小学四年级班科任教师交流会议记录
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班科任教师联系会议记录
K237班科联系会议记录
班别 参会人员 高一(237) 会议时间 3月2日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 3月主题:团结合作,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清面临的形势,尽快安心,快速进入学习的轨道 一抓好立志教育,立长志,立坚韧不拔之志; 二培养学生的向心力和凝聚力,同一个班级,同一个梦想; 三针对学生的实际情况,备课的时候尽量贴近学生,多讲基础。 使学生明白,分班了意味着要有自己奋斗的目标,要制定相应的学习计划,走近教师,朝着自己的目标发展奋力拼搏。 备注
K237班科联系会议记录
班别 参会人员 高一(237) 会议时间 3月22日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 3月主题: 以月考为契机,促进优良班风的形成 3月下旬学校将举行月考,鼓励学生,鼓足信心,争分夺秒,努力拼搏,有强烈的荣誉感。 激发学生的参与意识与竞争意识,让学生在紧张的学习中加强自我管理的意识 通过月考的总结总体了解班级学生的学习能力和竞争力,做好对优秀学生的培养和对后进学生的
高二16班班级科任教师会议记录
高二16班班级科任教师会议记录
班主任: 董xx 语文教师: 刘xx 数学教师: 穆xx 英语教师: 刘x 政治教师:董xx 历史教师: 田x 地理教师: 刘xx
时间: 11月20日下午第4节课 地点: 政史地办公室 一、班级情况综述:
(1)考试情况分析:本次考试班级参考人数为51人,语数外三门总分最高272分,最低121分,总分在246分以上为9人,240分段为5人,230分段为2人,220分段为6人,210分段为7人,200分段为5人, 200以下16人。
语文学科最高111分,最低分73分;数学学科最高104分,最低20分,外语学科最高85分,最低33分。
四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达C以上的同学为5人,1门达D有10人,2门达D有26人,3门达D有5人,四门均为D有5人。
(2)高二16班 是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后,大部分学生已经适应了高中的生活和学习。从常规执行来看,本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪,开学至今迟 到现象较少,主要集中在个别学生身上,班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论是日常值
四年级二班.《水浒传》读书交流会
四年级二班《水浒传》读书交流会
设计理念:阅读教学是学生、教师、
文本之间对话的过程。学生自主的阅读,
就是一种对话和交流。本设计着力于给
学生创设一个宽松、自由的对话平台,
实现生生、师生、生本的对话。
教学目标:
1.通过引导学生阅读并讨论《水浒
传》,激发学生的阅读兴趣,培养学生
良好的阅读习惯。
2. 采用“班级读书会”的形式,促使
个性化阅读与合作性阅读的融合。引导
学生在阅读中积累,提高学生的表达能
力。
3.交流阅读感受,加深对作品的理解,
感受作品的人学魅力。
教学重点:
讨论几个主要人物的性格,了解并
学习塑造人物性格的方法。
教学过程:
课前播放《新水浒》主题歌《兄弟无
数》。
甲 兄弟相逢 三碗酒
乙 兄弟上阵 一群狼
甲 兄弟护国 三军壮
乙 兄弟安民 万世夸
甲 好一群勇猛无畏、重情重义的梁山
兄弟!
乙 他们为何聚在一起?又为何情深
意重?
甲 今天让我们一同走近《水浒传》,
去会会这些不同寻常的水浒兄弟。四二
班读书交流会现在开始。
乙 假期大家读了《水浒传》,谁能
简要说说这部小说讲了怎样的故事?
