西部口哨音乐

中国西部音乐之信天游

陕北，陕西省的北部，基本以榆林、延安地区为限。一提起陕北，有不少人会想到了历史悠久，祖辈传唱，经久不衰，具有顽强生命力的陕北民歌--信天游。

信天游，是陕北民歌中一种特别的体裁，最能代表陕北民歌的风韵和特色。

陕北民歌，当地俗称“山曲”或“酸曲”。形式上可分信天游、小调、劳动号子、歌舞曲、风俗曲和宗教曲。以信天游和小调多见。“信天游”是陕北民歌中最富有特色的民歌，她构筑了陕北民歌的主体。曲调悠长高亢，粗犷奔放，韵律和美。其内容多以反映爱情、婚姻、日常生活，反抗压迫，争取自由为题材。

陕北，地处黄土高原，山连着山，沟接着沟。生活在这里的人们在山上劳作耕耘，赶牲灵脚夫们食宿、住店与当地的女人产生暧昧，他们行走在险峻的山路和深深的沟壑之间。在繁重而单调的生活中，一则为了排遣心头的忧愁和寂寞，渲泻孤独，自慰消遣。二则回想起家人、亲朋、恋人，便见景生情，以景寄情。信口编唱歌曲，用高亢而悠长的歌声抒发自己的感情、感触，诉说自己的爱情和对美好生活的追求向往，以释放积压在心头的郁闷和愁苦。在这种情况下，信天游应运而生。

信天游节奏自由明快，纯朴大方。句式结构随情随意非常特别。规定每节两句，两句一韵，下一节可换韵，亦可不换。短歌可能只

口哨吹奏法

口哨，我国古代称“啸”也称“吹唇”“众号百万，吹唇沸地”，“吹者，以齿啮唇作气吹之，其声如鹰”口哨是通过空气与双唇的磨擦为发声源，以胸、咽、口、鼻等为共鸣体的一种乐器。当合口吹气时，调整双唇、门齿、舌尖，一定流速的空气通过两唇之间的气口，便会产生边棱磨擦发出声响。当双唇向前伸延，发声管变长，气口变小，则易产生高音；当双唇向前齿收拢，气口变大，则易产生低音。

口哨音乐的音域根据吹奏者水平高低的不同，音域也不大相同。对专业口哨吹奏者来讲，无论是谁，音域都有三个分区，即低音区，中音区。对于初学者来讲，一开始所能发出的口哨音基本上是中音区内的音。

要想吹奏好口哨，必须掌握口哨的吹奏方法，其方法如下：

一、 外吹发音法

外吹发音练习应在心平气和的条件下进行，要把所有的精力全部集中到吹响的意识上来。其方法是：深吸一口气，让胸腔、腹腔、肺里的存留空气越多越好，让舌尖顶住下牙齿，整个舌头中部稍鼓，两唇之间自然形成一个气口，保持现状。然后，让体内存留气体通过气口缓慢向外吹出。这时，应注意的问题是，把鼻腔控制住，别让空气从鼻腔流出。向外吹气时不用急吹，一口气有控制地缓慢吹完后，吸气再吹。以上是把体内存留气体向外吹发出口哨音的方法，所以叫“

怎么用嘴巴吹口哨?

一、口哨的发声

将口哨吹出声音是学习口哨艺术要进行的“万里长征”的第一步。 口哨入门者首先面临的是口型和舌位问题。 1、口哨的口型

嘬拢嘴唇，留一个大约能将小指肚伸进的小孔。 注：正确的口哨口型既是口哨发声的前提，更是经长期的练习后口哨音量增大的基础之一。 2、舌的位置

舌应贴着下牙齿内侧。

注：舌位至关重要。即使口型对，如舌位不对，也吹不出声来。 能吹出声后，舌位的轻微升降可改变声音的高低。 3、气息的运用

在仔细、反复体会口型和舌位后，深吸一口气，控制好口型和舌位，将气慢慢吹出。

一旦能吹出了口哨声，找到了如何吹口哨的精细的感觉，就要乘热打铁，加强练习，直到吹出稳定的口哨音乐。此时你就可自称是一位口哨吹奏者了，你的一只脚已迈进了口哨艺术的大门。

对不同的人来说，这一步有的一分钟就可达到，而有的需要多日甚至多年。该说的已说了，就看你的悟性和勤奋了。

以上是“哨林秘籍”第一册，传内也传外，传男也传女，想学就可传，哨声传四方.

你可以用一只手或双手中的任何两根指头吹指哨，但这两指要长度相同。因此当我用食指和中指时我将较长的中指弯曲以让两个指尖处于相同的长度。

将你的双指放到舌下距舌尖1/8

怎么用嘴巴吹口哨?

