一年级下册语文课本电子版人教版

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一年级上册语文课本

标签:文库时间:2024-10-04
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汉语拼音:

1. ɑ ü á ǎ à,o ō ? ǒ ?,e y ? t a. 2. i ? í ǐ ì,u ū ú ǔ ù,? ǖ ǘ ǚ ǜ.

Y W V 3. b p m f :b-ɑ-bɑ

b-ɑ b-o b-i b-u

p-ɑ p-o p-i p-u m-ɑ m-o m-I m-u f-ɑ f-o f-u

b-ü-bü b-á-bá b-ǎ-bǎ b-à-bà bà bɑ mü mɑ wǒ 4.d: d-e-de dɑ di du

t: t-e-te tɑ tit u

n: n?-u-nu n-?-n? nɑ ne ni l: l-u-lu l-?-l? lɑ le li —————

儿歌: 作者郑春华 —————

qn?ɡ q?nɡ de 轻 轻 地

xiǎo tù xiǎo tù q?nɡ q?nɡ tiào

一年级语文下册_人教版一年级下册《语文园地二》

标签:文库时间:2024-10-04
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语 文 园 地 二

我的发现

口语交际

日积月累

展示台

漂 飘

piào

zhí

完 园 扁

yuán

zhí

piān

biàn

票 值

元 篇

旦 遍

我的发现

漂 票 园 元

它们是怎样变成另外一个字的?

漂-氵=票 飘-风=票

完-宀=元

园-口=元

植 直

篇 遍

它们是怎样变成另外一个字的?

直+木=植 直+ 亻=值

扁+ =篇

扁+辶 =遍

(姓氏)

张 爷爷

读读想想

张贴

开张

一张画

张爷爷

东张西望

张开嘴巴

动脑筋想一想,同一个字,组成 不同的词之后,意思一样吗?

开张

明珠饭店开张了。

张贴

一张画

张开嘴巴

读读想想

张贴 开张

一张画 张爷爷

东张西望 张开嘴巴

一张画

张开、 嘴巴 张爷爷 东张 西望

开张

我会读

父母 喜爱

精彩 事情

子女 照顾

奇妙 变化

眼睛 改变

认真 另外

医生 离开

欢乐 刚刚

太阳 摆动

生气 完全

认真

子女

变化

眼睛

另外

父母

奇妙

照顾

事情

欢乐

太阳

日积月累

读读认认

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣

进对 始对 偏对

直对 热对 开对

善对恶 勤对懒

增对

生对

下一页

我的发现

读读认认

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣

进对退 直对弯 始对终 热对冷 偏对正 开对关

善对恶 勤对懒

增对减 生对死

下一页

拼音-人教版一年级课本 - 图文

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拼音学习

拼音学习

拼音学习

拼音学习

拼音学习

拼音学习

拼音学习

拼音学习

人教版小学语文一年级上册课本看图说话

标签:文库时间:2024-10-04
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欢迎新同学(第2页)开学了,小朋友们来到新华路小学上学。学校的栏杆上挂着“欢

迎新同学”的牌子。校园里红旗飘扬,高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。小红的妈妈对小红说:“你会在新学校认识许多新朋友的。”小红很高兴。小明的爸爸对小明说:“在学校里要好好学习,认真听课。”小明对爸爸说:“知道了,爸爸,再见!”老师在校门口迎接新同学,小强对老师说:“老师好!”老师微笑着说:“你好!” 学习语文真好(第4页)上课了,同学们都在座位上坐好。这节是语文课。小红正在讲台上做题,给小动物们贴上名字。老师微笑着看着她。 一年级语文课本6、7页看图说话

这是一个美丽的小村庄,绿草如茵,小溪清澈。有一天,太阳公公还没爬上山坡,一个小姑娘就站在小溪边唱起了歌。大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了,她们的歌声引来了大白鹅,伴随着优美的歌声,大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着,发现了自己在溪水中美丽的倒影,便不由自主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来,它们也来参加这场清晨音乐会呢? 第8、9页看图说话

在一个美丽的小山村,有一所漂亮的小房子。房子里住着快乐的一家人。有一天,阿姨把洗好的衣服晾在屋前的衣架上。小弟弟在小河边玩耍,河里的小鱼高兴地游来游去,乌鸦在

人教版小学一年级语文下册教案

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人教版一年级语文下册教案

识字一 教学目标:

1、认识“万、复”等10个生字,会写“万、丁”等6个字。 2、朗读课文,背诵课文。 3、主动收集积累春天的词语。

4、留心观察春天景物的变化,感受春天的美,使学生产生好奇,激发学生了解、观察大自然的兴趣。

教学重、难点:识字写字 课时安排:1课时 教学过程

一、音乐激趣,进入春天

1.播放歌曲《春天在哪里》。猜猜,这是什么歌曲? 2.对!同学们,你们认为春天在哪里呢?

3.是啊!春天是四季中最美的季节,现在就让我们一起走进多彩的春天,开始学习《识字1》。教师板书课题。

二、看图学词,感知春天 1.出示课文插图,学生观察。

2.你能用完整的句子把你看到的、听到的告诉大家吗? 3.图中有什么鸟?它们各自在做什么?

黄莺在唱歌,我们可以用“莺歌”来表示;燕子在跳舞,我们可以用“燕舞”来表示。教师相机出示词卡──莺歌燕舞。(指名学生朗读,小组赛读,齐读)

图中的黄莺和燕子表情怎样啊?你们能读出它们的快乐吗?(指名读,齐读) 4.细心的你还从图中看到了什么?

根据学生的回答,教师相机教学“柳绿花红”、“冰雪融化”、“百花齐放”。三个成词语的教学均按看图回答

一年级语文下册(人教版)复习教案

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名师精编 精品教案

小学语文一年级下册语文复习计划

复习目标以新大纲和《课程标准》要求为目标,充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。

复习内容及课时安排复习内容: (共16课时)

一、汉语拼音(3课时)1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。

二、字词(3课时)1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字, 复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 三、句子(3课时)1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式,学

人教版一年级语文下册复习要点

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一、听写词语

单元1

千万 丁冬 说话 朋友 春雨 行动 红花 绿草 花草 爷爷 春风 长高 节日 岁月 亲手 母亲 父亲 古老 大声 多少 高处 知足 帮忙 春节 百花齐放 红花绿叶 花花绿绿 万里无云

单元2

洗手 认真 扫地 父母 爸爸 全家 大家 关门 完全 看着 画画 笑话 妈妈 奶奶 上午 收看 女孩 太多 生气 天气 出去 天亮 明亮 听写 回家 家乡 学会 合唱 洗脸 开会

单元3

和气 语文 李子 秀气 香水 听见 连忙 高远 一定 方向 以后 明天 主意 总会 先生 干净 赶快 一起 同学 工人 专心 年级 先进 听话 明白 更多 少先队 山清水秀 鸟语花香

单元4

蚂蚁 房前 空房 古诗 树林 儿童 黄牛 关闭 起立 可是 是非 花朵 绿叶 飞机 过去 时间 让开 虫子 很多 小河 姐姐 借书 江河 借用 书房

单元5

可怕 跟前 凉风 力量 最早 果园 因为 笑脸 阳光 太阳 可口 可以 石头 办法 许多 找人 别人 到处 那里 都是 吓人 叫门 再见 大象 脸上 照片 公园 前面 画像 做工 点头

单元6

沙子 海军 石桥 竹子 树苗 井口 井水 乡亲 上面 忘记 想念 念书

一年级语文下册(人教版)复习教案

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名师精编 精品教案

小学语文一年级下册语文复习计划

复习目标以新大纲和《课程标准》要求为目标,充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。

复习内容及课时安排复习内容: (共16课时)

一、汉语拼音(3课时)1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。

二、字词(3课时)1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字, 复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 三、句子(3课时)1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式,学

语文教案(人教版一年级下册)

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语文教案(一年级下册)

景鹏小学 孔丽华

- - 1 -

识字1

教学目标:

1.通过本课学习,了解春天给一些景物带来的变化,认识春天的特征,从而激发学生对大自然的热爱之情。

2.认识\万、复\等13个生字。会写\万、丁\等5个字。

3.朗读词串,积累词汇。留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。 教学重点:主动识字,把识字和看图、学词结合起来,和生活结合起来。 教学难点:字在田字格中摆放美观、工整。 教学用具:电脑、课件、实物投影、带田字格黑板

教学准备:录音(流水声、鸟叫声)、根据课文内容制作的多媒体 课件(春天美景)、课文词语卡片、课文插图放大 本课安排一课时。 教学主要步骤:

一、创设情境,激发兴趣

1.(录音:潺潺水声,鸟儿鸣叫渐起的《春之声》)天气渐渐地暖和了,小溪\丁冬\、\丁冬\唱起了歌儿,空中能看见小燕子快乐的飞翔,这是什么季节到了? (板书:春天)

2.是啊,春姑娘已经悄悄来到了我们身边,她给大地万物带来了生

人教版一年级下册语文复习要点

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一下语文复习要点

语文复习要点

一、汉语拼音 二、汉字 三、词语 四、句子 五、阅读

一、汉语拼音

课标要求 复习题型 能正确拼读音节,区分前后鼻音、平翘舌音、鼻边音 1、学会汉语拼音。能读准声母、等难点音,熟练地有顺序地背诵《汉语拼音字母表》,韵母、声调和整体认读音节。并能正确默写大小写字母,并且能够一一对应; 准确地拼读音节,正确书写声母、 将汉字与对应的拼音连线; 韵母和音节。 给带点字选择正确读音(包括多音字); 2、能借助汉语拼音认读汉字。 读拼音写词句。 二、汉字

课标要求 复习题型 1、会认生字表(一)》中的 1、会认的字 550个汉字,会写《生字表(二)》 与 拼音连线、选择正确读音、选择合适的字 中的250个汉字。 2、会写的字 2、掌握汉字的基本笔画和常用的 读拼音写词语(把已经学过的字进行重新组装,如:偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意前进、笑脸)、按偏旁写字、按要求写新字(方法:加间架结构.初步感受汉字的形体美。 一加、减一减、换一换)、将两个部件合成一个字、正 3