教学扩音系统

实验一 教学扩音系统设计

目的与要求：

1、了解扩音机基本结构和工作原理。 2、学会定阻式扩音机与扬声器的配接。 3、了解不同方向性传声器的拾音效果。 实验内容：

1、对照说明书，了解扩音机、调音台各开关、旋钮、接线端等名称及作用。 2、按要求将信号源、调音台与扩音机、扬声器配接。 3、用不同方向性传声器扩音。 4、学会正确的开关机顺序。

5、利用录像机、影碟机、电视机的声音信号扩音

主要仪器设备：扩音机、传声器、录像机、影碟机、电视机、调音台。 实验步骤：

1.扩音机的使用

（1）对照说明书，观察扩音机、调音台外部的各开关、插孔、旋钮、接线端等，并了解它们的名称、作用。

（2）按要求连接信号源、调音台与扩音机、扬声器。

（3）把不同方向性的传声器接到扩音机的拾音输人端，比较它们的抬音效果。 （4）学会正确的开机、关机操作顺序。 2.利用录像机、影碟机、电视机的声音信号扩音

分别将录像机、影碟机、电视机音频输出与扩音机的音频输入连接，正确扩音。 Video-in 3.分别将话筒、影碟机信号经调音台送至扩音机扩音。

电视机 MASTOR-SPEAKVideo-out 影碟机 扩音机 Aud

输煤生产现场通信技术方案比较

用户需要分析

输煤现场生产环境比较恶劣，具有潮湿、粉尘、高噪音，气体爆炸危险等特点，因而现场内通讯系统的选择一定要适合现场环境要求以及生产过程中生产、安全管理对通讯系统的需要，因而选择一合适的通信系统非常重要，现就目前国内工业企业使用的主流内部扩音呼叫通信系统做一简要的比较，希望对用户选择提供参考。

扩音对讲系统特点分析

目前国内在石化、冶金、电力、洗煤、煤化工等行业，经常使用的具有广播对讲功能的内部通信系统主要有无主机扩音对讲系统和程控指令调度广播系统.见提供的CAD附图

1.无主机扩音对讲系统 1.1 系统特点

无主机扩音对讲系统是原于美国GTC公司的一套具有广播和对讲功能的厂区内部通信系统,在石油、化工、电力、洗煤、煤化工有着广泛的应用，其系统特点为：

1.系统不需要主机，系统连接采用总线式连接，系统具有广播和对讲功能，对于现场广播的最大特点是一呼百应，每个话站均具有广播和对讲功能，多通道系统5对现场人员可同时实现通话互不干扰，并且在同一通道可多人同时听讲（最多6人），系统内不能实现对终端话站的点呼和组呼。

2.每个话站具有呼叫按钮，按下呼叫按钮即可对系统进行广播呼叫，松开呼叫按钮即可在指定通道双方

电工电子课程设计

河南理工大学

电子技术课程设计报告

OTL扩音机

姓 名： 学 号： 专业班级： 指导老师： 唐恒娟 谢东垒 所在学院： 能源科学与工程学院

2010年7月7日

电工电子课程设计

目录

1 概述……………………………………………………………………………2

1.1引言……………………………………………………………………………………2 1.2设计目的及要…………………………………………………………………………2 1.3设计内容………………………………………………………………………………2

2 OTL扩音机电路系统总体方案………………………………………………3 2.1OTL扩音机电路的组成……………………………………………………3 2.2OTL扩音机电路基本逻辑框图……………………………………………3 3 各部分功能模块设计…………………………………………………………4 3.1功率放大级电路……………………………………………………………5 3.2音调控制级电路……………………………………………………………5 3.3前置放大级电路……………………………………………………………8 4 实验元器件…………

郑州科技学院

《模拟电子技术》课程设计

题目扩音机

学生姓名 LXLL

专业班级 11级电气工程及其自动化班

学号 9

院（系）电气工程学院

指导教师 YYYY

完成时间 2013年6月6日

1

摘要

扩音机是生活中很常见的一类电子产品使用非常广泛。扩音机电路是把微弱的声音信号放大成能推动扬声器的大功率信号，电路结构主要分为前置放大，音调控制，功率放大三部分。前置放大主要完成小信号的放大，一般要求输入阻抗高，输出阻抗低，频带宽，噪声要小。在本次设计中前置放大级分为两级，第一级为共源放大电路，整个电路的放大倍数主要靠第一级；第二级为射级跟随器，保证音调控制电路有较好的效果，给音调控制电路以较小的信号源内阻。音调控制主要是实现对输入号高、低音的提升和衰减；由于集成运算放大器具有电压增益高、输入阻抗高等优点，用它制作的音调控制电路具有电路结构简单、工作稳定等优点，功率放大的主要作用是向负载提供功率。要求输出功率尽可能大，转换功率尽可能高，非线性失真尽可能小。

