高考语文考前增分技巧

资阳市2014年高中阶段教育学校招生统一考试

语 文

全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。全卷满分120分。考试时间共120分钟。

注意事项：

1．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。

2．选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，．．．．用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。非选择题须用0.5毫米黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。

第Ⅰ卷（选择题 共16分）

一、（10分）

1．（3分）下列各组句子中加点字的读音全都不同的一组是 A．①儒雅的男子拿着那个捡到的包等待着，他那洁白的衬衣已经被汗濡湿了。②几只燕子隽．．．逸地从粼粼如縠纹的湖面掠过，构成了一幅隽妙无比的春景图。 ．B．①因公殉职的人，精神温暖人心；徇私枉法的人，灵魂丑陋可憎。②针砭时弊，不是说要．．．贬低别人抬高自己。 ．

C．①父母揠苗助长，盼子成龙；子女们却偃旗息鼓，停滞不前。②车辙里，饱蓄着一汪清澈．．．．的水，水中倒映着天空那一轮明月。 D．①古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有证实过这句话。②盘子里盛

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高考语文各种题型抓分技巧

语文复习不需要做很多的难题，要注重基础知识的积累和基本技能

的训练。

一、基础知识 1.错别字：

主要考查识记能力。最实用的方法是将常见错别字归总分类记忆，要注意高中语文第四册附录中的《容易写错的字一览表》和《容易用错的成语一览表》。备考的重点是别字，注意形近字、音近字的比较记忆。如“辑拿”的“辑”系“缉”的形、音皆近字，岂不知，“缉拿”住后是要用绳子捆的。记忆的前提是理解到位。如“义愤填膺”考的就是“膺”的字形，如果我们知道“膺”的本义是“胸”，它是身体的一个主要部位，根据造字规则，身体部位的字有“月”字偏旁，可断定“膺”为正确字形。再如“大有稗益”的“稗”看偏旁就知道是一种“草(庄稼)”，显然是错误的，应为“裨”。建议考生自己整理“容易用混用错的字辨析一览表”，注意以音辨形、以义辨形、以语境辨形。当然，备考时还要进行“字音题”训练，解题思路与识别字形相同。

2.成语：

正确理解成语在语境中的含义。历年高考成语题主要考查的是“感情色

高考散文阅读答题技巧及套路语文阅读提分技巧

高考语文散文阅读的答题技巧是什么?高考语文散文阅读套路有什么呢?每个类型的题都会有一定的套路的，形散而神不散，是散文的特点，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。下面有途网小编就给大家分享几类高考语文散文阅读解题技巧，供大家参考。

高中语文散文答题技巧一、散文的主要特点

1形散而神不散。

2意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。

3语言优美凝练，富于文采。

高中语文散文答题技巧二、散文分类

1、记叙性散文：

1特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。

2典型的写作思路：简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感，反映世态，总结感悟。

2、状物性散文：

1特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。

2典型写作思路：引出写作对象----咏物状景，时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志，升华主旨。

历史高考前提分策略（1）

2013-05-25 21:05:24 分类：答题指导

每年高考结束后，总有一部分同学带着“遗憾”离开考场。对于这部分同学来说，平时教材没有少看，试题也没有少做，为什么却在最关键的时候“掉链子”呢？笔者曾经做过关于这方面的一个调查，大多数同学反馈的信息是：好多题看似简单，但由于心理上的紧张，导致对试题理解出现了模糊的概念，从而不能准确的和教材相关的知识相联系和结合，导致错误的发生。上述现象可以说是较为普遍的，到现在离高考还有十几天的时间，我们如何克服上述情况，有效的提高高考历史的得分呢。以下几方面的建议同学们可以参考。

回归教材，科学看书，夯实基础。

历史学习的前提是对基础知识的掌握，这也是高考考查的一个重点。越是临近高考越是要抓牢基础知识，将“应该拿的分”都拿到。每年都会有一些考生在考完后为丢了“应该拿的分”而捶胸顿足。这些应得分题，依据考生的实际水平，完全有可能答对，但若考生对其中的基础性知识识记欠准确，也极有可能丢分。从题型上来说，单选题是比较集中地考查基础知识的，后面的主观性试题也必须要以基本知识的掌握为前提。基础知识的复习首先要充分利用教材，重在理解，巩固记忆。要注意“回归”课本和基础知识，离开历史知识

高考语文考前叮咛

语文答题总原则

一、严格按照监考老师的提醒要求去做；

二、注意时间分配，基本上低于分值，留出余地。可先做选择，涂完卡后再做其他题，选择题相信直觉，不要乱改动； 三、读懂题干再答题；

四、遇到难字，先想想字形词义再落笔； 五、分条答题，勿超出答题框，否则扫描不上。 语文答题细则：

【一般论述类】速读，审题，再细读，严格比对原文，不可妄加揣测； 【文言文】

1、可先看第六题来解读文章，抓住时间、地点、人物、官职、事迹、品行等有助于理解全文。

2、实词类的题用代入法；人物形象分析题，采用排除法；

3、翻译采用直译法，把句子放到上下文语境中去分析，字字落实。 【诗歌】

1、特别注意诗歌标题、作者和注释。读不懂时先把诗歌归入一定的类别再解读。 2、严格按照套路做答。所有的题型都需要翻译诗句，注意情景关系，多为同向关系。

4、表现手法题：表现手法+结合诗句解释+表达效果+感情色彩。 【默写】

遇到难字，先想想字形词义再落笔。

重点关注大作家名篇名句，如苏轼、杜甫、李白、《论语》十则等。 【选做题】

1、最后一道8分的大题，观点明确2分，不能简单地赞同或否定，一般应该用一句话作出明确的判断。

理由阐述6分，联系文本一般占4分，联系现实拓展

高考冲刺阶段语文成绩的提分技巧

到了高三复习的冲刺阶段，语文成绩该如何提高，下面有途网小编为大家整理高考语文的提分技巧，希望对大家有所帮助。

语言运用

这个在全卷里感觉是一个“蓄势”的作用，为最后大收尾的作文做一个很好的铺垫。它相当于一个个小语段的写作，让你慢慢找到由“输入”到“输出”的感觉转换，为后面作文的写作做好准备。

