邱亚梅尼

岷县禾驮学区教学设计

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学 校 山 沟 小 学 学 科 语 文 年 级 六 年 级 姓 名 邱 亚 梅

1

（ 2016 —— 2017 学年度第 二 学期）

岷县禾驮学区教学设计

六 年级第 二 学期语文总教学目标

教育教养

一、 教育教学

1、识字。虽然注重了学生独立识字能力的培养，但是在课堂教学中忽略了对学生识字兴趣的激发，识字效率低，再加上平时没有及时带领学生回头复习，导致在后期的复习过程中，在这方面耗时多，仍然有少数学生对生字掌握不牢固。

2、阅读。课堂阅读教学虽然能够静心备课，但是不能做到精心，没有总结反思。

3、写字。一学期以来没有上过一堂成功的写字指导课，应试教学思想的作用，忽略了写字课的指导。虽然每次作业都强调孩子的书写，也能对每次优秀作业进行及时表扬，但是孩子是在硬性规定下被迫认真书写，写字水平整体难以有很大的提高。

4、查字典。让学生养成查字典的习惯是培养孩子自学能力很重要的一个

Q. 什么是猪伪狂犬病？什么是PR？什么是AD？

A. 猪伪狂犬病(Pseudorabies)是一种能感染多种哺乳动物的传染病，英文缩写为PR。由于是在!902年

在匈牙利首次被Aujeszky所提出，因此也被称为Aujeszky Disease，简称AD。所以不论是PR或AD，都是猪伪狂犬病的简称。

中国大多数地区之猪场已经受到本病的污染，对中国的养猪事业造成很大的威胁。PR以引起怀孕母猪的流死产及哺乳仔猪的死亡及造成肉猪神经及呼吸道症状为主。

目前在中国，我们通常称PR为猪伪狂犬病。在国外则有些地方称为AD。

Q. PR是如何传播的？我的猪场一定会得PR吗？

A. 猪只的相互接触是传播PR的主要途径，带病的猪只会在紧迫的还境下由口腔及鼻腔排出病毒感染其

它猪只，一旦猪只感染此病毒，将会终身成为带病猪。本病病毒也可以藉由空气就在猪场间传播，所以PR在全球各地均有发生，养猪场受污染的比例相当高。

根据血清学的调查，中国的猪场普遍受到PR病毒的污染。因为各地气候变化不一，很多地区养猪场的分布又较密集，且猪场内又普遍是密饲情形，所以很容易受到污染，一旦周遭的猪场有PR爆发，自己的猪场就会面临极大的威胁，万一猪群抗体不足，爆发PR的机会就相当高了。

第36卷第3期2014年9月

地震工程学报

CHINAEAＲTHQUAKEENGINEEＲINGJOUＲNAL

Vol．36No．3

2014Sept．，

地震液化判别及危害性评价

1，2

邱亚兵，朱

①

晟

1，2

（1．河海大学水文水资源与水利水电工程科学国家重点实验室，江苏南京210098；

2．河海大学水电学院，江苏南京210098）

已成为土动力学领域的重要研究课题之一。摘要：饱和砂土地震液化有可能诱发极为严重的破坏，

对液化的判别分为初判和复判。初判指根据已有的勘测资料或简单的测试手段，初步判别土层的

液化可能。对于初判可能发生地震液化的土层，则再进行复判。鉴于土层液化的影响因素较多，我即标准贯入法，静力触探法，剪切波速法。单一判别方法都有局限性和国规范建议采取经验方法，适用范围，宜用各种方法综合判别。液化危害性评价使用危害性指标，分析液化对建筑物的危害程度。评价方法主要有液化指数法，震陷值法，谱强度比法和综合法。以评价指标为依据，划分液化影响的综合等级，全面反映液化危害程度。

关键词：地震液化；初判；复判；液化指数；震陷值；谱强度比；危害性评价中图分类号：P315．9

文献标志码：A

文章编号：1000－0844（2014）03－0555－07

DOI：10．396

聚焦鄂东示范，关注黄梅文化

——关于《湖北黄梅县非物质文化遗产——黄梅戏的调查研究》的暑期社会实践报告

摘要：黄梅，是黄梅戏的故乡、佛教禅宗的故里，是黄梅挑花的发源地。“一去二三里，村村都有戏”也是黄梅戏事业发展的真实写照。本课题主要以黄梅县的黄梅戏为例，选取本县居民及黄梅影视城为调研对象，以问卷调查为主要形式，结合走访、个人访谈、现场观察等形式，研究黄梅戏的历史渊源及其带来的深远影响。

关键字：非物质文化遗产、黄梅戏剧院、黄梅戏宗师传奇、传承

正文：

在黄梅这个故乡生活了几十年，我几乎从小就受到了黄梅戏的熏陶与感染。200年前诞生于湖北黄梅的采茶调在颠沛流离中找到了成长的沃土，进而开花结果，发展成为全国五大地方剧种之一——黄梅戏。百年的交融，让黄梅戏与黄梅这个故乡成为了浑然天成的统一体，而黄梅戏也在潜移默化中成为我们黄梅人文化生活不可或缺的一部分。

怀着对她的憧憬与进一步的了解，我们实践小组开始了这个暑假为期两周的征程。

实践的第一天，经过几个小时的颠簸，中午时分，我们终于到达了黄梅县城，通过简要说明我们的来意之后，县文化局的相关人员热

情地接待了我们。下午，我们迫不及待地在黄梅戏团团长的带领下参观了才兴建没

毕业生作业课题名称：黔东南乡村旅游市场开发研

究2013届工商企业管理专业

学生姓名：邱 屹

指导教师：郑怀青

江南大学网络教育学院

2012 年 8 月

江南大学网络教育学院

毕 业 论 文 (设 计)

