unix实验报告总结

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UNIX实验报告四

标签:文库时间:2024-11-08
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电子科技大学示范性软件学院

标 准 实 验 报 告

(实验)课程名称

电子科技大学教务处制表

电 子 科 技 大 学

实 验 报 告

学生姓名: 学 号: 指导教师: 实验地点: 实验时间:

一、 实验室名称: 二、 实验项目名称: 三、 实验学时: 四、 实验原理:

五、 实验目的:

六、 实验内容:

七、 实验器材(设备、元器件):

八、 实验步骤:

九、 实验数据及结果分析:

十、 实验结论: 十一、

总结及心得体会:

十二、

报告评分:

指导教师签字: 对本实验过程及方法、手段的改进建议:

Unix操作系统实验报告 - 图文

标签:文库时间:2024-11-08
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Unix操作系统实验报告

计算机科学与技术学院

实验一、Linux基本命令

一.实验目的

掌握linux平台下的基本命令(40个)

二.实验说明

在介绍所有的命令之前,先介绍一下Linux的在线帮助man。在Linux下,当你要查找一个命令的用法的,你可以通过 man 命令名 来源得命令的详细说明。因为每个Linux都有一份man文档,所以介绍命令的时候我们只是简直介绍一下命令的学用选项。如果想查看命令的详细说明,请自己看man。下面是man各小节的内容: 1 用户命令。 2 系统调用。 3 库函数。

4 特殊文件(设备和网络接口)。 5 文件格式。 6 游戏和演示。

7 系统环境、表格和宏。 8 系统管理和相关命令。

三.命令说明

1. apropos 依据所给关键字查找相关的命令和系统调用

格式:apropos keyword

例:查找与ftp相关的命令和系统调用 $apropos ftp

注:类似的命令有man -k。man -k 其实就是执行apropos 2. at 在某一特定时间执行指定的命令

格式:at [-V][-q 队列][-f

UNIX实验

标签:文库时间:2024-11-08
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UNIX实验题

实验一(1)常用命令引用 参照教材例子运行命令 :

date,cal,who,echo,clear,cp,mv,rm,cat,mkdir,rmdir,ls

注意理解输入输出重定向<,>,和管道(|)操作的功能 在/etc/passwd文件中查找适合你的注册名得行 实验一(2)文件名通配符的验证 A.Pwd显示当前目录

mkdir bak在当前目录下创建bak子目录,并转到该子目录下用vi生成try.c,zap.c,arc.c,xxx.h四文件

执行 cat *.c

写出实际执行的命令:cat arc.c try.c zap.c (按字典序) 对命令cat来说,指定了3个文件 B.在当前目录下创建三个文件: a1.c

1aaaaaaaaaaa 2bbbbbbbbbb a2.c

1xxxxxxxxxx 2xxxa1.cxxxx try.c 1yyyyyyyyyy 2yyyyya*.cyy 3hdsba1.cjjdfds 4jdfj43a2.c654

然后分别执行grep a*.c try.c与grep 'a*.c' try.c命令 查看两命令的执行结果

UNIX实验

标签:文库时间:2024-11-08
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UNIX实验题

实验一(1)常用命令引用 参照教材例子运行命令 :

date,cal,who,echo,clear,cp,mv,rm,cat,mkdir,rmdir,ls

注意理解输入输出重定向<,>,和管道(|)操作的功能 在/etc/passwd文件中查找适合你的注册名得行 实验一(2)文件名通配符的验证 A.Pwd显示当前目录

mkdir bak在当前目录下创建bak子目录,并转到该子目录下用vi生成try.c,zap.c,arc.c,xxx.h四文件

执行 cat *.c

写出实际执行的命令:cat arc.c try.c zap.c (按字典序) 对命令cat来说,指定了3个文件 B.在当前目录下创建三个文件: a1.c

1aaaaaaaaaaa 2bbbbbbbbbb a2.c

1xxxxxxxxxx 2xxxa1.cxxxx try.c 1yyyyyyyyyy 2yyyyya*.cyy 3hdsba1.cjjdfds 4jdfj43a2.c654

然后分别执行grep a*.c try.c与grep 'a*.c' try.c命令 查看两命令的执行结果

unix-linux实验报告-华北电力大学-阎蕾

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unix-linux实验报告-华北电力大学-阎蕾

科技学院

实验报告

( 2012—2013年度第1学期)

名称:UNIX/LINUX体系及编程

院系:信息工程系

班级:

学号:

学生姓名:

指导教师:阎蕾

设计周数: 3

成绩:

日期:2012年9 月9日

实验正文

一.实验目的和要求:

1.1.掌握UNIX/Linux系统的目录和文件管理命令。

2.掌握shell的输入输出重定向,编写shell脚本文件。

3.编写C语言程序,使用GCC编译,使用GDB调试。

4.掌握make工具,撰写makefile文件,完成C程序的自动编译。

5.要求每人能独立完成实验。

二.实验主要内容:

