗传定律(一)》讲课稿

1-1孟德尔的豌豆杂交实验（一）

一、孟德尔简介（2’）

1822年的奥地利刚刚恢复了在世界上的大国地位，举国上下一片繁盛之景。在这繁盛之景下没有人会注意到位于西海岸的海因策道夫村有一个小男孩呱呱坠地。这个小男孩的父母都是园艺家，小男孩自小受到园艺学和农学知识的熏陶，对植物的生长、开花都非常感兴趣。小男孩白天在稻田里奔跑，夜晚与繁星畅谈。宁静的日子一天天过去，转眼间小男孩长大了，成为了一名翩翩少年。21岁那年他进入了布隆城奥古斯汀修道院，成为了一名修道士。在修道院的日子里他全身心投入到科学研究之中，进行了许多有趣的科学实验。其中有一个豌豆实验，他挑选出22个品种的豌豆用于实验。这些豌豆都具有某种可以相互区分的稳定特征，例如高茎或矮茎、灰色种皮或白色种皮等。八个寒暑的辛勤劳作，他发现了生物遗传的基本规律，打开了遗传学的大门。他就是被誉为“现代遗传学之父”的孟德尔。谁未曾到这个曾在田野中奔跑的小男孩，半个多世纪后，因为在遗传学上的中大发现而名垂青史。今天就让我们重走孟德尔的豌豆实验之路，看看当时的孟德尔到底发现了什么。

二、孟德尔用豌豆做实验的原因。（8’）

我们首先考虑一下为什么孟德尔选择豌豆作为实验材料。让我们来看

（3）请设计一个实验方案，验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。（实验条件满足实 验要求）

实验方案实施步骤：① ； ② ； ③ 。 拓展：题目中常问是否遵循基因自由组合定律，若满足下面情况，则一定符合： ①控制性状的基因均位于两对常染色体上（即位于非同源染色体上）； ②某一对基因位于常染色体上，另一对基因位于性染色体上；

③由两对等位基因控制，最后分离比为15：1、10：6，或者3:10:3等，分离比之和等于16， 则都遵循自由组合定律。

延伸：多基因遗传规律

每一对等位基因都符合基因的分离定律，多对等位基因的自由组合的比值是每对等位基因分离比的乘积（如9：3：3：1）=（（3:1）（3:1），因此可用

第九章 非孟德尔遗传

第一节 非孟德尔遗传现象非孟德尔遗传大体上包括4部分内容： 母体效应(maternal effect) 剂量补偿效应(dosage compensation) 基因组印迹(genomic imprinting) 核外遗传(extranuclear inheritance)

分类及区别母体效应、剂量补偿效应和基因组印迹3 种非孟德尔遗传是细胞核染色体基因作 用的结果。 剂量补偿效应和基因组印迹也称为表遗 传学(epigenetics)。 核外遗传是指位于细胞质中线粒体、叶 绿体、质体及其他细胞质微粒上的基因 控制的遗传作用模式。

孟德尔遗传由孟德尔基因(遗传方式符合孟德尔定 律)控制的性状，其正交和反交子代性 状表现总是趋于一致，称为孟德尔遗传。 如：豌豆的7对性状的遗传等

非孟德尔遗传正交和反交子代性状表现不一致，或只 现父本性状(或只表现母本性状),或 表现了双亲性状而不符合孟德尔遗传定 律的基因比例，称为非孟德尔遗传。

母系遗传由核外基因控制的性状，其遗传方式不 服从孟德尔定律，正交和反交子代性状 总是表现母本性状的特征，称为母系遗 传(maternal inheritance)。 如：紫茉莉的母系遗传

第二节 母体效应1924

第九章 非孟德尔遗传

第一节 非孟德尔遗传现象非孟德尔遗传大体上包括4部分内容： 母体效应(maternal effect) 剂量补偿效应(dosage compensation) 基因组印迹(genomic imprinting) 核外遗传(extranuclear inheritance)

分类及区别母体效应、剂量补偿效应和基因组印迹3 种非孟德尔遗传是细胞核染色体基因作 用的结果。 剂量补偿效应和基因组印迹也称为表遗 传学(epigenetics)。 核外遗传是指位于细胞质中线粒体、叶 绿体、质体及其他细胞质微粒上的基因 控制的遗传作用模式。

孟德尔遗传由孟德尔基因(遗传方式符合孟德尔定 律)控制的性状，其正交和反交子代性 状表现总是趋于一致，称为孟德尔遗传。 如：豌豆的7对性状的遗传等

非孟德尔遗传正交和反交子代性状表现不一致，或只 现父本性状(或只表现母本性状),或 表现了双亲性状而不符合孟德尔遗传定 律的基因比例，称为非孟德尔遗传。

母系遗传由核外基因控制的性状，其遗传方式不 服从孟德尔定律，正交和反交子代性状 总是表现母本性状的特征，称为母系遗 传(maternal inheritance)。 如：紫茉莉的母系遗传

第二节 母体效应1924

生物高考复习。

第1章 遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验( 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 分离定律

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问题探讨： 问题探讨： 不同颜色的牡丹： 不同颜色的牡丹：

红牡丹和白牡丹杂交后子代的牡丹花会是什么颜色？ 红牡丹和白牡丹杂交后子代的牡丹花会是什么颜色？

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遗传学奠基人孟德尔简介

(Mendel, 1822-1884) )奥国人，天主神父。主要工作： 奥国人，天主神父。主要工作： 1856-1864经过 年的杂交试验， 经过8 1856-1864经过8年的杂交试验， 1865年发表了 植物杂交试验》 年发表了《 1865年发表了《植物杂交试验》 的论文。 的论文。

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孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料

豌

豆

1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物 豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物 自花传粉 闭花受粉 2、豌豆有易于区分的相对性状 豌豆有易于区分的相对性状

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相对性状孟德尔选用豌豆作试验材料的另一个原因， 孟德尔选用豌豆作试验材料的另一个原因，是因 为他在栽培豌豆的过程中发现， 为他在栽培豌豆的过程中发现，豌豆的一些品种之间 具有易于区分的性状，例如， 具有易于区分的性状，例如，豌豆