2014至2015八年级数学期末

八年级数学期末训练

一元一次不等式组练习

一、填空

1

x 2 x 2 4 3

1、不等式组 的解集为

1 2x x 2 3

2、若m<n，则不等式组

x m 1 x n 2

的解集是

x a

3．若不等式组 2x 1无解，则a

1

3

的取值范围是 ．

4．已知方程组

2x ky 4 x 2y 0

有正数解，则k的取值范围是 ．

5．若关于x

x x 6

1

的不等式组 5的解集为x 4，则4

x m 0

m的取值范围是 ．

6．不等式x 7 x 2 3的解集为 ．

二、选择题：

7、若关于x的不等式组 A．m

1 x 2 x m

有解，则m的范围是（ ）

2 B．m 2 C．m 1 D． 1 m 2

x 2

8、不等式组 x. 0的解集是( )

x 1

A.x 1B.x 0C.0 x 1D. 2 x 1

x y 3

9、如果关于x、y的方程组 的解是负数，则a的取值范围是( )

x 2y a 2

A.-45

八年级数学期末训练

一元一次不等式组练习

一、填空

1

x 2 x 2 4 3

1、不等式组 的解集为

1 2x x 2 3

2、若m<n，则不等式组

x m 1 x n 2

的解集是

x a

3．若不等式组 2x 1无解，则a

1

3

的取值范围是 ．

4．已知方程组

2x ky 4 x 2y 0

有正数解，则k的取值范围是 ．

5．若关于x

x x 6

1

的不等式组 5的解集为x 4，则4

x m 0

m的取值范围是 ．

6．不等式x 7 x 2 3的解集为 ．

二、选择题：

7、若关于x的不等式组 A．m

1 x 2 x m

有解，则m的范围是（ ）

2 B．m 2 C．m 1 D． 1 m 2

x 2

8、不等式组 x. 0的解集是( )

x 1

A.x 1B.x 0C.0 x 1D. 2 x 1

x y 3

9、如果关于x、y的方程组 的解是负数，则a的取值范围是( )

x 2y a 2

A.-45

八年级数学期末复习卷

一填空题(54分)

1. 如图,若△ADE≌△BCE, ∠1与∠2是对应角,AD与BC是对应边,则AE=_______,∠D=∠________ 2. 如图,若AB=DC, ∠ABC=∠DCB,则∠1=______,∠2=____________ 3. 如图,若AD//BC, AD=BC,则∠1=_________,AB=__________ 4. 如图,若△ABC≌△ADE,则DE=________,∠1=___________

5. 如图,若AD\\BC\\EF相交于O,OA=OD,OB=OC,点E、F分别在AB、CD上，则OE=_______,CF=_______________

D1EC21BA23AB21C0

DADEBD1DFOC4B3题0

CC4题2AB5题EA

6. 若△ABC≌△A’B’C’， ∠A=75，∠B=45，A’B’=10cm，则∠C’=_____,AB=_____ 7. 如果△ABC≌△DEF，△DEF周长为35，DE=9，EF=12，则AC=__________

8. 如图，△ABC与△DEF中，如果AB=DE，BC=EF，点E、F在BF上，那么只要再给出一个条件_______________

期末复习（二）

一、选择题（每题3分，共30分） 1.4的算术平方根是（ ）

A.4 B.2 C.2 D.±2

2.把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，则斜边扩大到原来的（ ）

A.2倍 B.4 倍 C.6倍 D.8倍

3.点M（-3,4）到x轴的距离是（ ）

A.3 B.4 C.5 D.7 4.为了解某年级学生进行体育的情况，对某班50名学生一周体育锻炼情况绘制成了如图所示的条形统计图，根据统计图提供的数据，该班50名同学一周参加体育锻炼时间的众数和中位数分别是（ ）

A.8小时，9小时 B.20小时18小时 C.20小时，19小时 D.8

小时，8.5小时 第4题图

5.如图：已知∠1+∠2=180°,∠3=75°,那么∠4的度数是（ ）

A. 75° B.45° C .105° D.135°

6.已知一次函数y=kx-k，若y随x的增大而减小，则该函数的图像经过（ ）

A.

八年级数学期末工作总结

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级数学期末工作总结》的内容，具体内容：数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。今天我给大家为您整理了，希望对大家有所帮助。范文一时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好...