1.用pwd命令显示用户主目录的路径名,用date命令查看当前日期和时间,用who命

令查看当前登录在系统中的用户列表,利

用who命令选项查看当前系统中的用户总

数和系统启动时间。比较whoami 和who

am i显示的结果区别。

命令:pwd:查看当前工作路径

命令:date:查看日期时间

命令who –a 查看登陆系统中的所有用

户,同时显示启动时间

命令:whoami 和 who am i 的区别:

whoami只显示当前用户的名字

2. 用vi编辑器,先在用户主目录中创建

文件,编辑文件。并作统计文件大小

遗传学实验报告总结

标签:文库时间:2024-11-08
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遗传学实验报告

栀 子 花 开

5219751086 生物有志班 梦想实验学院

1

实验1 植物有丝分裂染色体制备

一、实验目的

主要掌握有丝分裂染色体制片技术;了解有丝分裂各个时期染色体的特征。

二、实验原理

各种生长旺盛的植物组织,如根尖、茎尖、愈伤组织等常进行着活跃的细胞分裂。通过对材料进行适当的固定处理,酶解和染色,就可以在显微镜下观察到细胞内染色体的变化过程。

有丝分裂中期的染色体长度较短,具有典型的形态特征,易于记数和分析。因此,在细胞的分裂过程中,进行药物或冰冻处理,可阻止纺锤体的形成,使细胞分裂停止在中期。同时,对组织细胞进行酸性水解或酶解处理,降解细胞之间的果胶质和细胞的纤维素壁,使细胞易于散开。

三、实验材料、器具及试剂

大麦、玉米及洋葱等根尖。

显微镜、水浴锅、镊子、载玻片、盖玻片、小瓶、酒精灯、滤纸等。

固定液:95%乙醇:冰醋酸=3:1;染液:甲基改良品红;处理液:0.002M8-羟基喹林水溶液,0.075M KCl;酶解液:2.5%纤维素酶和2.0%果胶酶水溶液。

四、实验步骤

步骤1:

1、浸种催芽:取少许种子放入培养皿中,加水浸没,于30℃左右浸种1-2天。当种子萌动时,把水倒去,在铺有湿滤纸的培养皿

实验报告(TCP协议分析实验报告)

标签:文库时间:2024-11-08
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实验四 传输层协议分析

一、实验目的

1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用,分析TCP报文格式,理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。

2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用,分析UDP报文格式,理解TCP协议与UDP协议的区别。

二、实验工具软件3CDaemon软件简介

3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具,界面简单,使用方便。

这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能

(1)配置FTP Server功能:选中左窗格功能窗口,打开FTP Server按钮,单击窗格中的 Configure FTP Server按钮,打开3CDaemon Configuration配置窗口,配置FTP Server功能。

这里需要设置的就是“Upload/Download”路径,作为FTP Server的文件夹,其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后,单击确认按钮,设置生效。

(2)在实验中,我们使用3CDaemon系统内置的

实验报告

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学号:08083500 班级:计08-6班 姓名:张溧溧 专业:计算机

实验一

实验目的:通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容:使用SQL语句建立学生管理系统相关的表,同时完善各表的相关完整性约束。 学院(学院代码,学院名称)

学生(学号,姓名,性别,学院代码) 教师(教师号,教师姓名,学院代码) 课程(课程号,课程名,学时) 学习(学号,课程号,成绩) 开课(教师号,课程号) 实验代码:CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN

实验报告

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实验报告

一.实验目的

质粒提取即将质粒与细菌基因组 DNA分开,去除蛋白质及其它杂质,以得到相对纯净的质粒。本次实验的目的主要是获得相对纯净的植物表达载体质粒E1-PUC18 二.实验内容

1.理解质粒提取的基本原理 2.熟悉质粒提取的基本操作步骤 3.获得相对纯净的目的质粒 三.实验原理

1.Buffer P1(重悬菌体,提供缓冲环境)

主要成分是50 mmol/L葡萄糖,25 mM/L Tris-HCl,10 mM/L EDTA,pH8.0 主要作用:悬浮菌体

葡萄糖增稠,使悬浮后的大肠杆菌不会快速沉积到离心管的底部;EDTA抑制DNase的活性,

2.Buffer P2(氢氧化钠和SDS裂解菌体细胞壁、在细胞膜上穿孔,释放细胞内的质粒)

主要成分是0.2mol/L的NaOH ,1% SDS

主要作用是破坏细胞壁和细胞膜,使细胞的内容物释放 其中NaOH主要是为了溶解细胞,释放DNA,因为在强碱性的

情况下,细胞膜发生了从双层膜结构向微囊结构的变化。SDS与NaOH联用,其目的是为了增强NaOH的强碱性,同时SDS作为阴离子表面活性剂破坏脂双层膜。

注意事项:第一,时间不能过长,因为在这样的碱性条件下基因组DNA片断也会慢慢断裂;第二,

实验报告

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学号:08083500 班级:计08-6班 姓名:张溧溧 专业:计算机

实验一

实验目的:通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容:使用SQL语句建立学生管理系统相关的表,同时完善各表的相关完整性约束。 学院(学院代码,学院名称)

学生(学号,姓名,性别,学院代码) 教师(教师号,教师姓名,学院代码) 课程(课程号,课程名,学时) 学习(学号,课程号,成绩) 开课(教师号,课程号) 实验代码:CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN