注重人才培养

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注重人才培养 跨越速运打造5W+“紫色军团”

标签:文库时间:2024-09-13
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在物流行业,很多人对估值200亿的独角兽企业跨越速运并不熟悉。从规模和实力上来说,跨越速运是一家低调但兼具实力的物流商。

注重人才培养跨越速运打造5W+“紫色军团”

在物流行业,很多人对估值200亿的独角兽企业跨越速运并不熟悉。从规模和实力上来说,跨越速运是一家低调但兼具实力的物流商。目前,跨越速运的物流网络遍布了全国32个省500多个城市,营业网点达3000多家,在职员工超过5万人。此外还拥有13架货运包机和1.7万辆+运输车的强劲运力资源。在全国90%以上城市的大街小巷,到处都能看到跨越速运5W+“紫色军团”的身影。

人才,就是企业实力的基础。2019年,跨越速运以200亿的估值身价被胡润排行榜评为物流界的独角兽企业,在短短十多年的发展历史中,跨越速运的成长速度是相当令人惊叹的。这些成就的达成,都离不开跨越速运成熟、完善的人才培养体系。

在跨越速运,为了帮助新员工尽快提高业务技能,更好更快地融入到工作当中,公司内部实行导师制,每一名新入职的员工都将有专人带着熟悉公司业务,悉心讲解所有工作流程。对于初入职场的应届毕业生来说,这种“以老带新”的工作机制,不仅可以让他们早早地融入公司,更能缓解他们对于职场的不安。

为了更快提高员工的技术水平和业务能力,跨

注重人文素养教育,培养护理专业特色人才

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注重人文素养教育,培养护理专业特色人才

作者:韩德兰 苑建兵

来源:《现代职业教育·职业培训》2016年第10期

(张家口学院护理学院,河北 张家口 075000)

[摘 要] 随着“以病人为中心”的整体护理的全面实施,注重对护生人文素养的培养显得尤为重要。重点介绍了张家口学院护理学院注重人文素养教育,培养让病人满意的护理专业特色人才的具体措施,以探讨护理教育人文素质培养的深入研究与实践。 [关 键 词] 人文素养;教育;职业;护理

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)30-0183-01

随着医院由技术竞争向服务竞争的转变,人文关怀式服务已成为医学文明和现代医院的重要标志,护理工作不再把患者单纯地看成是疾病载体。传统医学人才培养教育模式忽视人文素质的基础培养,现代护理教育应该注重护生人文素养教育能够改善护患关系,使患者满意。正如某医院护理部主任所说:“病人满意了,医院就满意了。”要使病人满意,无外乎技术和态度两个方面做得好。在医学技术方面,护理学院的

教育应注重人格培养 正方辩论稿

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教育应注重人格培养(正方二辩)

分析辩题:1.教育:教育包含着家庭教育·学校教育·社会教育等多方面的教育,我方的人

格教育可从各个角度切入,而反方的知识教育则倾向于学校教育,这是我方在辩论时的优势,将教育的范围扩大化,强调知识教育只是一方面,人格教育才是教育的核心与根本。 2.注重:我方的观点是注重人格培养,并不是只进行人格培养,如果反方一直在强调知识的重要性,认为我方否定了知识,便可以此反驳说:我方并未否定知识的存在,只是在教育中我方认为应该注重人格的培养,请反方辩友注意辩题,不要偷换概念。 3.人格:无论在道德还是法律上,人格都是衡量一个人行为的最根本的要素,人格也决定了一个人发展的方向,人格的缺失是无法用知识弥补的,我方要反复强调人格的重要性,将人格放在最主要的位置上,从多方面解释人格,体现出人格的缺失对个人,集体乃至社会的危害性。(人格一定要放在最关键的位置,这也是我方辩题的最大优势。

二辩注意:二辩与三辩是整个比赛过程中最活跃的辩手,尤其二辩需要率先发问与回答

问题,这就要求二辩的反应速度。在攻辩环节:在回答完反方的问题后利用充足的时间再次强调我方观点,并且可以对反方一辩的开篇陈词进行驳斥。(反

人才培养方案

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本科人才培养方案

(2014版)

信息安全工程学院

成都信息工程学院教务处 编印

目 录

第一部分 总体要求和说明

关于2014版本科人才培养方案的说明 .............................................. 1 成都信息工程学院创新创业教育学分说明 ........................................... 2 关于大学英语的修读说明......................................................... 4 成都信息工程学院国防生军政训练计划 ............................................. 6

第二部分 信息安全工程学院本科专业人才培养方案

信息对抗技术本科人才培养方案 ................................................... 7 信息安全专业本科人才培养方案 .................................................. 15 信息安全专业(实验班)本科人才培养方案 ..............