一、口哨的发声

将口哨吹出声音是学习口哨艺术要进行的“万里长征”的第一步。 口哨入门者首先面临的是口型和舌位问题。 1、口哨的口型

嘬拢嘴唇，留一个大约能将小指肚伸进的小孔。 注：正确的口哨口型既是口哨发声的前提，更是经长期的练习后口哨音量增大的基础之一。 2、舌的位置

舌应贴着下牙齿内侧。

注：舌位至关重要。即使口型对，如舌位不对，也吹不出声来。 能吹出声后，舌位的轻微升降可改变声音的高低。 3、气息的运用

在仔细、反复体会口型和舌位后，深吸一口气，控制好口型和舌位，将气慢慢吹出。

一旦能吹出了口哨声，找到了如何吹口哨的精细的感觉，就要乘热打铁，加强练习，直到吹出稳定的口哨音乐。此时你就可自称是一位口哨吹奏者了，你的一只脚已迈进了口哨艺术的大门。

对不同的人来说，这一步有的一分钟就可达到，而有的需要多日甚至多年。该说的已说了，就看你的悟性和勤奋了。

以上是“哨林秘籍”第一册，传内也传外，传男也传女，想学就可传，哨声传四方.

你可以用一只手或双手中的任何两根指头吹指哨，但这两指要长度相同。因此当我用食指和中指时我将较长的中指弯曲以让两个指尖处于相同的长度。

将你的双指放到舌下距舌尖1/8

教科版三年级艺术下册第三单元主题二

《口哨与小狗》教学设计

李晓杰

武安市兰村学校

三年级艺术下册

欣赏课《口哨与小狗》教学设计

一、教学理念：

《音乐课程标准》倡导在听觉中发现音乐素材，突出以音乐审美为核心，以及“以人为本”的教育思想。让学生在音乐活动中感受音乐、分析音乐，从而学会理解音乐，提高音乐审美。

本课教学设计从音乐本体出发，抓住音乐“行进”风格和“口哨”要素，引导学生从音乐内容出发，在活动中体验乐曲的风格，提高音乐审美能力。

二、教材分析:

《口哨与小狗》是教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元《十二生肖》主题2中的乐曲欣赏课。

《口哨与小狗》又译为《吹口哨的少年与小狗》，是美国科学幻想广播剧《布克的奇遇》的插曲。这首乐曲是美国作曲家普莱亚（1870—1943）于1905年创作的一首进行曲风格十分明显的通俗管弦乐小曲，全曲始终是四二拍节奏，为带再现的单三部曲式结构。乐曲描绘了小主人吹着口哨，和爱心的小狗在林荫道上散步的情景。曲调轻松、活泼，音乐形象逼真、可爱。

三、学情分析：

为了更好地完成教学目标，课前我们对学生的情况进行了分析。三年级的学生虽然是初步接触三连音和后十六分休止符的节奏型，但他们已经具备一定的节

《口哨与小狗》教学反思

在教学设计中，我意在培养学生的音乐学习兴趣，发展音乐的感受能力，让学生学会欣赏音乐，会听、会想、会说、会演。按照这个思路，课堂上我一是引导学生进行对“小主人”、“小狗”等角色的模仿，提高了学生的表现能力和创造能力，体会创编的乐趣； 新课标明确指出“要坚持以音乐为本，倡导完整而充分的聆听，并将其贯穿于音乐教学的全过程”。因此在课堂教学中必须突出音乐听觉体验。但是，要培养二年级学生认真、安静聆听的习惯，注意力集中时间短是个很大的问题，对此我主要采用“让学生带着问题去想象”的方式，用舞蹈、即兴表演等与音乐相关的活动来吸引学生的注意力，激发他们聆听的兴趣。而培养聆听音乐的好习惯，最主要就是让学生会听音乐，熟悉音乐。首先，我请小朋友完整地聆听一遍《口哨与小狗》，提示：这里面有小狗的叫声，听到后请举手。孩子兴趣很浓，听完后纷纷表示音乐特别有意思，里面还有口哨的声音。接着我请学生边听边想，你觉得口哨与小狗之间会发生什么事？引导学生进行对“小主人”、“小狗”等角色的模仿，提高了学生的表现能力和创造能力，孩子也在音乐中尽情的表演了起来。

一节枯燥的管弦乐欣赏就变成了动与静的结合，孩子也感受到了音乐带给他们的乐趣，使他们爱听，乐听，以致

重庆庆西部新城主要位于重庆市沙坪坝区西部片区，以及九龙坡区和北碚区的部分地区，在沙坪坝区范围内规划共260平方公里，西部新城副中心是重庆主城六大城市副中心之一。根据重庆市委、市政府的要求，西部新城城市核心区要按国际化标准予以规划设计，打造与大学城、西永微电园（保税区）、 台资信息园、铁路物流园功能相配套的现代化中心城区，随着主城西进步伐加快，到2015年，西部新城常住人口将突破60万，大学城师生和微电园IT从业人员也将达数十万。

西部新城主要核心功能区（五大片区）都集中在沙坪坝区西部片区，经过几年大力建设目前已经基本成型。2010年4月15日沙坪坝区西部新城管理委员会正式成立，全力为辖区内单位服务，辖区内的外籍员工还可实现当地办理护照和港澳台通行证。沙区西部新城管委会内辖：陈家桥、青木关、虎溪、西永、土主、回龙坝、曾家、凤凰、中梁等9镇，区域内主要包括重庆大学城、西永微电子产业园（西永综合保税区）、重庆台资信息产业园、西部新城城市核心区、土主铁路物流园等五大板块。重庆西部新城是重庆市“特大城市空间拓展战略”的重要载体，是集成五大片区合为一新城区：

