unix实验报告总结
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UNIX实验报告四
电子科技大学示范性软件学院
标 准 实 验 报 告
(实验)课程名称
电子科技大学教务处制表
电 子 科 技 大 学
实 验 报 告
学生姓名: 学 号: 指导教师: 实验地点: 实验时间:
一、 实验室名称: 二、 实验项目名称: 三、 实验学时: 四、 实验原理:
五、 实验目的:
六、 实验内容:
七、 实验器材(设备、元器件):
八、 实验步骤:
九、 实验数据及结果分析:
十、 实验结论: 十一、
总结及心得体会:
十二、
报告评分:
指导教师签字: 对本实验过程及方法、手段的改进建议:
Unix操作系统实验报告 - 图文
Unix操作系统实验报告
计算机科学与技术学院
实验一、Linux基本命令
一.实验目的
掌握linux平台下的基本命令(40个)
二.实验说明
在介绍所有的命令之前,先介绍一下Linux的在线帮助man。在Linux下,当你要查找一个命令的用法的,你可以通过 man 命令名 来源得命令的详细说明。因为每个Linux都有一份man文档,所以介绍命令的时候我们只是简直介绍一下命令的学用选项。如果想查看命令的详细说明,请自己看man。下面是man各小节的内容: 1 用户命令。 2 系统调用。 3 库函数。
4 特殊文件(设备和网络接口)。 5 文件格式。 6 游戏和演示。
7 系统环境、表格和宏。 8 系统管理和相关命令。
三.命令说明
1. apropos 依据所给关键字查找相关的命令和系统调用
格式:apropos keyword
例:查找与ftp相关的命令和系统调用 $apropos ftp
注:类似的命令有man -k。man -k 其实就是执行apropos 2. at 在某一特定时间执行指定的命令
格式:at [-V][-q 队列][-f
UNIX实验
UNIX实验题
实验一(1)常用命令引用 参照教材例子运行命令 :
date,cal,who,echo,clear,cp,mv,rm,cat,mkdir,rmdir,ls
注意理解输入输出重定向<,>,和管道(|)操作的功能 在/etc/passwd文件中查找适合你的注册名得行 实验一(2)文件名通配符的验证 A.Pwd显示当前目录
mkdir bak在当前目录下创建bak子目录,并转到该子目录下用vi生成try.c,zap.c,arc.c,xxx.h四文件
执行 cat *.c
写出实际执行的命令:cat arc.c try.c zap.c (按字典序) 对命令cat来说,指定了3个文件 B.在当前目录下创建三个文件: a1.c
1aaaaaaaaaaa 2bbbbbbbbbb a2.c
1xxxxxxxxxx 2xxxa1.cxxxx try.c 1yyyyyyyyyy 2yyyyya*.cyy 3hdsba1.cjjdfds 4jdfj43a2.c654
然后分别执行grep a*.c try.c与grep 'a*.c' try.c命令 查看两命令的执行结果
UNIX实验
UNIX实验题
实验一(1)常用命令引用 参照教材例子运行命令 :
date,cal,who,echo,clear,cp,mv,rm,cat,mkdir,rmdir,ls
注意理解输入输出重定向<,>,和管道(|)操作的功能 在/etc/passwd文件中查找适合你的注册名得行 实验一(2)文件名通配符的验证 A.Pwd显示当前目录
mkdir bak在当前目录下创建bak子目录,并转到该子目录下用vi生成try.c,zap.c,arc.c,xxx.h四文件
执行 cat *.c
写出实际执行的命令:cat arc.c try.c zap.c (按字典序) 对命令cat来说,指定了3个文件 B.在当前目录下创建三个文件: a1.c
1aaaaaaaaaaa 2bbbbbbbbbb a2.c
1xxxxxxxxxx 2xxxa1.cxxxx try.c 1yyyyyyyyyy 2yyyyya*.cyy 3hdsba1.cjjdfds 4jdfj43a2.c654
然后分别执行grep a*.c try.c与grep 'a*.c' try.c命令 查看两命令的执行结果
unix-linux实验报告-华北电力大学-阎蕾
unix-linux实验报告-华北电力大学-阎蕾
科技学院
实验报告
( 2012—2013年度第1学期)
名称:UNIX/LINUX体系及编程
院系:信息工程系
班级:
学号:
学生姓名:
指导教师:阎蕾
设计周数: 3
成绩:
日期:2012年9 月9日
实验正文
一.实验目的和要求:
1.1.掌握UNIX/Linux系统的目录和文件管理命令。
2.掌握shell的输入输出重定向,编写shell脚本文件。
3.编写C语言程序,使用GCC编译,使用GDB调试。
4.掌握make工具,撰写makefile文件,完成C程序的自动编译。
5.要求每人能独立完成实验。
二.实验主要内容:
1.用pwd命令显示用户主目录的路径名,用date命令查看当前日期和时间,用who命
令查看当前登录在系统中的用户列表,利
用who命令选项查看当前系统中的用户总
数和系统启动时间。比较whoami 和who
am i显示的结果区别。
命令:pwd:查看当前工作路径
命令:date:查看日期时间
命令who –a 查看登陆系统中的所有用
户,同时显示启动时间
命令:whoami 和 who am i 的区别:
whoami只显示当前用户的名字
2. 用vi编辑器,先在用户主目录中创建
文件,编辑文件。并作统计文件大小
遗传学实验报告总结
遗传学实验报告
栀 子 花 开
5219751086 生物有志班 梦想实验学院
1
实验1 植物有丝分裂染色体制备
一、实验目的
主要掌握有丝分裂染色体制片技术;了解有丝分裂各个时期染色体的特征。
