人教版高中数学必修一课后答案

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高中数学必修一课后习题答案(人教版)

标签:文库时间:2024-07-07
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人教版高中数学必修1课后习题答案(第一章集合与函数概念)人教A版

习题1.2(第24页)

练习(第32页)

1.答:在一定的范围内,生产效率随着工人数量的增加而提高,当工人数量达到某个数量时,生产效率达到最大值,

而超过这个数量时,生产效率随着工人数量的增加而降低.由此可见,并非是工人越多,生产效率就越高.

2.解:图象如下

[8,12]是递增区间,[12,13]是递减区间,[13,18]是递增区间,[18,20]是递减区间.

3.解:该函数在[1,0]-上是减函数,在[0,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数,在[4,5]上是增函数.

4.证明:设12,x x R ∈,且12x x <, 因为121221()()2()2()0f x f x x x x x -=--=->, 即

12()()f x f x >, 所以函数()21f x x =-+在R 上是减函数.

5.最小值.

练习(第36页)

1.解:(1)对于函数42()23f x x x =+,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内

每一个x 都有

4242()2()3()23()f x x x x x f x -=-+-=+=, 所以函数

42()23f x x x =+为偶函数; (2)对于函数3(

人教版高中数学必修1课后习题答案

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教版高中数学必修1课后习题

教版高中数学必修1课后习题 1

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人教版高中数学必修4课后习题答案详解

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第二章 平面向量

2.1平面向量的实际背景及基本概念 练习(P77)

1、略. 2、

. 这两个向量的长度相等 但它们不等. 3、 . 4、(1)它们的终点相同; (2)它们的终点不同. 习题2.1 A组(P77) 1、 (2). 3、与相等的向量有:;与相等的向量有:; 与相等的向量有:. 4、与相等的向量有:;与相等的向量有:; 与相等的向量有:

5、. 6、(1)×; (2)√; (3)√; (4)×. 习题2.1 B组(P78)

1、海拔和高度都不是向量.

2、相等的向量共有24对. 模为1的向量有18对. 其中与同向的共有6对 与反向的也有6对;与同向的共有3对

与反向的也有6对;模为的向量共有4对;模为2的向量有2对 2.2平面向量的线性运算 练习(P84)

1、图略. 2、图略. 3、(1); (2). 4、(1); (2); (3); (4). 练习(P87)

1、图略. 2、

. 3、图略. 练习

人教版高中化学必修一课后习题答案

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高一化学必修1 课后习题参考答案

第一章第一节

1.C 2.C 3.CD 4.略

5.乳化原理或萃取原理

6.利用和稀盐酸反应产生气体

7.不可靠,因为碳酸钡也是白色沉淀,碳酸根干扰了硫酸根的检验。 由于硫酸钡是难溶的强酸盐,不溶于强酸,而碳酸钡是难溶弱酸盐,可溶于强酸,因此可先取样,再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸,如果出现白色沉淀,说明有硫酸根。

第一章第二节

1.D 2.B 3.B 4.B

5.65 mg/dL ~110mg/dL (1mmol=10-3mol)

6.这种操作会使得结果偏低,因为倒出去的溶液中含有溶质,相当于容量瓶内的溶质有损失。

7.14mL

8.n(Ca):n(Mg):n(Cu):n(Fe)=224:140:35:2

9.1)0.2mol 2)Cu2+:0.2mol Cl-:0.4mol

10.40 (M=40 g/mol,该气体的相对分子质量为40。)

第一章复习题

1.C 2.B 3.A 4.BC 5.C

6.(1) 不正确。(标况下)

(2)不正确。(溶液体积不为1L)

(3)不正确。(水标况下不是气体)

(4)正确。(同温同压下气体的体积比即为物质的量之比,也就是分子个数比)

7.(1)5% (2)

高中数学必修1课后习题答案完整版

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1 高中数学必修1课后习题答案

第一章 集合与函数概念

1.1集合

1.1.1集合的含义与表示

练习(第5页)

1.用符号“∈”或“?”填空:

(1)设A 为所有亚洲国家组成的集合,则:中国_______A ,美国_______A ,

印度_______A ,英国_______A ;

(2)若2{|}A x x x ==,则1-_______A ;

(3)若2{|60}B x x x =+-=,则3_______B ;

(4)若{|110}C x N x =∈≤≤,则8_______C ,9.1_______C .

1.(1)中国∈A ,美国?A ,印度∈A ,英国?A ;

中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.

(2)1-?A 2{|}{0,1}A x x x ===.

(3)3?B 2{|60}{3,2}

B x x x =+-==-. (4)8∈

C ,9.1?C 9.1N ?.

2.试选择适当的方法表示下列集合:

(1)由方程290x -=的所有实数根组成的集合;

(2)由小于8的所有素数组成的集合;

(3)一次函数3y x =+与26y x =-+的图象的交点组成的集合;

(4)不等式453x -<的解集.

