乒乓球策划书模板范文

“国球杯”乒乓球比赛策划

为庆祝北京08奥运中国取得佳绩，全面提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，喜迎08届新生，欢送09届毕业生，弘扬“团结合作，勇于创新，挑战自我，拼搏进取，为国争光”的国球精神，促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，同时再次掀起校园全民健身运动的高潮。院团委、院社联及乒乓球协会特策划组织一次乒乓球比赛。 一、活动名称：

武铁职院第二届“国球杯”乒乓球比赛。

二、活动目的：

为了庆祝毕节学院正式成立，全面提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，喜迎08届新生，欢送09届毕业生，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，同时再次掀起校园全民健身运动的高潮打造一个互相交流，互相学习的平台，树立起当代大学生内强素质，外塑形象的精神风貌。借着奥运会的强劲东风，办一个全校学生所向往的比赛。共同提高乒乓球技术，赛出风格，赛出水平。为我校建设国家高等高职高专示范院校添砖加瓦。 三、活动宗旨：

1、贯彻学院的关于举行大学生校园文化艺术活动月的通知精神； 2、全面贯彻校团委关于大学生素质拓展的

2010级电子商务一班乒乓球比赛策划书

活动宗旨：友谊第一，比赛第二！

活动目的：给同学们提供乒乓球技术交流的机会，同时也加强同学们之间的沟通与交流；提高班级同学的团结合作能力，为班级营造和谐的气氛；丰富同学们的课余生活，丰富大学校园生活。 活动时间：星期六下午一点（2011年11月12日） 活动地点：校篮球场

参赛人员：2010级电子商务一班全体同学 比赛项目：班级组队赛

比赛细则：1.本次比赛由本班同学组队参加，每组9人，组队比赛按抽签进行队与队对决。

2.每次比赛以9场5胜制决定每队胜负，每局11个球。 3. 本次比赛分为三轮，最后决出冠军 1）第一轮

以抽签形式决定两队队员比赛次序，6队进行对决，胜出3队进行争夺冠军赛。 2)第二轮

进行复活赛，以抽签形式3组淘汰队进行对决，两队胜出队与另一淘汰队进行对决，胜出队进行争夺冠军。 4）第三轮

以抽签形式进行半决赛，四队进行对决，胜出两队进行争夺冠亚军，淘汰两组进行争夺季军。

比赛注意事项：比赛开始前10分钟，参赛队队长到比赛处报到并交上参赛人员上场的顺序安排；各运动员应注意比赛时间，若迟到15分钟视为自动弃权。

比赛裁判：由本班培训学生担当裁判工作 奖励方案：

奖励奖金冠

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？白话文为大家精心整理了乒乓球比赛策划书【优秀7篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：乒乓球比赛策划书 篇一

一、活动目的：

为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。

二、主办单位：

福安职业技术学校校团委学生会体育部。

三、比赛时间：

xxxx年x月x日（下午4：00）后

四、比赛地点：

校乒乓球室。

五、参赛主体：

校高一、高二段。

六、活动安排：

比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

七、比赛规则：

根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

八、注意事项：

保证比赛文明的进行、十名人员安排（注明裁判长、裁判员、记录员）。

九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：

（1）体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：（男缺女补）（女缺男补）参加比赛。（待定）

（2）各班级须在比赛前（确定日期后）将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分

大学生乒乓球超级联赛策划书

一、活动主题

乒乓球被称为我国的国球，具有广泛的群众基础和深远的文化底蕴，同时乒乓球也是我们学校的一项传统的体育运动，深受广大学生和教工的欢迎和喜爱。校区乒乓球联赛是对体育俱乐部课程教学的延伸和补充，是学生课余锻炼的重要内容。对提高学生乒乓球技战术水平，调动学生参加体育运动的积极性有重要的影响。给所有乒乓球爱好者提供一个展现自我的平台，增强体质，促进健康，培养终身锻炼的习惯。另乒乓球联赛将作为校区的一个年度联赛和传统联赛，每年延续开展下去，对活跃校区乒乓球气氛，完善乒乓球教学俱乐部建设，推动乒乓球运动的发展有重要的作用。

二、活动简介

1、活动主题：华南师范大学南海校区乒乓球超级联赛

2、活动地点：体育馆外馆乒乓球场

4、活动对象：华南师范大学南海校区的全体教职工、在校学生

5、主办单位：华南师范大学南海校区体育教研室乒乓球教学俱乐部

6、策划承办单位：华南师范大学南海校区乒乓球队

7．协办单位：华南师范大学南海校区乒乓球协会

三、团体赛参赛资格和组队方式

华南师范大学南海校区学生，不分年级、性别界限、身体健康者均可自由报名参赛。团体赛每支队伍须设一名领队、一名教练，并且不少于

授课时间 教学内容 1．巩固掌握乒乓球的握拍方法 2．介绍乒乓球推挡的方法 教学目标 1．巩固提高掌握乒乓球的基本握拍方法 2．初步掌握乒乓球反手平挡球的方法 德育目标 培养学生良好的锻炼习惯 教学重难点 部分 开 始 部 分 击球部位和用力方法。 教学过程 教学内容 一、准备部分 课堂常规 1）体育委员整队，报告人数。 2）检查服装。 3）上课、师生问好。 4）宣布本课内容 二、准备活动 绕场慢跑2—3分钟 三．行进间徒手操（4╳8） 1）头部运动 2）扩胸运动 3）体转运动 4）振臂运动 5）腹背运动 6）弓步压腿 7）仆步压腿 8）膝关节绕环（原地） 时间 5 教学方法 一、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 二、组织：体操队形 * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * 教法：教师领做、学生跟做 要求：口令洪亮、态度认真 队形整齐、舒展有力 1