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。今天我给大家为您整理了，希望对大家有所帮助。

范文一

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，

在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。现从下几点说明：

一、治学严谨

本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不

八 年 级 （上）数 学 期 末 综 合 测 试（3）

一、选择题

1、如图所示的标志中，是轴对称图形的有（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

32、若分式的值是负数，则x的取值是（ ）

5x?22?2?2A．x=4 B．x

5553、下列能用平方差公式分解因式的是（ ）

A．—a2 —b 2 B．—a2+b2 C．a2+b2 D．a2—b

1?a?4、化简?1?的结果是（ ） ??2?a?1?a?2a?11a?1 C． D．a—1 a?1ax1?2?1的解是（ ） 5、分式方程

x?2x?4353A．? B.－2 C.? D.

2226．下列运算中，正确的是（ ）。

A．a+1 B．

A、

x3?x3=x6 B、(x2)3?x5 C、(x?y)2?x2?y2 D、

cc?11?? aaa7．下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（ ）。

A、a (x + y) =a x + a y B、x2－4x+4=x(x－4)+

2013—2014学年度第二学期期末考试

八年级数学试题

（90分钟完成）

一、选择题(每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把你认为正确的选项选出来,并

将该选项的字母代号填入答题纸的相应表格中．) 1

x的取值范围是

A.x

332

B. x＞ C. x 223

D. x＞

2

3

2．下列二次根式中，最简二次根式是

3．下列命题的逆命题成立的是

A．对顶角相等 B．如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等 C．全等三角形的对应角相等 D．两条直线平行，内错角相等

4．如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M，则点M表示的实数为

A． 2.5 B．

C.

第4题图

5．如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等，那么这个四边形是 A.平行四边形 B. 菱形 C.正方形 D. 矩形

6．在平面直角坐标系中，将正比例函数y=kx（k＞0）的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过

A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D. 第

2013—2014学年度第二学期期末考试

八年级数学试题

（90分钟完成）

一、选择题(每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把你认为正确的选项选出来,并

将该选项的字母代号填入答题纸的相应表格中．) 1

x的取值范围是

A.x

332

B. x＞ C. x 223

D. x＞

2

3

2．下列二次根式中，最简二次根式是

3．下列命题的逆命题成立的是

A．对顶角相等 B．如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等 C．全等三角形的对应角相等 D．两条直线平行，内错角相等

4．如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M，则点M表示的实数为

A． 2.5 B．

C.

第4题图

5．如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等，那么这个四边形是 A.平行四边形 B. 菱形 C.正方形 D. 矩形

6．在平面直角坐标系中，将正比例函数y=kx（k＞0）的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过

A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D. 第

2015学年度杨浦区第一学期期末质量抽查

初二数学试卷

一、选择题：（本大题共6题，每题2分，满分12分）

1．下列根式中，与2是同类二次根式的是……………………………………… （ ） （A）； （B）4； （C）20； (D)2 ．

2．下列根式中，是最简二次根式的是 ………………………………………………（ ） （A

； （B

（C

； （D

．

3．用配方法解关于x的方程x2 px q 0，方程可变形为 ……………………（ ） （A）(x ) （C）(x )

P2222

p2 4q

； （B）42

p 4q

； （D）4

(x )

(x )

2222

4q p2

44q p2

4

； ．

4．正比例函数y (k1 1)x(k1 1)与反比例函数y

大致图像如图所示，那么k1、k2的取值范围是……………… ( ) （A）k1 1，k2 0； （B）k1 1，k2 0； （C）k1 1，k2 0； （D）k1 1，k2 0．

k2

(k2 0)的 x

5．分别以下列各组线段为边的三角形中不是直角三角形的是………………………（

实验中学八年级数学期末检测题（一）

一、选择题。

1、 下列图中不是轴对称图形的是( )

2、 如图所示，在平面直角坐标系中，直线y=-与矩形ABCO

的边OC、BC分别交于点E、F，已知OA=3，OC=4，则△CEF的面积是（ ）

A．6 B．3 C．12 D． 3、 已知直线y =kx -4（k＜0）与两坐标轴所围成的三角形面 积等于4，则直线的关系式为（ ）

A．y =-x -4 B． y=-2x -4 C． y=-3x +4 D． y=-3x -4 （ ）

第2题图

4、 正比例函数y=kx（k≠0）的函数值随的增大而增大，则一次函数y=kx+k的图象大致是

A B C D 5、 在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（ ） A．1＜AB＜9 B．3＜AB＜13 C．5＜AB＜13 D．9＜AB＜13

6、如图所示，两个全等的等边三角形的边长为