人才培养方案

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淮海控股集团 人才培养管理方案

第一章:方案概述

一、目的

1、有效承接淮海哲学的人才理念,践行“高层专家化、中层职业化、基层专业化、员工精益化”人才培养模式,不断完善淮海人才培养体系。

2、明确各级管理部门在人才培养工作中的职责,提升人才培养的效果。 3、实现标准化、规范化的储备人才培养管理;

4、规范储备干部的培养模式,建立历练模式和挂职、轮岗制度; 5、降低由于干部未经岗位实践,就直接任命,造成的用人风险。 二、适用范围

1、各级高、中、基层管理人员; 2、各职能专业技术人员的培养; 3、外部招聘中、高管。 三、人才培养的基本理念

1、人才培养的标准:使员工认同淮海的企业文化和核心价值观,具有胜任岗位的专业能力、核心能力。

2、人才培养的关键:动态调整各级人才的培养目标和内容,使之与公司战略和经营发展相匹配。

3、人才培养的机制:持续优化集团阶梯状人才培养体系,增强各层次人才的孵化功能,保证集团所需人才的不断输出。

四、人才培养的基本目标

1、明确集团人才培养管理体系,指导集团各部门进行人才培养管理。 2、为各类人才建立清晰的学习路径和平台,使其明确发展方向。 3、明确各部门和各级管理人员在人才培养中的责任和义务。 五、人才培养的路径图

人才培养方案模板

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高职高专的人才培养方案模板

数控技术专业

Numerical Control Technology Speciality

人才培养方案

Talent Training Schedule

专业负责人:

Speciality Director

系主任:

Dean of the Department

教务处长:

Dean of Teaching Administration

主管校长:

President

机械工程系

Mechanic Engineering Department

二OO九年六月

高职高专的人才培养方案模板

一、指导思想

本方案以科学发展观为指导,以市场需求为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以培养学生综合职业能力为目标,结合我国数控技术行业当前技术发展的新要求,按照工学结合的理念,构建特色鲜明的数控技术专业课程体系,创新人才培养模式,全面实现数控技术高技能人才的培养目标

二、招生对象与学制、学习形式

招生对象:高中毕业生 学 制:三年 学习形式:全日制

三、培养模式

服务制造业高技能人才需求,依托国防科技工业和湖北装备制造业,与船舶配套企业、数控设备制造企业高度融合,以数控加工设备使用与维修岗位技能要求为重点,以真实工作任务为载体,形成“课堂与车间、实训

中外人才培养

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国内外人才培养模式的对比以及对我国高等教育的启示

摘要:本文主要通过对我国统计专业人才培养的现状和中外人才培养的不同来发现我们国家在统计人才培养方面的不足和需要改进的地方,然后借鉴外国的培养模式并且结合自身的发展特点,改善我国的教育制度、人才培养方式。切实贯彻落实科教兴国、人才强国的发展路线,使更多的青年人更快更好的投入到特色社会主义现代化建设中去,为祖国的发展贡献自己的力量。

关键字:人才培养模式;应用型人才;实践教学

引言:21世纪以来,随着经济全球化的快速发展,及网络通信技术日新月异,我们已经步入知识经济的时代,国与国之间的竞争突出的表现在人才的竞争上,要想取得社会的可持续发展和国家的持续竞争力,必须注重高级人才的培养,高等教育的主要任务是为知识创新、技术创新提供智力支持和人力资源支持。培养时代需要的高素质创新型人才已经成为各国高等教育的一项重要的战略任务。加强素质教育,倡导个性张扬,构建大学创新型人才培养模式是当代高等教育和人才发展的必然选择。

社会各方面对统计专门人才的需求越来越多,要求也越来越高。作为专门为社会培养统计专门人才的高校统计学专业,必须对原有的统计学专业进行相应的调整,以使自己培养的学生适应社会各方面的需求。