1、重庆大学城

重庆大学城于2003年4月4日经重庆市政府批准建设，坐落在中梁山、缙云山之间

篇一：④欧洲西部

④ 欧洲西部

【知识结构】

一、概述

1、位置：

⑴纬度：大部分地区位于 之间，属于 带。

⑵海陆：欧洲西半部，北临，西临洋，南临 海。

2、范围：北欧、西欧、中欧、南欧四部分。

3、轮廓：

⑴海岸线 。

⑵多半岛、岛屿：

①半岛：南三北一：南部： 半岛、半岛、巴尔干半岛；

北部：半岛。

②岛屿：冰岛、不列颠群岛。

⑶内海：①北部的；②南面的 ；③东南面的黑海。 ⑷边缘海： 海、挪威海。 ⑸海湾：比斯开湾。

4、地形：

⑴类型：以 和 为主。

⑵分布：①平原：平原、平原，以莱茵河为界。

②山地： 山、 山。

⑶ 深受冰川作用的影响。

* 冰川地貌：

① 冰渍湖：千湖之国---芬兰

② 峡湾海岸：挪威

③ 波状起伏的平原：波德平原、东欧平原

④ 阿尔卑斯山脉的角峰、两侧的湖泊

5、气候：

⑴海洋性特征显著。

⑶分布：①东西差异：西部是气候，东部是 气候。

②南北差异：北部是气候，南部是气候。

6、河湖：

⑴特征：河网较密，水量充沛且全年流量稳定，河流短小。

⑵主要河流：

①多瑙河：发源于 国西南部山地，注入，是欧洲流经国家最多的河流。 ②莱茵河：发源于瑞士境内的北麓，向北注入 ，流经德国鲁尔区。

③伏尔加河：欧洲最长的河流，世界航运最繁忙的河流之一（货运量仅次于密西西比河）。

怎么吹出响亮的“流氓哨” -----吹口哨技巧图解

口哨怎么吹？也许你从来没学过怎么吹口哨，又或者你无法吹出令人满意的响亮的口哨声。不管怎样，如果你想学会怎么吹出响亮的口哨，你需要了解一下以下的吹口哨技巧。

一、基础技巧

1.首先，将拇指和食指圈起，形成“OK”的手势。将惯用手的拇指向内弯曲，同时，同一只手的食指也微微弯曲，直到两根手指指尖相碰。

◇你应该让你的手看起来像是在做“OK”的手势，拇指和食指要形成一个完整的圆。

◇请注意，只要不影响姿势的话，其余手指怎么摆放并不是特别重要。 ◇虽然有很多其他的吹口哨技巧，但是上述方法是最容易上手的，而且也有人认为用这种方法吹出的口哨声最响亮。据说，如果正确使用这个方法的话，口哨声能够高于130分贝。

2.舔湿嘴唇。舌头上下运动，滋润上下嘴唇。我们不需要滋润到让嘴角都有唾液滴下，但至少嘴唇需要绝对湿润。

◇在这一阶段，嘴也要大大地张开。要保持嘴唇微微紧绷，抵在牙齿上，而不是松松垮垮的。

3.将舌头抵在“OK”的圈上。将拇指和食指形成的圆放在嘴前。伸出舌头，抵在两根手指相接处。

◇舌头要紧紧贴住手指。舌头上要施加足够的压力来使舌尖微微翘起，请确保它是向上卷起的，千万别向下。

4.将

A．首都是波恩 B．法兰克福位于多瑙河畔，为德国最大的航空港 C．汉堡是北部的工业中心，也是最大的海港 D．慕尼黑位于中部，新兴工业发达 《欧洲西部》复习学案

【学习目标】

1.熟记欧洲西部自然地理特征：位置、范围、海岸线、地形、气候、河湖概况、植被、矿产资源及分布。

2.掌握欧洲西部人文地理特征：人口、经济（农业、工业、城市、交通与贸易、旅游等）、国家（英法德等）。

3.培养阅读区域地图，分析区域地理要素能力。

【基础知识自主学习】 一、自然地理特征:（自主总结）

二、居民与经济概况:（自主总结）

【基础训练】

1．下列欧洲的自然地理特点，由冰川作用形成的是（ ）

A．地形以平原为主，平均海拔世界最低 B．大陆轮廓曲折又受山岭限制，无长河。 C．海岸线曲折，：多半岛和岛屿 D．斯堪的纳维亚半岛西侧曲折的峡湾海岸 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代，从大西洋沿岸往东至俄罗斯，欧洲传统民居的 墙壁在厚度上有一定的变化规律（如下图所示）。据图回答2～3题。

2．由英国南部至俄罗斯西部，传统民居墙壁逐渐变厚的主要原因是（ ） A．温差逐渐变小