苏教版二年级上册数学易错题
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苏教版小学二年级上册数学易错题精选
二年级上学期错题集20140102
1、2个4相加的和是多少? 2、2个3相乘的积是多少?
一、 我会选 1、( )同样长的小棒能搭出一个平行四边形。 A、 5 B、2 C、6
2、可以用4×2表示的算式是( )A、4+2 B、4+4+4+4 C、2+2+2+2
3、小芳拔了30个萝卜,小军比小芳拔的少。小军最多拔了( )个。A、31 B、20 C、29 4、从20里面连续减4,减( )刚好减完。 A、5次 B、4次 C、3次
二、 填空 1、4个5比5个5少( ),比3个5多( )。 2、 乘数 6 两个乘数都是3,积是( )。 乘数 4 被除数和除数都是6,商是( ) 积 42 8 2、9=( )÷9
三、 画一画、连一连、量量
一)、右边有五个点,在每两点之间画一条线段,一共可以画( )条线段。 · · 量一量画出的线段中最长的
青岛版二年级数学上册易错题
数 学 测 试 题学号:姓名:家长寄语:
1、一张课桌62元,比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元?
2、白雪公主和7个小矮人一起采蘑菇,平均每人采了7个蘑菇,一共采了多少个蘑菇?
3、一共有42位小朋友来上课,已经搬了35张桌子、19把椅子。还要再搬几张桌子?几把椅子?
4、乐乐看一本故事书,每天看7页,第8天从多少页看起?
5、一根彩带,对折再对折后,长是5厘米,这根彩带原来长多少厘米?
6、把8棵树栽成一排,每两棵树之间相隔3米,每一棵树到最后一棵树相距多少米? 7、
( )×( )=( ) 4+4=( )×( )
8、一支牙刷2元,一支枝牙膏3元,一盒肥皂4元,小华买3盒肥皂和一支牙膏应付多少元?
9、一根木头要锯成5段,锯一次5分钟,一共需要多少时间?
10、0加任何数都等于任何数,0乘任何数也都等于任何数。 ( )
0除以任何一个不是0的数,都得0。( ) 11、将8盆花围着花台摆一圈,每两盆花之间相距3米,这个花台一圈有多少米?
12、列式计算。
3个8的和:用加法算( ),用乘法算( )或( )。8的5倍:(
人教版二年级上册易错题归纳 - 图文
小学数学典型错例汇编
二年级上册
一、错例目录 二、原始错例
附1:原始错例大样本调查汇总表
1
附2:二年级上册典型错例知识结构分布表
一、错例目录
1.长度单位
1.1统一长度单位?????????????????????????(孔巧英)4
1.2认识厘米 用厘米量??????????????????????(胡
2
宏)6
1.3认识米 用米量????????????????????????(胡 宏)7
1.41认识线段 量、画线段???????????????????? (赵雅丽)8
1.42认识线段 量、画线段???????????????????? (胡 宏)10
2.100以内加减法(二)
2.11退位减法?????????????????????????? (胡 宏)11
2.12退位减法?????????????????????????? (卢 婷)12
2.21用减法解决“求比一个数少几的数”的问题??????????? (叶跃萍)14
2.22用减法解决“求比一个数少几的数”的问题??????????? (卢 婷)
2015年人教版二年级下册数学易错题大全
2015人教版二年级数学下册易错题大全
一. 填空题
1、在计算有余数的除法时.如果余数是5.除数最小是( ).如果除数是5.余数最大是( )
2、一个数除以8商7余数是7.这个数是( ) 3、( )??6?6……?.被除数最大是( ) 4、????7……6. ?最小是( )
5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较( )位. 6、一个数最高位是千位,这个数是( )数。 7、用3、4、7能组成( )个不同的三位数。 8、被除数和除数相同,商是( )。被减数和减数一样多,差是( )。 9、表示物体质量一般用( )和( )作单位。一只兔子大约重3( )。 10、由7个千和85个十组成的数是( ),这个数的最高位是( )位。
11、1、3、7、13、( )、31、……。
12、40?5表示把( )平均分成( )份,还可以表示( )里面有( )个( )。
13、口算笔算加减法都要把( )对齐。 14、用7、0、0、9组成四位数,最大的一位是( ),最小的一位是( ),读数时,只读一个零的是( )、(
2015年人教版二年级下册数学易错题大全
2015人教版二年级数学下册易错题大全
一. 填空题
1、在计算有余数的除法时.如果余数是5.除数最小是( ).如果除数是5.余数最大是( )
2、一个数除以8商7余数是7.这个数是( ) 3、( )??6?6……?.被除数最大是( ) 4、????7……6. ?最小是( )
5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较( )位. 6、一个数最高位是千位,这个数是( )数。 7、用3、4、7能组成( )个不同的三位数。 8、被除数和除数相同,商是( )。被减数和减数一样多,差是( )。 9、表示物体质量一般用( )和( )作单位。一只兔子大约重3( )。 10、由7个千和85个十组成的数是( ),这个数的最高位是( )位。
11、1、3、7、13、( )、31、……。
12、40?5表示把( )平均分成( )份,还可以表示( )里面有( )个( )。
13、口算笔算加减法都要把( )对齐。 14、用7、0、0、9组成四位数,最大的一位是( ),最小的一位是( ),读数时,只读一个零的是( )、(
青岛版二年级数学下册期末易错题
数 学 测 试 题 学号: 姓名: 家长寄语:
一、口算 24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4= 11÷3= 46÷5= 72÷8+8= 7×5= 9÷9= 0÷4= 37-8= 40+37= 24+60= 67-9= 64-9= 46+40= 24÷8= 25+50= 58-50= 37+4= 二、填空题 1.19根小棒可以摆( )个小正方形,还剩( )根。 2.在计算有余数的除法时,计算的结果,( )要比( )小。 四、列竖式计算 58÷8= 23÷4= 4
苏教版二年级上册数学期中试卷
装 订 线 二年级数学期中阶段调研检测 2013.11 一、直接写出得数(20分) 30÷6= 9÷3= 20÷5= 16÷4= 5×6= 15-3= 36÷6= 18-3= 25÷5= 5+18= 2×4= 12÷3= 24÷6= 5÷1= 18÷6= 2×3+4= 3×3+3= 5×2-5= 3×6-9= 4+4+4+4= 二、填空(27分) 1.根据口诀“五六三十”写出两道乘法算式和两道除法算式。 2.写出得数是6的算式 ( )+( )=6 ( )-( )=6 ( )
新苏教版二年级上册数学全册教案
第一单元
100以内的加法和减法(三)
连加连减
一、教学内容:书第1—2页例1,试一试和想想做做。 二、教学目标
1、使学生学会用竖式笔算100以内的连加,连减,掌握两个竖式连写的计算方法,会正确进行100以内连加、连减的计算。
2、使学生在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。
三、教学重点:掌握两个竖式连写的计算方法 四、教学重点和难点
让学生联系实际情境,体会连加、连减意义和理解运算顺序。 五、教学准备:课件、 六、教学过程 (一)复习导入 1、用竖式计算 45+17 80-59
指名板演,并说一说用竖式计算加法和减法时注意什么? 2、口算下面各题
2+4+3= 30+40+20= 2+30+5= x k b 1 .c o m 70-30-20= 17-7-5= 14-9-2=
提问:在计算连加、连减的算式时,要按怎样的顺序进行计算? (二)揭示课题:连加 连减
1
(三)结合情境、探究新知 探究连加
1、出示例1图,请学生仔细观察。让学生说图意。 (1)师:在图上你能知道了什么?
(2)师:根据你看到的
苏教版二年级上册数学期中试卷
装 订 线 二年级数学期中阶段调研检测 2013.11 一、直接写出得数(20分) 30÷6= 9÷3= 20÷5= 16÷4= 5×6= 15-3= 36÷6= 18-3= 25÷5= 5+18= 2×4= 12÷3= 24÷6= 5÷1= 18÷6= 2×3+4= 3×3+3= 5×2-5= 3×6-9= 4+4+4+4= 二、填空(27分) 1.根据口诀“五六三十”写出两道乘法算式和两道除法算式。 2.写出得数是6的算式 ( )+( )=6 ( )-( )=6 ( )
2013最新苏教版二年级上册数学教案
第一单元
100以内的加法和减法(三)
连加连减
一、教学内容:书第1—2页例1,试一试和想想做做。 二、教学目标
1、使学生学会用竖式笔算100以内的连加,连减,掌握两个竖式连写的计算方法,会正确进行100以内连加、连减的计算。
2、使学生在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。
三、教学重点:掌握两个竖式连写的计算方法 四、教学重点和难点
让学生联系实际情境,体会连加、连减意义和理解运算顺序。 五、教学准备:课件、 六、教学过程
(一)复习导入 1、用竖式计算
45+17 80-59
指名板演,并说一说用竖式计算加法和减法时注意什么? 2、口算下面各题 2+4+3= 30+40+20= 2+30+5= x k b 1 .c o m 70-30-20= 17-7-5= 14-9-2=
提问:在计算连加、连减的算式时,要按怎样的顺序进行计算? (二)揭示课题:连加 连减 (三)结合情境、探究新知 探究连加
1、出示例1图,请学生仔细观察。让学生说图意。 (1)师:在图上你能知道了什么?
(2)师:根据你看到的,你