我爱我家宿舍文化主题征文

致435独一无二的男孩们

人生的路上，总会有那么一群人让你欢笑让你感动，这群人的名字叫室友

——题记

一个人站在时光的风头，深情的回头凝望着过去的日子，充满好奇的大一，似乎怀揣梦想的大二，携手共进的大三，转眼间，就来到了意味着离别的大四。

对于所有的人或事物来说，我们都是旅途上的孤独者，一时的相聚只是恰似共同有过一段我们一起奔跑的路途，在这段交汇路程的末端，都意味着我们要彼此分离，彼此告别曾经一起携手前进的日子。

过去的三年多里，我们都在路上，没有谁从一开始就真正的放弃过，因为我们心有梦想，我们的肩上有着青春的责任与担当，在这样的季节里，我们能有多少时光经得起我们无情的挥霍。心里有梦想，我们就要敢于去追寻，此时的汗水，经过不綴的耕耘，我们总会收获彼岸的成长的辉煌。

曾经的日子闪亮又明媚。

我们看到彼此笨拙的初恋，我们欣喜地接受了一个人，我们下决心放弃一段感情。我们见证了彼此恋爱的甜蜜，也看到各自失恋的傻逼样。我们一起通宵喝酒，打游戏，我们一起去逃过课，一起撸串。我们一起在考试前挑灯奋战，我们一起躺在床铺上彻夜长谈。

我记得在我第一次离开家生病时，是我最亲近的室友请假送我去医院照顾我的，漫漫长夜，他们轮流起夜照看我，让我在异乡也感受到了亲人般

“我爱我家”主题班会策划方案

目录

第一篇：“我爱我家”主题班会策划方案 第二篇：我爱我家主题班会方案 第三篇：班会方案：主题班会：我爱我家 第四篇：“我爱我家”主题班会活动实施方案 第五篇：主题班会《我爱我家》 更多相关范文 正文

第一篇：“我爱我家”主题班会策划方案 “我爱我家”主题班会策划方案

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性

中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

一、设计目的：

1.了解学生家庭，让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献，让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

第 1 页 共 13 页

2.向家庭成员表达自己的感激之情。3、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。4、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：

1. 通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献；

2. 、邀请

星星班第二学期班务工作计划 （2011至2012学年度第一学期）

一、班级情况分析

上学期三位教师在常规教育方面，采取统一做法，使其孩子们已养成有序端饭、有序入厕、午睡等良好的常规习惯；在教育教学方面，三位教师有商有量，共同配合，使其班级工作开展的有声有色，获得了家长的好评；在安全教育方面，我们三位教师提高警惕，及时发现不安全隐患，日常中时刻提醒幼儿，让幼儿在一个安全的环境中度过快乐的每一天。踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。我们三位教师将重点做好保教结合的工作，科学组织幼儿一日活动，坚持树立幼儿一日活动即课程的观念，使幼儿各方面得到发展。

本学期班级教师组成： 组长：李砾 教师：黄璐欣 保育教师：毛艳萍 二、指导思想

以创建武汉市示范幼儿园为主轴，以自然和人文教育为特色。结合幼儿园十二五规划，在班务工作中做到“管理有序、看懂孩子、普及特色”。结合小班幼儿的年龄特点，在幼儿一日活动中渗透低碳生活理念，倡导节约能源、保护环境的生活方式，强化幼儿对爱的体验。三位教师继续深入、细致地做好家长工作，指导他们更好地配合幼儿

1

园的教育工作，真正做到让幼儿快乐、家长放心、社会满意。

三、工作目标

1．牢记安全第一的原则，加强对

篇一：这个家(100字)作文

精选作文:这个家(100字)作文 这个家 亲爱的家， 温暖的家， 快乐的家。 母亲啊！ 你用你那结实的墙砖， 给我温暖， 给我幸福。 你是美丽的，是坚强的。 因为有你， 我才有爱。五年级:瑶瑶学生

篇一：我爱我家作文

我爱我家

我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸 每当我有不会的数学题时，聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时，爸爸又会变得非常严厉来批评我，其时我的爸爸也不忍心伤害我，我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子，爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈 每当我有不会的语文题目时，妈妈总是会来帮我，教我怎样做，每当我早上起来时，妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭，每当我有脏衣服需要洗的时候，我的妈妈总是主动的来给我洗，我真爱我的母亲呀！

博学多才的爷爷 千万不能小看我的爷爷，每当我有英语题不会做的时候，爷爷总是会教我怎样做，而且爷爷还常常对我说着：“读英语的时候一定要一句英语，一句汉语的读，不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的

“我爱我家”主题班会

同学们，我们告别了小学生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。今天，我们召开“我爱我家” 主题班会，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。

“我爱我家”七一班主题班会

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云 甲：虽然一粒沙 构不成广袤的沙漠 乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成 甲：虽然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草 甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋

我爱我家

乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠 甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空

乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人

合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”——七（一）班。我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

甲：这个家，有我、有你、有他。我们51位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。

乙：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。我们在爱的阳光下茁壮成长！

甲：七一班《我爱我家》主题班会现在开始。 乙：请欣赏诗朗诵------《我爱

优秀的幼儿园教案

活动一：说说我的家人

预期目标：

1激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。

2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。

活动准备：

提前要求幼儿了解家人的生日、喜好（爱吃的食物、喜欢穿

的衣服样式、颜色、业余爱好等） 了解父母的职业

全家福照片 水彩笔 图画本 幼儿用书第一页

活动流程：

1请幼儿介绍自己的家人，说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。

2分组交流，让每位小朋友都有讲话的机会。

3请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员？为什么？

4幼儿绘画自己的家的全家福。

5作品展览讲评。

关注重点：

能有条理的讲出自己家庭成员的职业、爱好等，并能说出自己喜欢的原因。

文库文档

优秀的幼儿园教案

活动二：体育游戏：猫和麻雀

预期目标：

1 培养幼儿身体动作的灵敏性和协调性。

2 要求幼儿遵守游戏规则，幼儿之间互相帮助，提高幼儿的竞赛意识。

活动准备：画一个圆形的场地.猫和麻雀的头饰

活动流程：

1带领幼儿到户外做准备活动。

2讲解游戏规则和玩法。

3 教师和幼儿一起游戏。

4讲评游戏活动，提出更高的要求。

关注重点：

篇一：寝室文化节征文稿

宿舍情缘

蓦然回首，时光匆匆，我们相聚，我们一起生活将近两年。

追忆过往流年，昔日种种都是一幅幅唯美的画面。一起吃饭是一种美、一起散步是一种美、一起玩闹也是一种美??

忆踏入师专，已有多少次季风摸过我的脸颊，奈何都是行色匆匆。时光如水，流逝轻盈，弹指一挥间，大二的尾声也将响起，我摊开每个画面，春风化雨，润物无声，站在岁月的深处回眸，遥望天际，最触动心弦的是那一段我的宿舍情缘。

那年，长风万里送秋雁，我们长途跋涉，共同踏进了大学的校门。带着希望，登上了师专山下的那一段段“天梯”，六人相觑一笑，创造出了一个只属于我们的家——-闲居阁。这应该就是所谓的“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”吧！

那夜，冷月寒星伴愁颜，客在异乡的我们共诉了一段乡思。刹那间，一滴泪水、一个眼神、一次微笑让我们相知，一股幸福感让我们懂得了相守。这应该就是所谓的“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。”

那刻，千山红树满山云，我们把酒相看，转眼日又昏。瞬间，我们明白了，在没有亲情相伴的这一刻，我们拥有彼此，足以相濡以沫，生活也可如鱼得水。这应该就是所谓的“结交在相知，骨肉何必亲。”