关键词：扩音机；前置放大；音调控制；功率放大

1

目录

1 课程设计目的 (1)

2 设计的任务与要求 (1)

设计任务 (1)

设计要求 (1)

3 设计方案

电子管广播扩音机及广播线路的维修

实例一

电子管广播扩音机及广播线路的维修

高州市广播电视台 伍兆锋

电子管是一种在气密性封闭容器（一般为玻璃管）中产生电流传导，利用电场对真空中的电子流的作用以获得信号放大或振荡的电子器件。由于电子管体积大、功耗大、发热厉害、电源利用效率低、结构脆弱而且需要高压电源的缺点，现在它的绝大部分用途已经基本被固体器件晶体管所取代。但是电子管负载能力强，线性性能优于晶体管，在高频大功率领域的工作特性要比晶体管更好，所以仍然在一些地方（如大功率无线电发射设备、大功率广播扩音机等）继续发挥着不可替代的作用。我市许多镇村委会由于自然村零散，都购置了大功率电子管广播扩音机，在各个自然村口设置了长线路的大口径广播高音喇叭，大大方便了农业生产通知和村务公开等，改变了挨家逐户的低效率工作。

一、上海曙光牌SJ-600cf型号专业电子管广播扩音机（150W x 4=600W实际输出功率）的电路原理，是由一个低频电压放大的6N1 型号电子管（旁热式阴极双三极管）相关前置电路实现前级信号放大，再由两个低频功率放大的6P3P型号电子管（旁热式阴极束射四极管）相关电路实现中级信号放大，最后由四个调幅及低频功率放大的FU-5型号电子管（直热式碳化钍钨

专业：光电 姓名：罗立 实验报告

学号：3140103806 日期：2016.12.29 地点：东三212 D-1

课程名称：电路与模拟电子技术实验指导老师：楼珍丽成绩： 实验名称：扩音机电路实验实验类型：同组学生姓名： 一、 实验目的和要求： 1. 熟悉集成功放的基本特点； 2. 了解放大电路的频率特性及音调控制原理； 3. 学习扩音机电路的测试方法，测试各项指标及电路的音调控制特性； 4. 学习手工焊接和电路布局、布线、组装方法； 5. 提高电子电路的综合调试能力。

二、 仿真： 原理图： 波形图： 整机放大倍数：

三、 实验：

1. 测量各级的静态工作点

开路指标

理论近似值 测量值 理论近似值 测量值

R26(Ω) 510k 510k 150k 124.4k

R20(Ω) 100k 99.1k ╲ ╲

R30(Ω) 100k 100.2k 0 0

R入(Ω) ╲ ╲ 150k 148k

静态工作点

V2(V) V3(V) V4(V) V6(V) V7(V) 0

0

-14

0

14

??????.????????????.??????????≈??????.?? A1

0 0

0 0

-14.81 -14

0 0

教学系统设计

一、教学系统设计概论

1. 教学系统设计的概念：教学系统设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划，创设有效的教与学系统的“过程”与“程序”。 2. 教学系统设计学科的发展： 思想萌芽 1900年 美国教育家杜威提出 理论发展 20世纪50、60年代初 程序教学和行为目标理论孕育了设计理论体系的思想 理论形成 20世纪60年代末 学科建立 20世纪70年代以后 3. 教学设计的特点：

系统性（将教育教学作为一个系统考察；系统方法是教学系统设计的核心方法）； 理论性与创造性（设计活动是理论的应用活动，同时具有丰富的情境）； 过程的计划性与灵活性（模式的创造性地应用）； 具体性（教学设计的过和每一个环节都是具体的）。