姓 名 学 号 批 次 指导教师 邱 屹 910312627 201003 郑怀青 层 次 校外学习中心 证 件 号 江西省南昌大学共青学院 522626198609141214 业余高起专 业 工商管理 专 黔东南乡村旅游市场开发研究课题名称 （第2稿） 指导教师 评 语 终 稿 成 绩 ： 指导教师签名： 年 月 日

黔东南乡村旅游市场开发研

摘 要

特色是旅游之魂 ,文化是特色之基” ,文化竞争是旅游业最高层次的竞争 ,新世纪旅游业的进一步发展必须倚重民族文化已成为当今国际旅游界的共识。由于历史和地理的原因 ,黔东南地区的民族传统文化不仅保存完整 ,而且绚丽多彩、古朴厚重 ,在黔东南民族文化中有着

埃迪·雷德梅尼出席欧米茄洛杉矶尊享晚宴，共庆品牌荣耀

时刻

作者：;

作者机构：;

来源：财新周刊

ISSN：无

年：2016

卷：000

期：010

页码：P.33-33

页数：1

中图分类：TN949.192

正文语种：CHI

关键词：欧米茄;雷德;洛杉矶;晚宴;品牌;梅;星座系列;奥斯卡

摘要：2016年3月1日——上一届奥斯卡最佳男主角、欧米茄名人大使埃迪·雷德梅尼（Eddie Redmayne）现身麦克·塞纳特工作室（Mack Sennett Studios），与到场嘉宾共同庆祝欧米茄臻品时计“星座系列尊霸腕表”的盛大发布。

单元名称：Unit6 In a nature park. 教学内容： 第 一 课时 教学目标及要求 1、能听、说、读、写本课四会单词：flower, grass, river, lake, forest, path； 2、能够听、说、认读单词sky, cloud, mountain 以及句子：There is a forest in the nature； 3、能够完成Let’s find out 中找图片区别的任务； 4、学会吟唱Let’s chant。 教学重点 1、本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path； 2、能够熟练运用There be句型说出某处有某物。 教学难点 1、熟练运用There be句型表达存在句式； 2、本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。 教学准备 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件； 2、教师准备录音机及录音带； 3、学生准备好画纸和画笔。 首备设计 第一课时 1、Warm—up (热身) （1）唱一唱

埃迪·雷德梅尼出席欧米茄洛杉矶尊享晚宴，共庆品牌荣耀

时刻

作者：;

作者机构：;

来源：财新周刊

ISSN：无

年：2016

卷：000

期：010

页码：P.33-33

页数：1

中图分类：TN949.192

正文语种：CHI

关键词：欧米茄;雷德;洛杉矶;晚宴;品牌;梅;星座系列;奥斯卡

摘要：2016年3月1日——上一届奥斯卡最佳男主角、欧米茄名人大使埃迪·雷德梅尼（Eddie Redmayne）现身麦克·塞纳特工作室（Mack Sennett Studios），与到场嘉宾共同庆祝欧米茄臻品时计“星座系列尊霸腕表”的盛大发布。

单元名称：Unit6 In a nature park. 教学内容： 第 一 课时 教学目标及要求 1、能听、说、读、写本课四会单词：flower, grass, river, lake, forest, path； 2、能够听、说、认读单词sky, cloud, mountain 以及句子：There is a forest in the nature； 3、能够完成Let’s find out 中找图片区别的任务； 4、学会吟唱Let’s chant。 教学重点 1、本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path； 2、能够熟练运用There be句型说出某处有某物。 教学难点 1、熟练运用There be句型表达存在句式； 2、本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。 教学准备 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件； 2、教师准备录音机及录音带； 3、学生准备好画纸和画笔。 首备设计 第一课时 1、Warm—up (热身) （1）唱一唱

路易吉·克拉尼（LuigiColani）简介：路易吉·克拉尼（LuigiColani）是世界著名的设计师。1928年出生于德国柏林，20世纪50年代在美国加州负责新材料项目。他曾参与过美国航天飞机、宝马、奔驰、法拉利汽车以及上海崇明岛生态科技城等设计工作，是当今时代最著名的也是最具颠覆性的设计师，被国际设计界公认为“21世纪的达·芬奇”。他设计了大量造型极为夸张的作品，被称为“设计怪杰”。设计

领域：飞船、飞机、汽车、家具、手表

人物生平

1928年8月2日路易吉·克拉尼出生于德国柏林，由于年幼时家庭贫困，无钱购买玩具，他便自己制造玩具，由此造就善于设计的能力。

1946年，他就读于柏林美术学院。

1949至1952年，他就读于巴黎的索邦大学，学习空气动力学、雕塑和绘画。 1952年作为气体动力学专家受聘前往加利福尼亚道格拉斯飞机公司参加高速技术研究。

1953年，他在美国加州道格拉斯飞机公司从事飞机材料研究工作。一年后返回德国。 20世纪50年代，路易吉·克拉尼为多家公司设计跑车和汽艇，1954年，他设计的“菲亚特1100tv”汽车在1954年日内瓦举办的国际汽车设计大奖会上获奖，从此声名鹊起。

1959年，他设计了世界上第一辆单体构造的跑