一、

人才培养的建议

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篇一:关于企业人才培养的几点建议

关于企业人才培养的几点建议

发布日期:2006-12-22 新闻来源:

(四公司甬台温经理部团支部 钟锐)

一、人才标准的问题

现在公司的人才标准总体而言比较单一概括,一个表现在注重学历、职称,忽视全面的标准。所谓人才应当是一个综合素质的体现,包括能力、道德水平、团队精神和对企业的忠诚度等。在甬台温有不少新分配的学生,有本科生、大专生、中专生等,可是最不安心本岗工作的,大多是本科生,他们到单位来,最基本的东西还没有学会,就挑三拣四,小事不愿做,大事做不了,三天两头要换地方。更有甚者,没有组织纪律性,预支公款回家后,就杳无音信。这些人就算理论知识水平再高,也不是企业所需要的人才。反之有些中专毕业生,可能在理论知识上有所欠缺,但是愿意吃苦,听从指挥,扎根在工地,在实践中学习和成长,相信经过甬台温项目的锻炼,会成长成为合格的人才。一个人只有适应了企业环境,接受了企业文化,融入了企业精神,对于这个企业而言,才具有人才的意义。

另外一个表现在只注重塔尖人才,忽视塔底人才问题。企业的人才系统如同金字塔,塔尖固然是闪闪发光,最为引人注目。但是没有塔底,一切无从谈起。就好比在足球场上,前锋总是最风光的人物,很容易成为英雄,门将偶尔也能够

护理人才培养方案

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人 才 培 养 方 案

系 部:

二O 一五年五月

1

第一部分 人才培养计划

一、专业基本信息

1、专业名称: 2、专业代码:

3、招生对象:本专业招收普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生或具有同等学力的人员。

4、学 制:本专业的基本学制为三年。

5、学习形式:普通全日制专科 二、人才培养目标与规格

(一)培养目标

护理专业主要培养毕业生应具有熟练的临床护理技能,了解常见运动损伤、老年病、慢性病的治疗与康复,掌握过硬的中医传统康复按摩手法,能够适应现代化市场经济需要,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、健康管理等工作的高素质技术技能型护理人才。

(二)培养规格 1.基本素质

(1)具有必备的文化基础知识,拥护党的基本路线;

(2)具有职业道德基本知识,遵纪守法、关心他人、团结合作;

(3)具有一定的科学基础知识与专业基础知识,具有分析问题、解决问题的能力;

2.专业知识

(1)具备现代护理学的基础理论和基本知识;

(2)掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合;掌握社区护理及老年护理的基本原则、基本知识。

(3)了解护理管理基本知识;

(4)熟悉运动损伤治疗与康复的基础知

竞技体育后备人才培养

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大力培养体育后备人才 着力提升陕西体育软实力 ————陕西省竞技体育后备人才情况调研报告 一、前言

介绍和提出问题

随着陕西省经济实力的发展和提高,陕西体育的发

展也行驶在了快车道上。尤其是近一两年来,借着申办第十三届全国运动会的契机,陕西省体育事业呈现出了井喷式的发展。竞技体育是地方体育工作的重要标志。我省向来重视竞技体育发展,2010年成功举办了陕西省第三十三届运动会,按照竞技体育每四年一周期的惯例,为我省发现和培养了一大批优秀体育人才。

二、正文

(一)我省竞技体育人才培养发展现状

十二五”时期我省体育事业发展面临的主要矛盾和问题。“十二五”期间,广大人民群众日益增长的体育需求与现实体育资源供给相对不足的矛盾,仍将是体育事业发展中的主要矛盾。竞技体育方面,我省优势项目不足,项目总量偏小,布局不尽合理,尖子运动员、高水平教练员较少,整体发展水平和训练科技含量有待进一步提高,没有形成各项目的高精尖人才群和人才梯队。全省体育后备人才培养体系严重滑坡,原有各青少年业余训练层次衔接脱节,业余训练中“读训矛盾”仍然没有得到有效解决,青少年运动员文化

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课教育水平有待提高,体育后备人才多元化发展保障机制亟须建立。优秀运动员退役安置和伤残保障等长远性、