4. 教学系统设计的学科性质：应用性很强的桥梁性学科，方法论性质的学科，设计理论学科，规定性理论学科。

5. 教学系统设计的不同层次：以“产品”为中心、以“课堂”为中心和以“系统”为中心。 教学系统的基本要素：教师，学生，媒体和教学信息。

6. 系统方法：运用系统的思想、观点，研究和处理各种复杂的系统问题而形

卜算子·咏梅

陆游

【课题名称】 《卜算子·咏梅》 【授课对象】 初中一年级

【授课学时】 1课时（课时45分钟） 【学习者特征分析】

1.学习者一般特征分析

本节课所面对的是刚从小学升入初一的学生。他们还带有小学生所具有的调皮好动的特性。并且这个阶段的学生对新事物都带有很强的好奇心。他们一般喜欢记忆短小的文章，对长篇文章，尤其是文言文会感到比较腻味，烦躁。由于还比较贪玩，所以学习的主动性不高。

2.学习者初始能力分析

本节课所面对的对象是初中一年级的学生，他们已经在小学时接触了唐诗宋词的学习，但由于在小学阶段时受到条件限制，对宋词的知识知道的很少，知识只是处于记忆和初步赏析的阶段。

【教学目标分析】

1.认知领域目标

（1）阅读并能背诵这首宋词。

（2）了解作者陆游的生平、代表作。

（3）了解作者写这首词的背景，分析作者当时的思想情感。 （4）理解这首词的大意并赏析词文。 2.情感领域目标

通过本节课的学习，学生将会对宋词有更进一步的了解。在学习本词的同时，了解作者陆游的生平，知道作者在写这首词的时候的社会背景，也了解了作者强烈的爱国情怀。 【教学重难点】

重点：词文的赏析。

难点：作者在这首词中所蕴含的

音箱扩音机行业市场调研行情及投资前景预测分析报告2018年 新版(目录) 编制单位：北京中研纵横经济信息中心 （中国报告基地）

专业 细致 全面 深入

音箱扩音机行业报告特点

音箱扩音机行业环境：

我们的环境分析主要包括国外相关行业发展现状

和趋势、行业相关政策法规整理以及国内宏观经济发展现状等。 音箱扩音机行业结构：

我们行业结构分析主要包括产品市场消费需求结构、行业投资主体性质结构以及行业生产主体结构等等。

音箱扩音机行业市场现状运营分析：

我们的行业市场分析对行业产品整个供求状态以数据或文字方式表述、对行业市场现状呈现的特点进行概述，并对行业市场未来发展趋势进行科学预测。主要针对音箱扩音机市场规模，音箱扩音机产能，音箱扩音机产量，音箱扩音机市场需求，音箱扩音机市场价格，音箱扩音机市场容量。等全方位分析。 音箱扩音机行业企业：

我们的行业企业分析主要包括：行业企业发展历程、企业组织结构、企业相关财务数据和指标、企业竞争优劣势分析等。 音箱扩音机行业应用发展分析

我们的行业应用发展分析主要包括行业发展状况、行业市场集中度、行业发展

DF-82100微型大功率扩音机使用说明书

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一、概述

不要以为这是大妈们广场舞伴音玩的那些小玩意，也不要认为这是一个音乐爱好者的家庭音乐功放之类。

这是一个浓缩了现代数字科技的成果，将标准全功能专业大功率扩音机缩微后的版本。

与传统的广播扩音机体积相比，这台微型大功率扩音机的体积真是老鼠与大象相比拟。如果是一台相同输出功率的老式电子管扩音机，体积会超过140厘米×80厘米×20厘米，而这台扩音机它的体积堪称空前巨小。只有区区12厘米×10厘米×7厘米，是老式扩音机体积的千分之四，可以轻松装入一个小小的包包内随身携带。

但是千万不要小看它，虽然它身形微小，但是它绝不是个玩具，它拥有实实在在输出100瓦音频功率的巨大能力，完全适用于大型广场的广播、文艺演出、集会的扩音；更适用于流动汽车宣传。当然也可以在大型礼堂内做会议扩音。

如果放在家庭内作为音乐欣赏也是很不错的选择，高保真的音乐播放，会使你如痴如醉地聆听到最完美的音乐，绝不亚于高质量的专业音乐功放。当然了，这台扩音机的功率储备对于家庭来说有些太大了，因此，要选配大口径、大功率的音箱才能承受得了巨大音频功率的冲击。当然放音的时候，一定要把音量开小点，不然就是你愿意痛苦的忍受巨大声浪的冲击，邻居们也会强烈抗