(武晓彤)
甲 我们知道《水浒传》是古代四大名
著之一,施耐庵塑造的108位英雄好汉栩
栩如生,呼之欲出。大家看完了《水浒
传》,108位好汉的形象想必已深入人
B3腺癌国内外专家学术交流会会议记录
会议名称:“聚焦 融汇 对话—乳腺癌国内外专家学术交流会” 会议时间:3月3日 会议地点:北京万豪酒店 记录人: 李俊,关娜,蔡亦舒
出席与列席会议人员: 各医院肿瘤科医生
缺席人员:
会议主持人:江泽飞 审阅: 签字:
发言记录:
主持人: 欢迎各位专家,教授参加此次会议。欢迎远道而来的Prof.s.Verma,莅临指导。
现在会议正式开始。首先请verma教授做关于欧洲乳腺癌治疗现状的分享
Verma: 我非常喜欢北京,但是这里的交通确实很糟糕(现场一阵欢笑)。 我这次分享
的主药目标是分享化疗选择,改变过程。
Verma教授分别从MBC治疗药物发展历程,临床研究再到治疗方案选择的几个方面进行了分享。
讨论环节:
江主席:我们刚才看到,verma关于avastin用在转移乳腺癌的看法。 我觉得avastin至少在4个方面获益,但是在总生存期os无获益。发表文章一直在讨论PFS是否被接受。FDA它是不接受PFS,而是接受OS。 在我看来,一线接受PFS,二,三线接受OS。临床上应该注意到底哪些患者应用avastin能够获益。 依我的临床试验来看,年轻者使用avastin获益更多。
于主任:我们用希
苏教版小学科学四年级下册《2.4.养蚕经验交流会》word教案(1)
(苏教版)四年级科学下册教案
第二单元 养蚕 4. 养蚕经验交流会
教学目标
过程与方法:
●讨论蚕的一生的变化
●能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果。 知识与技能:
●知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。 ●知道昆虫的外形特征。 情感、态度与价值观:
●珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息。 ●体验养蚕及研究蚕的乐趣。
●为自己长时间观察研究获得的成果而自豪。 ●能正确看待昆虫与人类的关系。
教学过程:
一、导入
由教师揭示本课内容:养蚕活动结束了,同学们一定有很多话要说,也积累了很多的经验。今天我们就来开一个养蚕的经验交流会。
[评析]一个多月的养蚕活动,学生们走过了一段难忘的心路历程。直接的揭示内容,与学生的内心形成共鸣,激发学生的参与热情。 二、养蚕经验交流会
1.由学生小主持人宣布交流会的开始。 2.主持人讲解交流会的活动方法。 3.主持人宣布:参观各展室的资料。
4.学生们开始有次序的参观大家的资料和作品。
[评析]30多天的观察研究,学生们积累了大量的信息,图片、照片、视
苏教版小学科学四年级下册《2.4.养蚕经验交流会》word教案(1)
(苏教版)四年级科学下册教案
第二单元 养蚕 4. 养蚕经验交流会
教学目标
过程与方法:
●讨论蚕的一生的变化
●能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果。 知识与技能:
●知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。 ●知道昆虫的外形特征。 情感、态度与价值观:
●珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息。 ●体验养蚕及研究蚕的乐趣。
●为自己长时间观察研究获得的成果而自豪。 ●能正确看待昆虫与人类的关系。
教学过程:
一、导入
由教师揭示本课内容:养蚕活动结束了,同学们一定有很多话要说,也积累了很多的经验。今天我们就来开一个养蚕的经验交流会。
[评析]一个多月的养蚕活动,学生们走过了一段难忘的心路历程。直接的揭示内容,与学生的内心形成共鸣,激发学生的参与热情。 二、养蚕经验交流会
1.由学生小主持人宣布交流会的开始。 2.主持人讲解交流会的活动方法。 3.主持人宣布:参观各展室的资料。
4.学生们开始有次序的参观大家的资料和作品。
[评析]30多天的观察研究,学生们积累了大量的信息,图片、照片、视
实习就业交流会会议纪要 .
