环境生态工程课程设计

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环境生态学课程设计

标签:文库时间:2024-08-29
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常州市生态环境现状与对策分析报告

摘要:随着经济的快速发展和城市化道路进程的加快,生态环境问题已成为制约社会经济发展的重要因素.本文从可持续发展的角度出发,通过对常州市生态环境现状分析,提出保持环境与经济协调发展的对策。

关键词:常州市;生态环境现状;对策

正文如下:

常州地处江苏南部,位居长江直男,太湖之滨,处于长江三角洲中心地带。全市面积4385km^2,常住人口357万。常州市环境优美,是著名的鱼米之乡,2008年获“国家园林城市”光荣称号。常州地区经济发达,化工、纺织、冶金、制造等传统行业具备相当规模,在经济总量中占据重要地位,再催进国民经济飞跃发展的同时,也给生态环境带来威胁,给居民生存存环境带来带来挑战。总体来说,常州生态环境偏好,且达到一定的建设水平,但需进一步调整产业结构,加大环保投资,优化城市生态系统的结构与功能。

一、 常州市环境现状

1.1 环境空气状况

常年影响常州市区环境空气质量的首要污染物为可吸入颗粒物,空气环境污染类型从煤烟型演变为煤烟型和光化学氧化型复合污染。环境空气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物三项主要污染指标的年平均浓度均符合国家《环境空气质量标准》(GB3095-1996)二级标准

林业生态工程课程设计

标签:文库时间:2024-08-29
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《林业生态工程》课程设计

班级:水土保持与荒漠化防治

指导老师:涂景

学生姓名:马莉

学生学号:20100753011

2010级

《林业生态工程》课程设计说明书

1 前言

林业生态工程主要是生态学原理、系统工程学原理、森林培育原

理(包括灌、草),结合科学研究和生产实践的经验,按照一定的规则规程,人工规划、设计、建造和调控以木本植物为主体的森林生态系统和复合生态系统,也包括对现有不良的天然或人工森林生态系统和复合生态的改造及调控措施的规划设计。

1.1设计意义

林业生态工程目标是通过人工设计,在一个区域或流域内建造以木本植物群落为主体的优质、高效、稳定的多种生态系统的复合体,形成区域复合生态系统,以达到自然资源的可持续利用及环境的保护和改良。也就是说,林业生态工程建设,则是为了改善植被生长的环境、控制径流起点、防治土壤侵蚀、避免水害、保护农田,根据生态学、生态经济学、系统科学与生态工程学的原理与技术,针对自然环境特征和社会经济发展现状进行的以木本植物为主体,并将相应的动物和微生物等生物种群进行人工匹配结合而形成稳定高效的人工复合生态经济系统。

回龙小流域位于云贵高原南缘的砚山县中部,距县城西北3km,属珠江

环境工程课程设计

标签:文库时间:2024-08-29
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污水 设计

本溪北台课程设计设计内容

一、总论

1. 设计任务和内容

本溪北台管道公司,是生产球墨铸管的专业工厂,其生产的管道规格从Ф100mm~1000mm。目前,公司年生产能力为40万吨,产品不仅供应国内企业单位使用,还出口到其他国家和地区。随着市场对球墨铸管的需求不断增加,公司每年的产量也将逐渐扩大。在球墨铸管的生产工序中,需要在管道内壁衬水泥砂浆,一是为了防腐,二是为了提高耐磨性,最终目的是为了提高铸管的使用寿命。在整个生产过程中,有两个工段生产废水:一是离心内衬过程,有部分水泥砂浆外溅,形成剩余的水泥砂浆进入生产排水系统;其次,对内衬成型的管道,为了保证其内壁的光滑,减少管道输送阻力,需要进行内研磨。为了消除内研磨过程中产生的粉尘及对研磨工具的保护,需喷水降尘、降湿,此部分废水浓度高、粒度细。根据公司提供的材料,整个生产车间日排放工业废水3000m³,故本次废水治理项目按3000m³/d进行设计。

注:考虑本厂中有职工300人,由于职工方面宿舍、食堂、洗澡堂排放的污水也要进行处理,值得注意的是生活污水和工厂废水不是一起处理,而是采取将生活污水单独处理的方式进行处理。

污水 设计

2. 基础资料

废水水质

根据公司提供的测试数据,废

环境工程课程设计

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《水污染控制工程》课程设计

《水污染控制工程》课程设计说明书

设计题目:某城市污水处理厂工程设计

设计时间: 自 2011年 9 月 5 日

至 2011年 12 月 1 日

学生姓名:叶东 学 号:2008122102 班 级:环境一班 指导教师:杨海林

重庆工商大学环境与生物工程学院环境工程系

1课程设计任务书 ................................................................................................................................... 4 2设计说明书 ........................................................................................................................................... 5 2.1工程概况 .............................................................

环境工程课程设计

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环境工程课程设计

课题名称:传统活性污泥法中核心构筑物设计

院 系:

完成时间: 2015 年 7月 5 日

环境工程学课程设计任务书

学生姓名 课题名称 传统活性污泥法中核心构筑物设计—初沉池和曝气池 设计条件: 某城区拟采用传统活性污泥法工艺处理其生活污水, 设计生活污水流量为100000m3/d; 进水水质:BOD5为200mg/L,TP为5 mg/L,SS为250 mg/L,COD为450 mg/L ,TN为20 mg/L。 出水水质要求:BOD5为20mg/L,COD为30 mg/L ,TP为1.0 mg/L,SS为20 mg/L,TN为5 mg/L。

1

排放标准:(GB8978-1996)《污水综合排放标准》 设计要求: 设计说明书一份(不少于5000字),内容要求: (1)掌握传统活性污泥法二级污水处理厂主要构筑物的设计计算及计算机绘图方法,主要包括格栅、污泥泵房、沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、污泥浓缩池、以及高程的计算. (2)确定曝气池的尺寸,并对供气量进行计算。 (3)绘制曝气池的平面布置图和剖面图。 参考资料:参考资料: 1 1 张自杰.排水工程[M].北京:中国建筑工业

环境工程原理课程设计

标签:文库时间:2024-08-29
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Hunan Institute of Technology

环境工程原理课程设计

小城市生活污水处理设计

系 部:安全与环境工程学院

学生姓名: 欧阳素兰

指导教师: 周雯婧 职称 讲师

专 业: 环境工程

班 级: 环境1101班

完成时间: 2013年11月

摘 要

生活污水处理是采用物理的、化学的、生物的方法清除生活污水中含有的有机和无机杂质,使水质达到排放标准或重复使用要求的过程。一般先经过物理方法去除固体废物,本次设计中使用格栅,再经生物化学法将污水中的有机物质去除。污水经过格栅后,用水泵提升至曝气沉砂池,进一步去除与有机物粘附在一起的固体物质;污水依次进入初沉池和生物反应池,将水体中的有机物经生物化学作用分解;随后污水进入二沉池,二沉池是活性污泥系统的重要组成部分,其作用主要是使污泥分离,使混合液澄清、浓缩和回流活性污泥;最后污水进入消毒池经消毒后排入水体;污泥进入污泥浓缩池和污泥脱水房处理。

关键字 格栅;曝气沉砂池;二沉池

2011届课程原理设计课题任务书

系:安全与环境工程学院

环境工程原理课程设计

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Hunan Institute of Technology

