与一般的尽职调查提纲相比较

生物膜法与活性污泥法相比较:

优点：生物膜上微生物的食物链较长，污泥产量少并且污泥沉降性能好，宜于固液分离； 能够存活世代时间较长的微生物，有利于硝化作用；对水质水量变动有较强适应性；易于维护管理、节能；能处理低浓度污水。缺点：活性污泥法为人工强化三相传质，膜法趋向浓度差扩散传质，传质效果较活性污泥差，处理效率较活性污泥差；适于工业废水处理站和小规模生活污水厂

生物膜由好氧和厌氧两层组成，有机物的降解主要是在好氧层内进行。空气中的氧溶解于流动水层中，从那里通过附着水层传送给生物膜，供微生物用于呼吸；污水中的有机污染物则由流动水层传递给附着水层，然后进入生物膜，并通过细菌的代谢活动而被降解。微生物的代谢产物如H20等则通过附着水层进入流动水层，并随其排走；而C02及厌氧层分解产物如H2S、NH3以及CH4等气态代谢产物则从水层逸出进入空气中。

生物膜法的工艺形式主要有：生物滤池、生物转盘、生物接触氧化法和生物流化床等工艺。 生物滤池的构造：池体、滤料、布水装置、排水系统。

采用回流的目的：通过处理水回流，降低进水浓度，加大水力负荷，促进更新生物膜，解决普通生物滤池占地大、易堵塞的问题；

回流的作用：均化与稳定进水水质；加大水力负荷，及时冲刷过厚

主板、中小板、创业板上市条件之间相比较的区别

创业板与主板上市条件的比较

2009年3月31日中国证券监督管理委员会公布了《首次公开发行股票并在创业板上市管理暂行办法》，并于5月1日起正式实施。现就创业板与主板上市管理办法的异同予以介绍，供大家参考。

主板 创业板

主体资格 依法设立且合法存续的股份有限公司 依法设立且合法存续的股份有限公司

经营年限 持续经营时间应当在3年以上(有限公司按原账面净资产值折股整体变更为股份公司可连续计算) 持续经营时间应当在3年以上(有限公司按原账面净资产值折股整体变更为股份公司可连续计算)

盈利要求 （1） 最近3个会计年度净利润均为正数且累计超过人民币3,000万元，净利润以扣除非经常性损益前后较低者为计算依据；

（2） 最近3个会计年度经营活动产生的现金流量净额累计超过人民币5,000万元；或者最近3个会计年度营业收入累计超过人民币3亿元；

（3） 最近一期不存在未弥补亏损； 最近2年连续盈利，最近2年净利润累计不少于人民币1,000万元，且持续增长。

或

最近一年盈利，且净利润不少于人民币500万元，最近一年营业收入不少于人民币5,000万元，最近2年营业收入增长率均不低于30%。

净利润以扣除非经常性损益前后孰低者为计算依

尽职调查提纲

希望贵公司能够大力配合，协调相关部门，积极提供与这些问题有关的真实、准确、完整的文件和资料。对贵公司提供的文件资料，我们负有保密的责任和义务。非经贵公司许可或相关政府部门的行政行为要求，我们将不以任何形式向任何其它企业或个人透露文件资料的任何内容。

一、公司概况和历史沿革

1. 贵公司关于历史沿革情况的说明；

2. 贵公司下属的法人实体公司名称、注册资本、注册地址、主要业务、营业执照复印件、总资产、净资产、主营业务收入及盈利情况、是否审计等； 3. 非法人分支机构及参股企业的情况简介；

4. 截至目前贵公司内部所有法人实体的股东股权比例结构；

5. 贵公司及各下属子公司创立和发展的详细过程，包括：设立时间，设立方式、出资方式、政府同意设立、股权设置批复等批准文件和公司发展简介； 6. 贵公司自创立以来的合并、变更和分立等重组事项及相关文件。

二、行业与竞争

1. 贵公司所在行业的概况（包括：行业主要产品生产、销售有关统计分析，国外同行业状况、行业前景等）；

2. 贵公司在行业中的定位以及中长期发展目标；

3. 国家对贵公司所从事行业的产业政策如何（限制抑或鼓励），在可预见的将来会有何种变化；

4. 贵公司过去三年来的市场占有率

尽职调查清单

对以下资料的要求和备注，如本公司无此类资料或不涉及，或理解上有差异的话，双方在联合工作当中，应就具体理解的差异及时沟通，以便顺利达成尽职调查工作总体目标。

一、

1、 公司成立背景及情况介绍； 2、 企业历史沿革；

3、 公司成立以来股权结构的变化及增资和资产重组情况； 4、 公司成立以来主要发展阶段，及每一阶段变化发展的原因；

5、 企业行业地位（主要竞争对手基本情况、行业发展状况、行业统计资料及相关政策等）；

6、 企业组织结构和管理架构；

7、 公司对外投资情况，包括投资金额，投资比例，投资性质，投资收益等情况和被投资主要单位情况介绍；

8、 企业高管团队（董事长、董事、监事、总经理、副总经理、其他相当于副总及以上）个人资料（比照上市公司董事、监事资料披露详细程度）； 9、 企业人力资源情况（劳动工资情况、人员结构、岗位编制与薪酬制度、培训情况、绩效考核和奖惩制度等）； 10、 11、 12、 13、 14、 15、 况； 16、

公司股东结构，主要股东情况介绍，包括背景情况、股权比例、主公司历年股利发放情况和公司现在的股利分配政策； 公司实施高级管理人员和职工持股计划情况。 历年的主要荣誉、商誉、业绩证明； 公司现在建

尽职调查清单

对以下资料的要求和备注，如本公司无此类资料或不涉及，或理解上有差异的话，双方在联合工作当中，应就具体理解的差异及时沟通，以便顺利达成尽职调查工作总体目标。

一、

1、 公司成立背景及情况介绍； 2、 企业历史沿革；

3、 公司成立以来股权结构的变化及增资和资产重组情况； 4、 公司成立以来主要发展阶段，及每一阶段变化发展的原因；

5、 企业行业地位（主要竞争对手基本情况、行业发展状况、行业统计资料及相关政策等）；

6、 企业组织结构和管理架构；

7、 公司对外投资情况，包括投资金额，投资比例，投资性质，投资收益等情况和被投资主要单位情况介绍；

8、 企业高管团队（董事长、董事、监事、总经理、副总经理、其他相当于副总及以上）个人资料（比照上市公司董事、监事资料披露详细程度）； 9、 企业人力资源情况（劳动工资情况、人员结构、岗位编制与薪酬制度、培训情况、绩效考核和奖惩制度等）； 10、 11、 12、 13、 14、 15、 况； 16、

公司股东结构，主要股东情况介绍，包括背景情况、股权比例、主公司历年股利发放情况和公司现在的股利分配政策； 公司实施高级管理人员和职工持股计划情况。 历年的主要荣誉、商誉、业绩证明； 公司现在建

XXX有限责任公司审 慎 调 查 清 单

下列的文件清单为XX有限责任公司融资而编，旨在： 1、展示贵公司的全貌，以便顾问和其他机构确立方案； 2、向有关当事者和其他有关方面提供佐证，以利其审核； 3、供顾问进行审核调查，为贵公司出具融资意见书； 4、向以后的投资者提供必要、充分的信息披露。 顾问公司将对于贵公司提供的信息履行保密义务。

贵公司应全面、完整、真实地向顾问公司提供相关文件，所提供应包括但不限于如下所列：

Ⅰ 公司/相关公司

背景与历史沿革

请提供贵公司简介：设立背景，历史及发展过程（包括所有重大（股权等）变更）。

公司架构

1、贵公司的业务架构以及在相关子公司/分公司/联营公司中的业务分布； 2、贵公司及主要相关公司的股权结构；采用该股权结构的理由； 3、贵公司及主要相关公司的组织结构图；

