中小学生每天锻炼一小时

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每天锻炼一小时

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篇一:每天锻炼一小时,健康生活一辈子

每天锻炼一小时 健康一辈子

? 发布时间:2010-08-12 20:51:31

? 作者:admin

摘要:下一代的健康关系到民族的未来,青少年的体质影响着国家的竞争力如果我们现在培养的学生,在体质上不能适应国家未来建设需要,那么,我们的很多发展目标就难以实现

少年强则国强,少年弱则国弱。下一代的健康关系到民族的未来,青少年的体质影响着国家的竞争力。如果我们现在培养的学生,在体质上不能适应国家未来建设需要,那么,我们的很多发展目标就难以实现。

近20年来,我国青少年体质不断下降的状况令人担忧,使人警醒。体质健康与身体健康是两个概念。在不少家长和老师看来,现在的许多孩子没有病,看上去很健康。然而,医学和体育专家认为,“没有病”并不等于体质好,孩子的耐力、速度等运动方面的多项指标,并不见得达标。体质被认为是人的素质的基础,但许多学校和家长对此却没有足够认识。受应试教育的影响,繁重的课业负担令学生身心疲惫。尽管因素很多,但激烈的学习竞争、沉重的学习压力成为导致学生体质不断下降的主要原因。

新中国成立50多年来,党和政府十分关心青少年的健康成长,对开展学校体育运动、确保学生体育锻炼、提高学生体质高度重视。毛泽东同志就曾提出“

季家庄小学切实保证中小学生每天一小时校园体育活动

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季家庄小学“切实保证学生每天一小时校园体育活动”实施方案

根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神,认真落实县教育局关于中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利。结合我校实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生每天一小时校园体育活动,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,使我校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。

二、工作目标

坚持正确的办学方向,加强内部管理,规范办学行为,不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,结合学校实际,制定出富有我校特色的具体实施细则。严格执行国家课程标准,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表;逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制,建立完善督导、奖惩制度。通过每天一小时校

园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。

三、工作措施与要求

1、成立学校

学生每天锻炼一小时活动管理制度

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学生每天锻炼一小时活动管理制度

每天锻炼一小时活动是学体育工作的重要组成部分,对增强学生体质有着重要的作用,为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯,不断增强体质,提高运动技术水平,特做如下要求:

1.坚持每天一次广播操,一次早操,一次业余活动,两次自主活动。

2. 要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持晴天室外操,雨天室内操。班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师一人整队,其余体育老师分级部检查、监督学生 情况。每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,并组织学生检查,列入每周评比。

4. 组织学生积极开展体育活动,做到时间、场地、器材、经费、教师五保证,确保学生每天1小时的体育活动,时间组织学生检查,列入每周评比。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。 6. 制定本班的大课间活动方案,坚持依照课外体育活动安排表进行,由各班主任负责组织,体育教师负责巡回指导,做好活动情况登记,搞好学期总结测评。 .成立校级田径队、合唱队、信息技术活动小组等课外文体活动

小学生地球一小时作文

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  参与地球一小时活动,共同来保护地球,爱护环境。下面是小编整理的地球一小时作文,欢迎大家阅读!

 

  【地球一小时_作文1】

  三月二十六日晚上8:30分--9:30分,我和妈妈积极参与了 “地球一小时熄灯活动”,时间一到,我们就把家里的灯全部关上了,我和妈妈躺在床上,妈妈给我讲了一些关于这个活动的意义。

  我们要爱护地球,保护环境,因为地球是我们共同的家园,现在她一天一天被污染,环境一天天被恶化,我们大家都有责任来保护她,爱护她,虽然一个人的力量是非常地小,但是我们大家团结起来,力量就会越来越大,只要我们共同努力,地球就会变得越来越美,地球就是我们的妈妈,如果妈妈都不在了,哪里会有我们人类啊!

  我希望大家都能积极参与这个活动,共同来保护地球,爱护环境。

  【地球一小时_作文2】

  3月27日,是世界熄灯日。我们家积极响应了这次活动,而且在这短短的1小时里,我们还过得十分有意义!

  还没到8点30分,我们全家就早早的熄了灯,爸爸去邦德开家长会,我在家里闲着没事,也就跑到花园里去玩。可谁想到,花园里却是异常的冷清,张望了好大半天,连个伙伴的人影都没见着,只好郁郁沉沉的走进社区活动室,看看书,看看

“每天活动一小时”活动方案

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“每天活动一小时”活动方案

一、指导思想:

着眼学生道德情操,人格魅力、精神愉快和身体健康等品质的健康发展,将常规教育和特点结合起来,促进学生愉快进步,和谐发展。认真落实“健康第一”的指导思想,切实提高学生体质健康水平,决定开展塘一小学“每天活动一小时”活动。 二、工作目标:

开展“每天一小时活动”,以“达标争优,强健体魄”为目标,使学生在学习阶段掌握至少2项日常体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平得到提高。 三、工作要求: 1、

提高认识。

青少年学生是全民健身运动的重点对象,保持好强健的体魄才能以更充沛的精力投身到学习中去,为将来成为一个“德、智、体、美、劳”全面的人才打下扎实的基础。 2、

加强管理。

1)、确保活动时间

严格保证“每天一小时活动”的落实,确保学生每天活动的时间不少于1小时,具体时间安排:早上8:00—8:35,中午12:15—12:35。

2)确保活动质量

体育教师结合学校实际,开展小型多样的活动内容,使学生掌握

科学锻炼身体的基本知识和技能,养成经常锻炼的好习惯。 3)确保活动安全

在进行活动前,各班主任要注意进行好安全教育,避免学生在活动时发生意外。万一发生意外,卫生室要在第一时间妥善处理。 四、具体工作安

为地球熄灯一小时小学生作文

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  3月的最后一个周六,这个美丽的日子,我们将迎来一个最环保的一小时,小编收集了为地球熄灯一小时作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:为地球熄灯一小时

  今天我在报纸上看到了地球熄灯一小时的活动倡议,说是为了让人们节约环保,创绿色家园。

  我以为看一下就没事了,可爸爸妈妈非让我去做,于是,我们一家人关掉了所有的电器,去了公园。

  我看了一下楼房,多数灯还亮着。看来这件事像蚂蚁一样不吸引人。

  我也象没做这件事的人一样,把它看成是小蚂蚁。因为一个小时对地球妈妈来说太短了。可蚂蚁能打败大象,也能咬坏千里大堤,如果地球上的人都像小蚂蚁一样团结起来,做一点像小蚂蚁一样的小事,地球妈妈一定会开心起来的。而开心的妈妈是不会乱发脾气的,这样我们也就不会“享受”灾难的无情了。

  第二篇:为地球熄灯一小时

  星期六,妈妈收到一条短信,上面说今天晚上八点半到九点半关灯,加入“地球一小时”,与全球数亿人同携手为地球熄灯一小时。

  我对妈妈说,我们也要参加这个活动,妈妈同意了。到了晚上八点半,我把家里的灯和电视都关了,屋里一片漆黑,我打开了手电筒,妈妈点燃了蜡烛,我跑到了厨房里,看到后面那些人家家里都

小学生每天一小时校园体育活动实施方案

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《小学生每天一小时校园体育活动实施方案》

白塔子蒙汉联合小学

我校认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。根据上级的要求和我校实际特现制定方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、自愿与引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意

小学生地球一小时熄灯作文

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  地球一小时,熄灭的是灯,点亮的是人类环保的心。下面是小编整理的地球一小时熄灯作文,欢迎大家阅读!

 

  【地球一小时熄灯_作文1】

  今天是3月26日。天气,阳光明媚。

  要说今天是什么特殊的日子,今天是一年一次的地球一小时。

  最近风沙肆虐,水源不足等灾害频频发生;气候离不开环境,环境也离不开气候,在这两者之间,人类却成了第三者。

  随手关灯,是一种再普通不过的行为,然而10亿人在同一时间做同样的一件普通的事,人们心中激荡起强烈的情感共鸣,进而产生对人类命运和地球未来的共同关切。这样的举动,能否激起人类这个“第三者”对环保意识的觉醒?

  地球的一小时,只不过是流逝的时间罢了;如果在一小时内做些有意义的式,那这一小时将会截然不同。

  人类都在强求地球适应自己,却没想过自己原本就应该适应地球,这一个小时,我们的地球不再背负着重担,人类也才能想想自己如何去“适应”这赖以生存的地球。

  地球一小时,熄灭的是灯,点亮的是人类环保的心。

  【地球一小时熄灯_作文2】

  地球一小时环保一小时

  3月的最后一个周六,这个美丽的日子,我们将迎来一个最环保的一小时,在这个60分钟

小学生每天一小时校园体育活动实施方案

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《小学生每天一小时校园体育活动实施方案》

白塔子蒙汉联合小学

我校认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。根据上级的要求和我校实际特现制定方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、自愿与引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意

落实每天一小时体育锻炼的几个关键点

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落实每天一小时体育锻炼的几个关键点

摘 要:在当前中小学校的教育过程中,落实每天一小时的体育锻炼活动是困扰许多学校的重要难题。加强学生的体育锻炼,能够提升学生的身体素质,能够提高他们的忍耐力以及意志力,有助于学生取得全面的发展。因此,落实每天一小时的体育锻炼也就具有重要的实际意义。

关键词:体育锻炼 中小学校 关键点

经过调查研究表明,虽然我国青少年的营养水平有了较大的提升,形态发育水平也得到了不断的提高,但是学生的部分体能素质指标却不够理想,由于学生的体质逐年呈下降趋势,教育部提出要增强学生体质,开展“阳光体育”活动,保证学生每天锻炼一小时。 但是该如何去落实这一通知,以促使学生的身体素质得到进一步的发展也就困扰了广大中小学校。下文主要围绕落实每天一小时体育锻炼的几个关键点来进行探究。[1]

一、影响该项工作开展的主要原因

现如今,人??的生活条件得到了改善,学生的营养水平得到了较大的提高,此外,我国大多数学校的办学条件也得到了改善,体育设施也不断的完善。但是,学生的体质健康水平却得不到相应的提升,反而呈现持续下降的趋势。那么

为什么会出现这种问题呢? 1.学校的体育设施有待更新

学生体育锻炼活动