基本部分 30 一、集中注意力练习 一、练习方法： 二、

乒乓球多球训练的利与弊

七台河市金河学 李宁 是否青年教师《是》 内容摘要：文采用文献资料法，分析多球训练在应用过程中的利与弊。本文首先引出

多球训练目前的现状，从而针对实际训练研究过程，通过查阅资料、分析获取研究数据，进而得出真实而详细的分析资料，准确地对多球训练进行解析，分析其利与弊。探索更有效的训练方法，为今后的训练提供理论指导 关 键 词：乒乓球 利与弊 多球训练

一、多球训练现状分析 （一）多球训练国内现状研究

乒乓球多球训练方法是60 年代中国乒乓球队教练从日本女子排球训练法中移植过来的训练方法, 在我国推行“从难、从严、从实战出发, 大运动量”的训练方针中诞生并首先采用。几十年来, 乒乓球多球训练法对我国乒乓球保持世界先进水平, 对提高我国乒乓球运动员的技术、战术、水平及专项身体素质方面都起到了重要的作用, 并且日益被各级教练员所重视和大量应用。在日常的训练和应用过程中, 广大的教练员和科研人员积累了丰富的经验和研究成果, 使多球训练这种方法经历了一个由浅入深, 从无到有, 从感性认识到理性认识的发展过程, 而且研究工作也在进一步由定性分析阶段到定量研究阶段推进, 并向

一，单选题

1，规则中，对球的哪个方面没有规定？ （ 弹性） 2，规则有关底板的规定，限制底板的 （材料）

3，第一局一开始，A站在东边，第三、第四局X站在西边，第五局一开始，A应该站( 东边 ) 4，单打比赛前，运动员乙中签，让甲先发球，自己选了方位，此时应由谁发球或接发球?( 由甲决定) 5，慢搓动作幅度较大，回球速度慢，击球时间晚，在球下降期后段击球的（中下部） 6，正手近台快攻技术要求在来球（ 高点期 ）击球中上部． 7，直拍反手快推技术要求在来球( 上升期）击球 8，站位离台70厘米以内范围是( 中台站位 ).

9，乒乓球近台站位应该离台（ 50厘米 ）以内 10，乒乓球起源的时间( 1904年 )。

11，正式比赛时乒乓球球拍海绵胶同黏合剂厚度不得超过( 4 ) 12，乒乓球网顶端离台面为( 15.25 )厘米 13，乒乓球台长度是( 2.74 ) 米

14，乒乓球比赛赛区空间宽不少于( 7 )。 15，当今乒乓球正式比赛实行( 11分 )制

16，2004年雅典奥运会中获得乒乓球男单冠军是( 柳承敏 ). 17，在双打比赛中，发球应先后触及发球员和接球员的(右

乒 乓 球 课 程 试 题

第一部分 乒乓球运动概述

1 乒乓球运动是由____或____选手，用球拍在中隔一网的球台两端轮流击球的一项室内运

动，它主要由____和____两大类打法. [ 两名、两对、直拍、横拍 ]

2 乒乓球比赛的基本方法有___ 和____两种，团体比赛形式有 , 和 。

[ 淘汰赛、循环赛、五场三胜制、七场四胜制、九场五胜制 ] 3 团体比赛每场采用 制，单打比赛每场采用 制。

[ 5局3胜、7局4胜 ]

4 每局比赛先得 分者为胜，如 平后，则先多得 分者为胜，没有最高分限 。

[ 11、10、2 ]

5 乒乓球世界锦标赛正式比赛项目有 、 、 、 、 、 、

和 7个项目。

[ 男、女团体，男、女单打，男、女双打，男、女混合双打 ]

6 乒乓球于 首次进入奥运会，成为正式比赛项目；但比赛目前只 、 、 、 4个项目。

[ 1988、男、女单打、男女双打 ]

7 第一届乒乓球世界锦标赛于 年在 举行，自2

乐山一中体育学科备课组

乒乓球教学教案

第一课时

课 题 1、乒乓球基本知识介绍 2、简单基础动作学习 教学目标 知识目标：1、使学生了解现代乒乓球基本概况，培养学生对乒乓球运动的兴趣。 2、了解简单乒乓球基本动作，尝试完成一些简单的基础动作。 能力目标：培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。 情感目标：根据自己的能力设置体育学习目标，自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣或成功的感觉。 教学重点 重点内容：对乒乓球的基本知识简单了解。对握拍方法基本接球拍型有直观认识。 落实方案： 讲解及准确的示范 教学难点 难点内容：手型与拍型，挥拍与脚步重心转换。 突破策略：方法教授以后鼓励学生寻找适合自身条件的有效技术，提高自身运动能力 运动负荷预计 练习密度为50%左右，最高心率为110―140次/分，平均心率达90―110次/分 安全措施：1、因训练中有挥拍训练强调学生在挥拍练习时手的握拍原则，避免球拍脱手。 2、如有扭伤、

目录

目录 ............................................................................................................................................ I

图索引 ...................................................................................................................................... III

表索引 ......................................................................................................................................IV

第一章 乒乓球的起源、沿革 ..................................................................................