语言运用题永远那么花样百出，只有真正语文能力强的人才可能有稳定的成绩。语文能力不仅体现在你遣词造句的能力我的这项能力是在高一高二和晓晓一起给班上写串词时锻炼起来的……，还体现在你的待人接物，处世体察等等生活最细微的方方面面，很多时候这种题都是毫无技巧可言的。有意识地看看别人在生活中是怎么交流，怎么反驳，怎么论述的，读读文学作品里怎样用音韵的和谐来构造美感的，这种积累和学习的过程不仅对你的高考有帮助，对你一生都是有益的。

第一感觉很重要

选择题要七分细心三分果断。浙江高考语文选择题一般9至10题，每题3分。这部分试题大多涉及基础知识，在考前充分复习的前提下，主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时，迟疑不决既浪费时间，又会降低答题准确

2022年高考考场语文提分技巧

高考在即，认真复习很重要，实战操作也不能放松，如何让自己的答案以最棒的状态呈现在试卷上呢?下面有途高考网小编整理了《2017年高考考场语文提分技巧 语文答题技巧》，希望对你有帮助!

1、语文文言文选择意思那个，叫选择错误的。只要是与现代意思相同的那个，百分之九十九是错的，不信自己查看最近高考的那题。

2、语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。不能空题。

3、作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。

4、语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读者是否通顺，表面符合意思符合这个句子吗，这样的一般都是容易望文生义啊，而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的，你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了

5、语文作文啊，一定要有完美段落感觉。。。不要一大段子集中一起，而且材料最好总结成几句经典的话后面加上议论抒情引用证明。真屌丝可以打

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综合练2

阅读下面的文字，完成文后题目。(9分)

市场经济让生活丰富多彩，变得更艺术化，但这个艺术化，是不是打扮得更美就是艺术化？提美的神圣性，说不定会有人说：“这有点脱离实际吧？”正因如此，谈美的神圣性就更具有现实意义。美有低层次和高层次之分。低层次是声色之美，而高层次是心灵之美。心灵之美就体现了美的神圣性。现实中，声色之美的背后，所缺乏的就是一种高远的精神境界的支撑。

用神圣性来形容美，起源于西方。柏拉图提出了感官的审美概念，这是美的神圣性的思想起源。柏拉图的审美感官和非审美感官的区分里面，包含了一个重要含义，就是美的东西没有什么功用性，不能满足人的功利追求。但柏拉图并没有做更深远的推论，他讲的美，还是跟实用性联系在一起的，他跟苏格拉底都认为美不美，要看它有没有用，美还是跟实用联系了起来。普罗提诺不完全同意柏拉图的观点，他认为美的东西，艺术的东西，是神圣的东西，这就把美的价值提高了。虽然他的观点带有美的神圣性意味，但还没有真正达到“美感神圣性”的思想层面。发展到后来，西方哲学家认为，

微专题三 熟读小说阅读核心知识

一、读一读

小说表达技巧一览表

表达技巧 第一人称叙述 人 称 第二人称叙述 第三人称叙述 顺 叙 倒 叙 概念分析及作用阐释 叙述亲切自然，给人真实生动之感。 便于感情交流，增强抒情性和亲切感。 不受时空限制，叙写展现自由灵活。 按某一顺序(时间或空间)进行记叙。 造成悬念，引人入胜。 对主要情节或中心事件做必要的铺垫照叙述方式 插 叙 应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。 补 叙 直接(正面)描写、间接(侧面)描写 人物描写 肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写 自然环境(景物)描交代时间、地点，提供故事背景；为人环境描写 写 社会环境描写 物出场做铺垫；渲染气氛，烘托人物情感；推动情节发展。 是作者为了激活读者的“紧张与期待的情 节 设 置 悬 念 心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关交代人物，突显特点，展示人物性格品质。 对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。 注，引人入胜。 指写作或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡抑 扬 然一转，出乎读者所料，

增分题目组合练(十六)

——集训超重点，提分无障碍

一、语言文字运用

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

在我们脚下的土壤中存活着许多微小生命体，__①__，只能在显微镜下才能看到，科学家们把这些微小生命体称为微生物。在我们人类出现前，这些微生物已在地球上繁衍生息了数亿年，它们当中的大多数靠取食腐烂的动植物存活，也有一些栖息在活的动植物体内。虽然它们个体微小，__②__，小小的一捧土壤中就有上亿个微生物，因此，__③__。土壤中的碳、氮、磷等化学元素的转化都是由它们来完成的，从这一点来讲，土壤中的微生物可以说是地球的“工程师”。

答：①_____________________________________________________

②________________________________________________________

③_______________________________________________________

答案①我们用肉眼看不到它们

②但是数量却很惊人

③它们的生命活动不容小觑

解析本题考查考生语言表达连贯、得体、准确的能力。解答语段