六年级英语书上册 最新人教版

小学英语六年级上册全册课程纲要

◆课程类型：必修课程◆教学材料：人民教育出版社 ◆课时安排：42课时 ◆授课对象：小学六年级 一、课程标准相关的陈述

能借助录音、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问；能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意；能认读所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令；能正确地使用大写小字母和常用的标点符号；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句. 学习目标：

1、我能够借助拼读规则、图片听、说、读、写64个短语和单词以及12组句子和9个单句（包括社区生活，交通法规，课余活动，业余爱好，职业，心情等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、我能够借助拼读规则、图片听、说、认读83个单词（带“△”）。 3、我能借助录音能听懂、会唱6首歌曲。

4、我能根据练习，作业及小组合作完成6个自我评价活动。 5、我能借助动画理解6个幽默小故事。

6、我能借助课本，课件了解6项简单的中西方文化生活知识。 能力目标：

1、我能借助录音，图片使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点

Unit 1 How can I get there ?

一、主要单词：

museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学 right向右 straight笔直地 crossing十字路口 二、习惯语搭配：

post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院

go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着 in fron

六年级下册小学英语学科（阅读）专题质量调查试题

一、课内阅读

（一）读下列句子，根据内容给句子排序。将标号写入题前括号中。 ( )It’s next to the park on Dongfang Street.

( ) Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. ( )What an interesting film! ( )Ok. Let’s go!

( )Yum! I like pizza! Where is the restaurant? ( )How can we get there?

( )Yes， but I’m hungry now. I know a great Italian restaurant. （二）读对话完成练习。

1.读下列对话，选择合适的答语，将标号写在横线上。 Oliver： What are Peter’s hobbies?

Zhang Peng:______________ He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows. O

1、形体切挖

教学目标：

1．学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2．培养学生空间想象力和造型能力。 教学重点：

理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的。 教学难点：

各个形体的切挖变化及整体的把握。 教学具准备：

师：范图实例制作材料。

生：萝卜橘子苹果肥皂花泥小刀。 课 时：1 课时 教学过程：

一、导入阶段。

复习几何形体，回顾圆柱体六面体圆锥体球体等造型：这些都是大家所熟悉的几何形体，你能说出它们的名字吗？生答师问：我把他们称为圆柱形六面形圆锥形球形，对不对？为什么？因为它们都是有长宽高的三度空间的立体实物。（课件帮助学生理解） 你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影？（课件）

师：立方体和圆柱体是我们最熟悉的形体之一，它们看似简单，可千万别小瞧了它，我们生活中很多东西小到杯子，大到汽车，不管是造型简单或者繁杂的，都是从六面体和圆柱体的基本形变化而来的。今天我们学习用单个六面体或圆柱体进行形体切挖的练习。（欣赏课本范图，讲解结构） 二、发展阶段。

欣赏课本图片，加深形体感受，了解草图画法。

请大家根据课本范图尝试制作一个凯旋门，留意小结制作方法，师总结。

欣赏具有抽象意味的有特色的建筑、日用品等等，开拓学生视野，激发学生想

Unit 1 第一课时

课题：Unit 1 How can I get there? Part A Let’s learn 课型：词汇课 Learning aims

a.我能借助读音规则、录音和图片，在老师的帮助下，听、说、读、写四会单词science museum, post office, bookstore, cinema, hospital,能读懂句子Where is the … ? It’s next to the ….并能在情景中运用，达到语音清晰，语调自然。（重点）

b.我会借助图片，在老师的帮助下，在实际情境中模仿范例写句子，达到书写规范，格式正确。（难点） 学习过程： Step 1:Warm-up

1. Greeting.

2. Everyday English ：Knowledge is power.(知识就是力量。)

3. Introduce every group name and evaluation system(介绍组名和评价机制) 4. Show the learning aims.

5. Let’s review.

科目：英语 班级：六年级 执教人：. 课题 教学内容 Unit1 How can I get there? 课时序号 1 A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 1. 帮助学生理解对话，并学会运用句型“Where is the ...? ”问路。 教学目标 2. 帮助学生学会运用词组“near, next to, behind”等表述方位。达到简单的交际。 教学重点 教学难点 教学准备 1. 句型：Where is the ...? It’s near/next to/behind .... 2. 运用句型问路，表述方位。 运用句型问路，表述方位。 挂图、单词卡片 ppt Teaching procedures : 1. Warm---up （热身及预习展示） 师生自由问答： T： Hello， nice to meet you！ Ss： Nice to meet you！ T： What's the weather like today？ 教 学 过 程 Ss： It's sunny！ T：Good！What's this in En

科目：英语 班级：六年级 执教人 课题 教学内容 Unit1 How can I get there? 课时序号 1 A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 1. 帮助学生理解对话，并学会运用句型“Where is the ...? ”问路。 教学目标 2. 帮助学生学会运用词组“near, next to, behind”等表述方位。达到简单的交际。 教学重点 教学难点 教学准备 1. 句型：Where is the ...? It’s near/next to/behind .... 2. 运用句型问路，表述方位。 运用句型问路，表述方位。 挂图、单词卡片 ppt Teaching procedures : 1. Warm---up （热身及预习展示） 师生自由问答： T： Hello， nice to meet you！ Ss： Nice to meet you！ T： What's the weather like today？ 教 学 过 程 Ss： It's sunny！ T：Good！What's this in Engl

新人教版六年级英语上册单元词汇表

Unit 1

1. science 科学

2. museum 博物馆

3. post office 邮局

4. bookstore 书店

5. cinema 电影院

6. hospital 医院

7. crossing 十字路口

8. turn 转弯

9. left 左

10. straight 笔直地

11. right 右

12. ask 问

13. sir （对男子的礼貌称呼）先生

14. interesting 有趣的

15. Italian 意大利的

16. restaurant 餐馆

17. pizza 比萨饼

18. street 大街；街道

19. get 到达

20. GPS 全球（卫星）定位系统

21. gave （give的过去式）提供；交给

22. feature 特点

23. follow 跟着

24. far 较远的

25. tell 告诉

Unit 2

1. on foot 步行

2. by （表示方式）乘

3. bus 公共汽车

4. plane 飞机

5. taxi 出租汽车

6.

春眠不觉晓 文档

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2018学年度上学期期末质量检测卷

六年级 英语

（满分：100分 测试时间：90分钟）

I 听力（30分）

一、听录音，选择你所听到的单词，并将所选答案的字母代号填入题前括号内。每小题听两遍。（每小题1分，共10分）

( ) 1. A.give B. get C. go D.gym

( ) 2. A.science B. scientist C. secretary D.straight ( ) 3. A.count B. can’t C. don’t D.country ( ) 4. A.hear B. happy C. hospital D.hobby ( ) 5. A.train B. trip C. turn D.type ( ) 6. A.feel B. film

新人教版六年级英语上册单元词汇表

Unit 1

1. science 科学

2. museum 博物馆

3. post office 邮局

4. bookstore 书店

5. cinema 电影院

6. hospital 医院

7. crossing 十字路口

8. turn 转弯

9. left 左

10. straight 笔直地

11. right 右

12. ask 问

13. sir （对男子的礼貌称呼）先生

14. interesting 有趣的

15. Italian 意大利的

16. restaurant 餐馆

17. pizza 比萨饼

18. street 大街；街道

19. get 到达

20. GPS 全球（卫星）定位系统

21. gave （give的过去式）提供；交给

22. feature 特点

23. follow 跟着

24. far 较远的

25. tell 告诉

Unit 2

1. on foot 步行

2. by （表示方式）乘

3. bus 公共汽车

4. plane 飞机

5. taxi 出租汽车

6.