2.解:(1)因为

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高中数学必修1课后习题答案

第一章 集合与函数概念

1.1集合

1.1.1集合的含义与表示

练习(第5页)

1.用符号“∈”或“?”填空:

(1)设A 为所有亚洲国家组成的集合,则:中国_______A ,美国_______A ,

印度_______A ,英国_______A ;

(2)若2

{|}A x x x ==,则1-_______A ;

(3)若2{|60}B x x x =+-=,则3_______B ;

(4)若{|110}C x N x =∈≤≤,则8_______C ,9.1_______C .

1.(1)中国∈A ,美国?A ,印度∈A ,英国?A ;

中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲. (2)1-?A 2

{|}{0,1}A x x x ===.

(3)3?B 2{|60}{3,2}

B x x x =+-==-. (4)8∈

C ,9.1?C 9.1N ?.

2.试选择适当的方法表示下列集合:

(1)由方程290x -=的所有实数根组成的集合;

(2)由小于8的所有素数组成的集合;

(3)一次函数3y x =+与26y x =-+的图象的交点组成的集合;

(4)不等式453x -<的解集.

2.解:(1)因

人教版生物必修一课后练习答案

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生物必修一 <教材习题解答> 第1章 走进细胞 第1节从生物圈到细胞 (一)问题探讨

1.提示:病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。 2.提示:SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 (二)资料分析

1.提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。

2.提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。

3.提示:完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细

高中数学选修2-2课后习题答案

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高中数学选修2-2课后习题答案[人教版]

高中数学选修2-2课后习题答案

第一章 导数及其应用

1.1 变化率与导数

练习(P6)

在第3 h和5 h时,原油温度的瞬时变化率分别为 1和3. 它说明在第3 h附近,原油温度大约以1 ℃/h的速度下降;在第5 h时,原油温度大约以3 ℃/h的速率上升.

练习(P8)

函数h(t)在t t3附近单调递增,在t t4附近单调递增. 并且,函数h(t)在t4附近比在t3附近增加得慢. 说明:体会“以直代曲”的思想.

练习(P9)

函数r(V)

(0 V 5)的图象为

根据图象,估算出r (0.6) 0.3,r (1.2) 0.2.

说明:如果没有信息技术,教师可以将此图直接提供给学生,然后让学生根据导数的几何意义估算两点处的导数.

习题1.1 A组(P10)

W1(t0) W1(t0 t)W2(t0) W2(t0 t)

.

t t

所以,企业甲比企业乙治理的效率高.

说明:平均变化率的应用,体会平均变化率的内涵.

hh(1 t) h(1) 4.9 t 3.3,所以,h (1) 3.3. 2、 t t

这说明运动员在t 1s附近以3.3 m/s的速度下降. 1、在t0处,虽然W1(t0) W2(t0),然而

高中数学选修2-1课后习题答案

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高中数学选修2-1课后习题答案[人教版]

第1页 共38页 高中数学选修2-1课后习题答案

第一章 常用逻辑用语

1.1 命题及其关系

练习(P4)

1、略.

2、(1)真; (2)假; (3)真; (4)真.

3、(1)若一个三角形是等腰三角形,则这个三角形两边上的中线相等. 这是真命题.

(2)若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于y 轴对称. 这是真命题.

(3)若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行. 这是假命题.

练习(P6)

1、逆命题:若一个整数能被5整除,则这个整数的末位数字是0. 这是假命题.

否命题:若一个整数的末位数字不是0,则这个整数不能被5整除. 这是假命题. 逆否命题:若一个整数不能被5整除,则这个整数的末位数字不是0. 这是真命题.

2、逆命题:若一个三角形有两个角相等,则这个三角形有两条边相等. 这是真命题.

否命题:若一个三角形有两条边不相等,这个三角形有两个角也不相等. 这是真命题. 逆否命题:若一个三角形有两个角不相等,则这个三角形有两条边也不相等.这是真命题.

3、逆命题:图象关于原点对称的函数是奇函数. 这是真命题.

否命题:不是奇函数的函数的图象不关于原点对称. 这是真命题.

逆否命题:图象不关于原点对

人教版 高中历史必修一课后题参考答案集

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必修一课后题答案集

第一课夏、商、西周的政治制度

【学思之窗】从这段记载,你能看出商朝的相权有多大吗?

解题关键:本题旨在培养和考查解读和获取信息的能力,解题关键在于能否在解读历史资料的基础上获取有效信息。

思路引领:首先是从思考题规定的设问角度从历史资料中获取有效信息,然后再把获取的有效信息提炼、概括为答案。

答案提示:相是商朝中央最高官吏,相权很大,包括参定政制、主持政务、辅佐商王等,甚至有时可废立商王。

【探究学习总结】

本课测评

西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么?

解题关键:深刻理解分封制和宗法制这两个概念。

思路引领:①分封制和宗法制是中国早期政治制度的重要组成部分,带有浓厚的宗族色彩。②细心审题,逐问作答。

答案提示:分封,①就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。②诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。③诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给卿大夫,卿大夫再将土地和人民分封给士。卿大夫和士也要对上级承担相应的义务。周王是全国最高统治者,是诸侯们的共同主子,自称为上天之子,故又称天子。诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。

特点是层层分封,带有宗族统治的色彩。

宗法