师专是一个转折点，也是一个新的起点。以往走过的路程已成回忆，未来的路也刚开始，一切犹如一张白纸

中队活动设计

一、活动主题：

传承乡土文化，弘扬民族精神，喜迎亚运。

二、 活动目的

通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式，了解家乡、歌颂家乡，激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。

三、 活动准备

1、 收集整理家乡的历史文化材料。

2、 创作《爱我盐步》歌曲。

3、 排练《家乡明天会更好》舞蹈。

4、 选出主持人熟悉活动程序编写主持人台词。

6、 布置教室：黑板上绘制“盐步华夏广场”粉笔画，书写“我爱

我家”主题艺术字。

四、 活动过程

班主任宣布主题班会开始，请主持人上场。

主持人：我们生长的这片土地，是南海的一颗璀璨的明珠------国际内衣城。 土地平旷肥沃，风景优美迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。

（全班同学大合唱歌曲《爱我盐步》）

主持人：刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。爱家乡是从了解家乡开始，我们队员可积极啦，走访了各自然村，了解了我们家乡的土特产、传统节日、著名景点等，把搜集到的资料编成快板，请听《说家乡，迎亚运》。

主持人：（ ）小组的快板朗诵，把我们

我的家庭是一个三口之家：爸爸妈妈和我。我在这个家庭里快乐地生活、成长，在这个家里，我时刻感受到温馨、甜蜜、幸福、和谐

我爸爸是镇上的一名公务员，妈妈是一名初中教师，我是一名五年级学生。爸爸在单位里是一位好公仆，他勤奋工作，尽职尽责，受到群众的欢迎和拥护。他不赌博，不抽烟，也没有其他不良嗜好，一心为了工作和家庭，还被评为优秀共产党员”。我妈妈也是一名好母亲，好老师，她为人师表，爱岗敬业，她所带的英语学科，学生成绩年年优秀，本人多次获殊荣，多次在天门市教学比武中获一、二等奖。我妈妈也是从不打牌，一心一意搞教学，无私奉献育桃李。在工作上，他们是比翼双飞，在家庭里，他们是亲密爱人，在生活中，他们是黄金搭档，互帮互敬。

在我们家里，从没有发生过争吵、打闹等家庭矛盾和家庭暴力，有事好好商量，有话好好说，他们都通情达理、文明绅士，不抖狠，不蛮横，即使偶尔有些小小分歧，他们也能忍让和化解。家务劳动一起做，谁有时间谁多做。做饭、洗衣、搞卫生等，不分你我，不分男女，一律平等，爸爸体贴妈妈，妈妈照顾爸爸。外出旅游时，我们都是一家三口同行，亲密无间，和睦相处。在这样的家庭环境里，我也受到了感染和熏陶，我也变得自信自强。自己的事情自己做，培养自己独立思考、独立

中队活动设计

一、活动主题：

传承乡土文化，弘扬民族精神，喜迎亚运。

二、 活动目的

通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式，了解家乡、歌颂家乡，激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。

三、 活动准备

1、 收集整理家乡的历史文化材料。

2、 创作《爱我盐步》歌曲。

3、 排练《家乡明天会更好》舞蹈。

4、 选出主持人熟悉活动程序编写主持人台词。

6、 布置教室：黑板上绘制“盐步华夏广场”粉笔画，书写“我爱

我家”主题艺术字。

四、 活动过程

班主任宣布主题班会开始，请主持人上场。

主持人：我们生长的这片土地，是南海的一颗璀璨的明珠------国际内衣城。 土地平旷肥沃，风景优美迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。

（全班同学大合唱歌曲《爱我盐步》）

主持人：刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。爱家乡是从了解家乡开始，我们队员可积极啦，走访了各自然村，了解了我们家乡的土特产、传统节日、著名景点等，把搜集到的资料编成快板，请听《说家乡，迎亚运》。

主持人：（ ）小组的快板朗诵，把我们