4、贵公司与所有相关公司及相关公司相互之间的关系说明（业务、供销、借贷及其他利益关系等）；

5、相关公司在营业额及净利润方面对贵公司总的营业额和净利润的贡献率的详细情况；

6、贵公司主要股东简介；

7、贵公司/相关公司的股东的业务或在其它实体持有的利益是否与贵公司/相关公司的业务有竞争(无论直接或间接)；如有，请予以说明；

8、最近三年中，贵

公司财务情况调查提纲

若非特别说明，请提供包括母公司和纳入合并范围的子公司的有关资料。

1、 母公司及各子公司财务会计部门的设立情况，包括部门职能，组织结构，岗位设置，人员的年龄、性别、职称、教育结构、持证情况等。

是否存在与控股股东及其控制的其他企业共用财务会计机构的情况？ 是否对会计人员进行持续培训？最近三年进行了哪些培训？

2、 母公司及各子公司的各项财务会计工作制度，包括资金、帐务处理、人员培训、现金管理等。

3、 银行开户情况，包括全部账户的开户名称、开户银行、帐号等，并请提供各账户开户资料。

是否存在与控股股东及其控制的其他企业共用银行账户的情况？

4、 纳税情况，请提供母公司及各子公司税务登记证，最近三年母公司年度所得税纳税申报表及最近三年纳税情况说明（税种、税率、历年应纳税金额、历年实际纳税金额等）。

5、 最近两年一期合并范围的变化情况，并说明权益比例超过50%未合并或未达到50%纳入合并范围的原因。

6、 最近两年一期母公司和各子公司经审计的财务报表及最近一年一期的参股公司的财务报表（与提供给工商、税务部门的一致）。

7、 最近两年一期的税收优惠情况，包括优惠税种、优惠金额、优惠依据等，并说明各项优惠能否持续及预计持续时间，

一般论述类文章复习提纲

【考纲要求】

《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》）对“阅读一般论述类文章”的考查内容（俗称“考点”）及相应的能力层级作了如下规定：

?理解Ｂ

理解文中重要概念的含义

理解文中重要句子的含意

?分析综合C

筛选并整合文中的信息

分析文章结构，把握文章思路

归纳内容要点，概括中心意思

分析概括作者在文中的观点态度

【知识讲解】

一、“理解文中重要概念的含义”

【考点聚焦】

从历年的高考情况看，“理解文中重要概念的含义”，主要从明确概念的内涵和外延两个角度进行考查。

概念的内涵，通俗地讲，指的是概念的含义。需要注意的是，对概念内涵的理解必须依据文本，绝不能脱离文本。

概念的外延，指的是概念所确指的对象的范围，涵盖了具有某种特有属性的全部事物。高考对概念外延的考查，通常是要求考生对某一对象是否包含在某个概念当中作出判定。须要注意的是，解答从概念的外延角度命制的试题，仍应以明确概念的内涵作基础。【解题指津】

从概念内涵角度命制的试题，一般是四个选项分别强调该概念的某一个特征，解答这类题时须逐项审核该选项所述是不是这一概念的特征，而不必考虑该选项所述是不是这一概念的全部特征。从概念外延角度命制的试题，一般是四个选项各列举一个事物，

一般过去时与过去进行时的用法比较

1.一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，往往表示动作已完成；而过去进行时则表示过去某个时间正在进行的动作，表示动作的未过错成性。试比较：

I read a book that evening.

那天晚上我读了一本书。（指读完了整本书）

I was reading a book that evening.那天晚上我在读一本书。（指读了书的一部分）

Mary wrote a letter to her friend last night. 玛丽昨晚给她的朋友写了封信。（信写完了）

Mary was writing a letter to her friend last night. 玛丽昨晚在给她的朋友写信。（信不一定写完）

2.过去进行时和一般过去时都可以表示过去某段时间内发生的动作或情况，但过去进行时通常用来说明短暂的动作和状态，侧重于动作持续时间的长度；而一般过去时则只说明过去发生了某事的事实。如：

I often went swimming while I was living in Qingdao. 我在青岛住的时候经常去游泳。

I lived in Qingdao for ten ye

一般现在时的讲解及练习

一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。

一般现在时表示：

1．经常性、习惯性的动作或存在的状态。

e.g. I go to school on foot. He is very busy now.

2．表示主语的特征、性格、能力、爱好等。

e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV.

3．表示客观真理。

e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.

其句式变化可分为两种情况：

1．表示动作， 一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。

E.g. They have lunch at 12:00.

They don’t have lunch at 12:00.

Do they have lunch at 12:00?

2．单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。

E.g. Jenny spea