环境工程原理课程设计

小城市生活污水处理设计

系 部:安全与环境工程学院

学生姓名: 欧阳素兰

指导教师: 周雯婧 职称 讲师

专 业: 环境工程

班 级: 环境1101班

完成时间: 2013年11月

摘 要

生活污水处理是采用物理的、化学的、生物的方法清除生活污水中含有的有机和无机杂质,使水质达到排放标准或重复使用要求的过程。一般先经过物理方法去除固体废物,本次设计中使用格栅,再经生物化学法将污水中的有机物质去除。污水经过格栅后,用水泵提升至曝气沉砂池,进一步去除与有机物粘附在一起的固体物质;污水依次进入初沉池和生物反应池,将水体中的有机物经生物化学作用分解;随后污水进入二沉池,二沉池是活性污泥系统的重要组成部分,其作用主要是使污泥分离,使混合液澄清、浓缩和回流活性污泥;最后污水进入消毒池经消毒后排入水体;污泥进入污泥浓缩池和污泥脱水房处理。

关键字 格栅;曝气沉砂池;二沉池

2011届课程原理设计课题任务书

系:安全与环境工程学院

环境工程固废课程设计

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目录

1概述 ............................................................................................................................ 1

1.1城市生活废弃物 .............................................................................................. 1 1.2垃圾分选技术 .................................................................................................. 1 2设计基础资料 ............................................................................................................ 2 3垃圾分选系统设计方案阐述 ...........................................

环境噪声控制工程课程设计

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环境噪声控制工程

一、课程目的:

《环境噪声控制工程》是高等学校环境工程专业的主要专业课程之一,为促进学生掌握噪声治理的理论和技术,具备噪声治理工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力,本课程在完成课堂理论教学的同时开设课程设计一周。通过课程设计使学生了解噪声治理工程设计的基本知识和原则,使学生的基本技能得到训练。 本课程的目的是通过课程设计,使我们学生能过综合运用和深化所学专业理论知识,培养独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使我们受到工程师基本的训练。 二、设计任务:

吸声降噪设计:某工厂空压机房有2台空压机,距噪声源2 m,测得的各频带声如下表所示。现欲采用吸声处理使机房噪声降到90dB(A),因此选用噪声评价曲线。选择吸声材料的品种和规格,以及材料的使用面积。

各频带声压级

三、吸声降噪的设计原则:

(1)先对声源进行隔声、消声等处理,如改进设备、加隔声罩、消声器或建隔声墙、隔声间等。

(2)当房间内平均吸声系数很小时,采取吸声处理才能达到预期效果。单独的风机房、泵房、控制室等房间面积较小,所需降噪量较高,宜对天花板、墙面同时作吸声处理:车间面积较大,宜采用空间吸声体、平顶吸声处理:声源集中在局部区域时,宜采用局部吸声处理,同时设置隔声屏障;噪

环境噪声控制工程课程设计

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环境噪声控制工程

一、课程目的:

《环境噪声控制工程》是高等学校环境工程专业的主要专业课程之一,为促进学生掌握噪声治理的理论和技术,具备噪声治理工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力,本课程在完成课堂理论教学的同时开设课程设计一周。通过课程设计使学生了解噪声治理工程设计的基本知识和原则,使学生的基本技能得到训练。 本课程的目的是通过课程设计,使我们学生能过综合运用和深化所学专业理论知识,培养独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使我们受到工程师基本的训练。 二、设计任务:

吸声降噪设计:某工厂空压机房有2台空压机,距噪声源2 m,测得的各频带声如下表所示。现欲采用吸声处理使机房噪声降到90dB(A),因此选用噪声评价曲线。选择吸声材料的品种和规格,以及材料的使用面积。

各频带声压级

三、吸声降噪的设计原则:

(1)先对声源进行隔声、消声等处理,如改进设备、加隔声罩、消声器或建隔声墙、隔声间等。

(2)当房间内平均吸声系数很小时,采取吸声处理才能达到预期效果。单独的风机房、泵房、控制室等房间面积较小,所需降噪量较高,宜对天花板、墙面同时作吸声处理:车间面积较大,宜采用空间吸声体、平顶吸声处理:声源集中在局部区域时,宜采用局部吸声处理,同时设置隔声屏障;噪