二、实验原理
各种生长旺盛的植物组织,如根尖、茎尖、愈伤组织等常进行着活跃的细胞分裂。通过对材料进行适当的固定处理,酶解和染色,就可以在显微镜下观察到细胞内染色体的变化过程。
有丝分裂中期的染色体长度较短,具有典型的形态特征,易于记数和分析。因此,在细胞的分裂过程中,进行药物或冰冻处理,可阻止纺锤体的形成,使细胞分裂停止在中期。同时,对组织细胞进行酸性水解或酶解处理,降解细胞之间的果胶质和细胞的纤维素壁,使细胞易于散开。
三、实验材料、器具及试剂
大麦、玉米及洋葱等根尖。
显微镜、水浴锅、镊子、载玻片、盖玻片、小瓶、酒精灯、滤纸等。
固定液:95%乙醇:冰醋酸=3:1;染液:甲基改良品红;处理液:0.002M8-羟基喹林水溶液,0.075M KCl;酶解液:2.5%纤维素酶和2.0%果胶酶水溶液。
四、实验步骤
步骤1:
1、浸种催芽:取少许种子放入培养皿中,加水浸没,于30℃左右浸种1-2天。当种子萌动时,把水倒去,在铺有湿滤纸的培养皿
实验报告(TCP协议分析实验报告)
实验四 传输层协议分析
一、实验目的
1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用,分析TCP报文格式,理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。
2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用,分析UDP报文格式,理解TCP协议与UDP协议的区别。
二、实验工具软件3CDaemon软件简介
3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具,界面简单,使用方便。
这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能
(1)配置FTP Server功能:选中左窗格功能窗口,打开FTP Server按钮,单击窗格中的 Configure FTP Server按钮,打开3CDaemon Configuration配置窗口,配置FTP Server功能。
这里需要设置的就是“Upload/Download”路径,作为FTP Server的文件夹,其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后,单击确认按钮,设置生效。
(2)在实验中,我们使用3CDaemon系统内置的
实验报告
学号:08083500 班级:计08-6班 姓名:张溧溧 专业:计算机
实验一
实验目的:通过实验了解SQL语句的使用。
实验内容:使用SQL语句建立学生管理系统相关的表,同时完善各表的相关完整性约束。 学院(学院代码,学院名称)
学生(学号,姓名,性别,学院代码) 教师(教师号,教师姓名,学院代码) 课程(课程号,课程名,学时) 学习(学号,课程号,成绩) 开课(教师号,课程号) 实验代码:CREATE TABLE 教师
( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,
教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));
CREATE TABLE 开课
( 教师号 CHAR(8),
课程号 CHAR(8),
PRIMARY KEY(教师号,课程号),
FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN
实验报告
实验报告
一.实验目的
质粒提取即将质粒与细菌基因组 DNA分开,去除蛋白质及其它杂质,以得到相对纯净的质粒。本次实验的目的主要是获得相对纯净的植物表达载体质粒E1-PUC18 二.实验内容
1.理解质粒提取的基本原理 2.熟悉质粒提取的基本操作步骤 3.获得相对纯净的目的质粒 三.实验原理
1.Buffer P1(重悬菌体,提供缓冲环境)
主要成分是50 mmol/L葡萄糖,25 mM/L Tris-HCl,10 mM/L EDTA,pH8.0 主要作用:悬浮菌体
葡萄糖增稠,使悬浮后的大肠杆菌不会快速沉积到离心管的底部;EDTA抑制DNase的活性,
2.Buffer P2(氢氧化钠和SDS裂解菌体细胞壁、在细胞膜上穿孔,释放细胞内的质粒)
主要成分是0.2mol/L的NaOH ,1% SDS
主要作用是破坏细胞壁和细胞膜,使细胞的内容物释放 其中NaOH主要是为了溶解细胞,释放DNA,因为在强碱性的
情况下,细胞膜发生了从双层膜结构向微囊结构的变化。SDS与NaOH联用,其目的是为了增强NaOH的强碱性,同时SDS作为阴离子表面活性剂破坏脂双层膜。
注意事项:第一,时间不能过长,因为在这样的碱性条件下基因组DNA片断也会慢慢断裂;第二,
实验报告
学号:08083500 班级:计08-6班 姓名:张溧溧 专业:计算机
实验一
实验目的:通过实验了解SQL语句的使用。
实验内容:使用SQL语句建立学生管理系统相关的表,同时完善各表的相关完整性约束。 学院(学院代码,学院名称)
学生(学号,姓名,性别,学院代码) 教师(教师号,教师姓名,学院代码) 课程(课程号,课程名,学时) 学习(学号,课程号,成绩) 开课(教师号,课程号) 实验代码:CREATE TABLE 教师
( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,
教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));
CREATE TABLE 开课
( 教师号 CHAR(8),
课程号 CHAR(8),
PRIMARY KEY(教师号,课程号),
FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN