常熟市语文课外阅读考级
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常熟市小学课外阅读考级书目
常熟市小学一、二年级课外阅读推荐书目（2013版）
一年级上
1．必背古诗篇目（10首）
（1）敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌 （2）七步诗（煮豆燃豆萁） 曹 植 （3）渡汉江（岭外音书断） 宋之问 （4）相思（红豆生南国） 王 维 （5）终南望余雪（终南阴岭秀） 祖 咏 （6）独坐敬亭山（众鸟高飞尽） 李 白 （7）送灵澈（苍苍竹林寺） 刘长卿 （8）劝学（三更灯火五更鸡） 颜真卿 （9）陶者（陶尽门前土） 梅尧臣 （10）明日歌（节选前四句） 文 嘉 2．选读书目
《365夜儿歌精选》（少年儿童出版社） 《亲爱的笨笨猪》（浙江少年儿童出版社） 《猜猜我有多爱你》（明天出版社） 《爱心树》（南海出版社）
一年级下
1.必背古诗篇目（10首）
（1）咏柳（碧玉妆成一树高
常熟市小学课外阅读考级书目
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库
1 二〇一三年九月六日
附录：
常熟市小学一、二年级课外阅读推荐书目（2013版）
一年级上
1．必背古诗篇目（10首）
（1）敕勒歌（敕勒川）北朝民歌（2）七步诗（煮豆燃豆萁）曹植（3）渡汉江（岭外音书断）宋之问（4）相思（红豆生南国）王维（5）终南望余雪（终南阴岭秀）祖咏（6）独坐敬亭山（众鸟高飞尽）李白（7）送灵澈（苍苍竹林寺）刘长卿（8）劝学（三更灯火五更鸡）颜真卿（9）陶者（陶尽门前土）梅尧臣（10）明日歌（节选前四句）文嘉2．选读书目
《365夜儿歌精选》（少年儿童出版社）
《亲爱的笨笨猪》（浙江少年儿童出版社）
《猜猜我有多爱你》（明天出版社）
《爱心树》（南海出版社）
一年级下
1.必背古诗篇目（10首）
（1）咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（2）鹿柴（空山不见人）王维（3）鸟鸣涧（人闲桂花落）王维
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库
2 （4）早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白（5）夜宿山寺（危楼高百尺）李白（6）江南逢李龟年（岐王宅里寻常见）杜甫（7）八阵图（功盖三分国）杜甫（8）赋得古原草送别（离离原上草）白居易（9）山居夏日（绿树阴浓夏日长）高骈（10）约客（黄梅时节家家雨）赵师秀2．选读书目
《三毛流
常熟市初中课外阅读考级书目
一级
*《汤姆·索亚历险记》马克·吐温，译林出版社
*《繁星·春水》冰心，人民文学出版社
*《新人文读本》（初中卷1）钱理群，王尚文等主编，广西教育出版社
《男生贾里》，秦文君，上海少儿出版社
《老舍散文》，人民文学出版社
《人人皆可为国王——梁衡散文精选》，复旦大学出版社
《风不能把阳光打败》毕淑敏，中国青年出版社
《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译，浙江文艺出版社
《泰戈尔诗选》冰心等译，人民文学出版社
二级
*《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒，译林出版社
*《西游记》吴承恩，人民文学出版社
*《新人文读本》（初中卷2）钱理群，王尚文等主编，广西教育出版社
《城南旧事》林海音，中国青年出版社
《叶永烈经典科普作品：科学掠影》，中国福利会出版社
《昆虫记》法布尔， 译林出版社
《老人与海》海明威，上海人民美术出版社
《妞妞——一个父亲的札记》周国平，上海人民出版社
三级
*《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基，人民文学出版社
*《鲁滨孙漂流记》（英）笛福，译林出版社
*《新人文读本》（初中卷3）钱理群，王尚文等主编，广西教育出版社
《朱自清散文精选》，人民文学出版社
《清塘荷韵》季羡林，江苏文艺出版社
《我与地坛》史铁生，人民文学出
常熟市小学课外阅读考级书目
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库
1 二〇一三年九月六日
附录：
常熟市小学一、二年级课外阅读推荐书目（2013版）
一年级上
1．必背古诗篇目（10首）
（1）敕勒歌（敕勒川）北朝民歌（2）七步诗（煮豆燃豆萁）曹植（3）渡汉江（岭外音书断）宋之问（4）相思（红豆生南国）王维（5）终南望余雪（终南阴岭秀）祖咏（6）独坐敬亭山（众鸟高飞尽）李白（7）送灵澈（苍苍竹林寺）刘长卿（8）劝学（三更灯火五更鸡）颜真卿（9）陶者（陶尽门前土）梅尧臣（10）明日歌（节选前四句）文嘉2．选读书目
《365夜儿歌精选》（少年儿童出版社）
《亲爱的笨笨猪》（浙江少年儿童出版社）
《猜猜我有多爱你》（明天出版社）
《爱心树》（南海出版社）
一年级下
1.必背古诗篇目（10首）
（1）咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（2）鹿柴（空山不见人）王维（3）鸟鸣涧（人闲桂花落）王维
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库
2 （4）早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白（5）夜宿山寺（危楼高百尺）李白（6）江南逢李龟年（岐王宅里寻常见）杜甫（7）八阵图（功盖三分国）杜甫（8）赋得古原草送别（离离原上草）白居易（9）山居夏日（绿树阴浓夏日长）高骈（10）约客（黄梅时节家家雨）赵师秀2．选读书目
《三毛流
加强语文课外阅读 提高课外阅读能力
加强语文课外阅读 提高课外阅读能力
洛阳市伊川县西场学校 何巧霞
电子邮箱:yichuanhefengxia@126.com 电话：13938828989
[摘要]小学语文课外阅读是小学语文课外活动中最经常最重要的活动，也是提高小学生语文素质的有效途径。课外阅读在语文教学中的地位是首当其重的，它必须在教师的精心计划指导下进行。加强小学生语文课外阅读的指导，提高小学生的课外阅读能力，必须从以下几方面着手：立足课内，带动课外；指导阅读方法，培养阅读习惯；大量阅读书报，开阔学生视野；开展读书活动，使课外阅读得到全方位的效益。从而使学生学会终身学习，促进语文素质的全面提高。
[关键词] 课外阅读 指导方法 培养习惯 开展活动 全面提高
小学生课外阅读是小学语文课外活动中一种最经常最重要的活动，也是提高学生语文素质的有效途径。随着素质教育的不断深入，课外阅读在语文教学中的地位是首当其重的。它必须在教师的精心计划指导下进行。苏联著名的教育家克鲁普斯卡娅说过：“学校的教学大纲再好，也不能给予学生必备的全部知识，必须不断地用课外阅读来加以补充。”鲁迅
语文课外阅读题
课外阅读知识
一、《昆虫记》
17.试验证明：（蜜蜂）能直接辨认回家的方向，而（蚂蚁）凭着对沿途景物的记忆找到
《昆虫记》作者是法布尔，法国昆虫学家，回家的路。 动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫18、枯露菌是一种（长在地底下的蘑菇）。 界的荷马，文学界的维吉尔”。 19、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（21）
内容简介：《昆虫记》是法布尔以毕生根辐射线，条纹蜘蛛有（32）根射线，而丝的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为光蛛有（42）根射线。 生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其20、（ 萤火虫）的幼虫都有一种惊人的本领，观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成那就是固体物质变成液体物质 书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，（二）判断题。 每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一蟋蟀、苍蝇等。 部文学巨著，也是一部科学百科。（√） 一、填空题。 2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√） 1、《昆虫记》的作者是（法）国作家、昆虫3、蝉家族的祸害是蚋。（√） 家（ 法布尔 ）。 4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√） 2、萤火虫
浅谈小学语文课外阅读
浅谈小学语文课外阅读
杨 连 喜
（天津师范大学 初等教育学院）
摘要：
在开放的语文教育体系中，课外阅读不再是语文教育的“点缀”, 是语文教育的一个重要组成部分。鉴于此，扩大课外阅读量势在必行。语文学习不能局限于小课堂里，只有树立大语文观，构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系，给学生创造一个广阔的语文学习空间，才能有效地提高语文学习的效率。只有持之以恒地激发学生的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，读书才会逐渐成为自觉行为。课外阅读将会让孩子们在知识的海洋中自由自在地遨游，给孩子们撑起一片多彩的生活空间。 关键词：课外阅读 了解 兴趣 指导