会议纪要
会议纪要
会议时间 会议地点 会议主题 会议主持 参会人员 2014年4月18日 实习就业交流会 会 议 内 容 4月18日早上10:在2-202教室举行了实习就业交流会,XXX辅导员首先祝贺10级学生圆满结束实习,随后对本次实习就业交流会的目的以及重要性进行了强调,并对同学们在实习过程中所付出的努力和取得的成绩进行了充分的肯定,同时也提醒同学们在取得良好成绩的同时,也应正视和反思在实习过程中的不足,努力提高自己的能力,为正式走入社会做好充分准备。之后,XXX辅导员向到场的同学详细解答了有关实习成绩评定、毕业生户口迁移、党组织关系转迁等问题,为各位同学提出了方便可行的建议。 接下来,实习生代表就实习单位情况、实习工作内容及个人实习心得体会等方面进行了总结,本次交流会的实习生代表分别是XX、XX、XX、XX、XX等五位同学,他们与到场同学分享实习经验、心得体会。首先,XX讲述了她实习期间的工作情况,她说“让我感触最深的是遇到问题时冷静思考很重要”,为此她不断总结不断提高,才慢慢融入这个新环境。之后,她向到场同学提了三点建议:一、工作时要谦虚谨慎;二、第一印象很重要;三、要学以致用。XX也与我们分享了他的一些实习心得,要懂得放
教师读书交流会实施方案
教师读书活动实施方案
(2017—2018第二学期)
为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校年教师读书活动实施方案。
一、指导思想
以国家建设“学习型社会”的精神为指导,以深化课程改革和推进素质教育为目的,倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”,不断拓宽视野,提升教师的综合素质,促进教师专业成长,打造学习型教师队伍。
二、活动目标
通过开展读书活动,使全体教师在以下三个方面得到进一步提高:
1、实现教师有效积累。通过阅读,教师及时更新教育理念,紧跟教育的时代潮流,不断充实自己的头脑,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革,有效改进自己的教学行为。
2、营造学习氛围。通过读书活动,营造积极进取、努力学习的校园学习氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯,培养终身学习、终身思考的自觉意识。
3、加强教师队伍建设。通过读书活动,教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
三、活动主题
品读好书,提高素养,完善自己,服务教学
四、参加人员
全校
交流会破冰游戏
十一. 一元几毫
目的:训练思想敏捷、随机应变 时间:5~10 分钟 内容:
1. 男组员价值是 5 角,女组员是 1 元。
2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3 元,就是 3 女、2 女 2 男或 6 男了。
3. 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。 4. 入不到组的,就为输。
变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是 1 元,女是 5 角。
十七. 吹吹
目的:考反应及合群 内容:
1. 按人数分组,至少 3 组。
2. 每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数。 3. 每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果。直至有
一组接不上,或讲错组名,便为输。
备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输。 变化:可随便更改动作。例如:吹、跪、弹``````
二十九. 人生如戏 目的:发掘表演潜能 时间:20 分钟 内容:
1. 分为 A 和 B 两组。
2. 给 2 至 3 分钟,让每组想出有 5 个连贯性动作的事件,给对方猜测。例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂
而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走。共 5 个动作。
3. B 组先派一人
小学四年级家长会记录
四年级家长会记录
时间: 年6月29日 地点:四年级教室
参与人:四年级学生家长及任课老师 主持人: 内容:
一、班主任作简短的主持发言。
(欢迎家长的感谢词)各位家长在百忙之中来参加家长会,作为老师的我们非常高兴,希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。 二、召开家长会活动的目的。
(一)协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。
(二)加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。
(三)班级情况介绍
1、班级学生及学生学习情况简介。
2、由语、数、英三位老师分别介绍学生在本门功课中的表现,以及三门功课学习的重点与学习的不足之处。
3、反馈本学期学生的学习习惯、行为习惯情况,表扬平时学习、生活、行为习惯好的学生,以此鼓励学生。
学习、行为习惯(上课认真听讲,课后及时复习,认真完成作
1
业,团结同学,尊敬老师等)较好的学生:杨彪(有课前认真预习的好习惯,有时还爱看有益的课外书,对事物有自己独到的见解)、王雯(学习上认真踏实,很爱动脑筋,课堂发言积极,也是个负责的劳动委员,给同学们树立了榜样)、刘秋月(比较细心,对工作也有责任心,