Shallow talk a primary school language, the reads outside lesson
Yang Lian Xi
(Normal University primary education college in the Tianjin)
Abstract:
In open of language education system, lesson outside read Be not that the language is educational any more o
小学语文课外阅读竞赛试卷
………
…………中扬实验学校语文课外阅读练习
…一、填空（22分）
……1. 有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可…是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的…题目《 》
… …2．我知道中国古代四大名著是 、 、 、 。 线“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”??说的是 中的一位传奇英雄 。
… 3．上联：书山有路勤为径，下联： 。
… …4．中秋节晚上，我看着圆圆的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟诵起 … 了 ， 这句诗。
…名…5．子曰：“学而时习之，不亦悦乎？ ，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 姓…二、选择（16分）
…1. 以下成语中，哪
语文课外阅读练习题
梅仙学区六年级语文课外知识题库 一、填空。
1.《假如给我三天光明》是 美 国 海伦·凯勒 的作品。 2.沙利文 是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是 学习阅读。
4. 海伦给我们一个忠告：善用 你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。 6.《狼王梦》的作者是 沈石溪 。 7.《狼王梦》的主人公是 紫岚 。
8. 《狼王梦》这个题材可以毫无遮拦的直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态生命。 9.《狼王梦》这种小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象。 10．《第三军团》主要讲的是校长顾永泰不明真相，为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓 扮成学生，转到高二（5）班去，于是，演出了一幕险象环生，可歌可泣的戏剧来。 11. “第三军团”的成员有刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强。 12. 林汉达是一个 教育 家、 文学 家、 历史家。
13.西汉末年,社会动乱,外戚 王莽 趁机夺取政权,改国号为新,并进行经济改革,史称 新莽。公元25年,刘秀即位称帝,定都
浅谈初中语文课外阅读
浅谈初中语文课外阅读
近年来，初中语文试卷出题范围多倾向课外知识的积累，而考查教本上的死知识甚少。通过学生的答题，我也发现平时爱看课外书的学生得分要高于几乎不看课外书的学生。通过阅读课外书以提高学生的语文能力迫在眉睫，那种传统的抱着教本死啃的老黄历将不复存在。
一、初中生目前的阅读现状
就目前的课外阅读情况而言，现状不容乐观，尤其在农村学校尤为明显。以我校安中为例，很多学生几乎没有接触过中国古典的四大名著，里面有哪些人，讲的什么故事几乎一概不知，知道一点的也仅是通过动漫卡通电视剧获知的。至于像《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等外国著名作品是闻所未闻。班上若有一本名著，其主人会觉得相当自豪的，大家仅有的认知是作文书。
我觉得导致学生的课外阅读量匮乏有几个原因：一是家长认为只要读好学校所发的教本就行，没有必要浪费时间去读课外；二是学校在这方面的经济、精力投入不够，不够重视；三是周围没有阅读的浓厚氛围。四是学校片面追求升学率，使得学生把大量的时间花在题海战术上了，根本无暇去阅读课外书。
随着“新教育”这一理念如一缕春风潜入我校，学校领导意识到了课外阅读对提高学生的语文素养至关重要，所以现在在全校范围内展开了课外阅读活动。虽然语文课外阅读活动